3.1.1稻作文化的印记 同步教学课件(18张ppt)

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3.1.1稻作文化的印记 同步教学课件(18张ppt)

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(共18张PPT)
3.1:家住平原
3.1.1稻作文化的印记
湄公河平原
结合地图,介绍湄公河平原的地理位置
提示——可从以下几方面入手:
①经纬度位置,纬度带、温度带;
②海陆相对位置
(包括大洲方位、大洋、河流、国家)。
案例2:湄公河平原
空间感知
湄公河平原地形图
亚洲气候类型图
学以致用:我来试一试
自然环境 地形(类型特征): 土壤: 水文(河流水源): 气候(类型特征):
热带季风气候:高温多雨,雨热同期
冲积平原:地势低平广阔
土壤肥沃
河网密布、排灌方便
在这里,( )是人们的主要生产活动?
水稻生产
案例2:湄公河平原
从自然环境角度分析有利于水稻种植的条件
越南胡志明市的气温与降水
胡志明市气候特征图
特点:
生产水平较低
人工劳动
精耕细作传统稻作
案例2:湄公河平原
在这里, 是人们的主要生产活动。
水稻生产
自主阅读课文说说 这里水稻生产的特点
聚落景观、民居
日常饮食
文化活动
人际关系
人口分布
小组分工:我们来合作
案例2:湄公河平原
物质生活
精神生活
在这里,精耕细作的传统稻作是水稻生产的特点。
结合课本图文
说说湄公河生活的特色有哪些?为什么会有这样的 特色?
稻作生产影响人口分布
人工为主的传统稻作生产
湄公河平原人口稠密
稻作生产影响民居特色、聚落景观
稻作生产影响饮食
日常饮食:不仅以米饭为主食,而且有各种米制食品。
水稻为主要农作物
稻作生产影响精神生活
感恩,敬畏自然
聚落景观、民居
日常饮食
文化活动
人际关系
人口分布
物质生活
精神生活
案例2:湄公河平原
水稻生产
稻作文化的印记
巩固练习
1.下列有关中南半岛的描述,正确的是( D )
A.属于全年潮湿的热带雨林气候
B.河流大多自南向北流入太平洋
C.人口大多分布于沿海的大城市
D.高脚屋是湄公河平原独特民居
巩固练习
2.学会归纳整理是学地理的常用方法 。下列归纳整理正确的是( A )
A.稻作文化的印记——湄公河平原
B.垂直的生计——瑞士
C.傍水而居——安第斯山区
D.逐水草而居——威尼斯
巩固练习
3.学会归纳整理是学地理的常用方法 。下列归纳整理正确的是( A )
A.稻作文化的印记——湄公河平原
B.垂直的生计——瑞士
C.傍水而居——安第斯山区
D.逐水草而居——威尼斯
巩固练习
4.下图民居建筑主要分布在( A )
A.湄公河平原
B.美国中部大平原
C.东欧平原
D.日本关东平原
巩固练习
5.对下图区域自然环境描述正确的( D )
①石油储量丰富,是“干旱的宝地”
②人口稠密,人们“逐水草而居”
③深受季风气候的影响,雨热同期
④河流众多,水网密布,灌溉便利
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
巩固练习
6.泰国香米以其香糯的口感和独特的香味享誉世界,下列属于其特殊的生长条件的是(D)
A.有明显的雨季和旱季,雨季降水丰沛,旱季降水很少
B.土地辽阔,地势低平,降水较少,土壤肥沃
C.气候有明显的垂直差异
D.高温多雨,水网密布,土壤肥沃
巩固练习
7.下列属于湄公河平原水稻生长有利自然条件的是( B )
①高温多雨州 ②水网密布 ③人口众多 ④土壤深厚肥沃
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
巩固练习
8.中南半岛上的湄公河平原是世界著名的稻米区,人们的生产生活有着稻作文化的印记。下 列场景中符合这种印记的是( D )
A.地广人稀,地势平坦,推行大规模的机械化耕作
B.农场之间是大面积的农田,人们居住得很分散
C.一望无际的草原上,牛羊在奔跑,牧民在劳作
D.渠道和河流构成密集水网,环绕着农田和村庄

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