资源简介

(共17张PPT)
1.2.3往来在区域之间
想一想：
1、你经常逛超市吗？你最喜欢买什么商品？这些商品是哪里出产的呢？
2、我们在超市里能买到各地生产的商品，这个现象说明了什么问题？
往来在区域之间
区域间有差异，正因为有差异才有交流的必要。一个区域的优势，可能正好能弥补另一个地方的劣势，因此，我们应该进行区域间的优势互补，促进不同区域的共同繁荣。
——请同学们观察课本三幅图，这里涉及到了除商品交流之外，区域之间还有哪些方面的交流？
资源、生产、信息、教育等。
1 城市农村之间的交往:
农 村
城 市
粮食、木材、各种肉类、蔬菜、牛奶
电器、服装、药品、技术等
经济 信息 物资 技术 文化……
杭州的特产
除了丝绸和龙井茶，你还知道什么呢？
杭州丝绸
杭州有“丝绸之府”之称。距今四千七百年的良渚丝织物就已揭示了杭州丝绸的历史之久，唐代大诗人白居易“丝袖织绫夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花”的诗句又道出了当时杭州丝绸的水准之高，旧时清河坊鳞次栉比的绸庄更见证了丝绸经济的繁荣。
王星记扇子
是中国浙江省杭州市的百年老字号扇子生产厂家。和浙江丝绸、龙井茶并称“杭产三绝”。主要产有黑纸扇、檀香扇、香木扇、白纸扇、绢扇、装饰扇和舞扇。杭扇，历史悠久，制作技艺精湛，扇面装饰优美，是中国著名的传统产品。
大多数社区有一个共同点，这就是他们总是与一定的地理区域相联系。
不同区域间的联系不仅限于物产方面，还包括经济,文化,信息,技术和人才等各个方面。
小结:
巩固练习
1．镇海区部分教师暑期赴贵州支教，这属于区域之间的(　B　)
A．经济交流
B．人才交流
C．信息交流
D．物产交流
巩固练习
2．奥地利AVL公司是全球唯一一家开发农业拖拉 机整机及主要零部件的权威科研机构。中国一集团与AVL公司签署了战略合作协议，重点研发更加节能环保的农业拖拉机和动力产品。中奥双方的合作体现了区域间的（　D　）
A．物产交流
B．人才交流
C．经济交流
D．技术合作
巩固练习
3．衢州的杜鹃同学大学毕业以后到西藏支教，这属于区域之间的（　D　）
A．经济交流
B．信息交流
C．文化交流
D．人才交流
巩固练习
4．中央电视台《北纬30度·中国行》栏目组来到了“珍珠之乡”——山下湖镇，记者看到许多外地商人来到珍珠市场洽谈生意，这体现了不同区域之间的（　B　）
A．人员交流
B．经济交流
C．文化交流
D．信息交流
巩固练习
5．下列不同地域之间的联系中，属于文化交流的是（　B　）
A．浙江黄岩的蜜桔销往上海
B．文艺界人士在灾区慰问演出
C．浙江温州的居民到四川投资设厂
D．杭州某大学生在网上查询深圳人才市场的信息
巩固练习
6．为满足人们多样化的需求，各区域之间会发生联系，实现优势互补。下列各 区域间的联系，属于人才交流的是(　C　)
A．玉环的文旦销往仙居
B．浙江某大学生在网上查询深圳人才市场的信息
C．仙居的小杨老师到西藏支教
D．新疆的张某到上海做生意
巩固练习
7．山区需要从平原、盆地地区调进粮食、棉花等农产品；平原地区需要从山区和丘陵地区调入大批林木产品。这表明区域之间需要（　B　）
A．在自然条件上保持一致
B．在经济发展上优势互补
C．在文化、信息上保持联系
D．在物产上保持一致
巩固练习
8．乌牛早茶是乌牛镇著名的特产，并获得国家质检总局授予的“地理标志”证明商标，远销省内外，这体现了区域之间的（ D ）
A．技术联系
B．人才联系
C．信息联系
D．物产联系

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