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(共25张PPT)
5.1让友谊之树常青
第二单元 友谊的天空
1.掌握建立友谊的做法，体验交朋友的快乐。
2.知道友情需要经营，学会用心呵护友情的方法。
3.学会和睦相处，以诚相待，懂得交友需要热忱，更需要智慧。
学 习 目 标
自主学习
1
怎样建立友谊？
2
怎样呵护友谊？
01
建立友谊
新知导入
交友也是有技巧的
图片给你有何启示
运用你的经验
别人能交上朋友
别人的朋友......
我的朋友......
我的朋友......
别人的朋友......
①建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
要点总结
1、建立友谊，需要怎么做？
交朋友，任何时候都需要主动吗？
交朋友，怎样做才算是主动？
我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？
小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？
建立友谊，需要持续的行动。
在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
2
建立友谊
寻找共同之处
保持好奇心
面带微笑
真诚夸赞
记住对方的名字
做一个耐心的倾听者
有助于建立友谊的方法
方法与技能：
倾听他的烦恼？
帮他学习？
给他买礼物？
默默地关心和支持他？
思考：你认为哪种方式能够使亮亮和朋友的友谊更长久？说说你的理由。
经过亮亮不懈的坚持，他终于交到了几位好朋友，他想对自己的朋友好点，可是他不知道该怎么做。
③掌握建立友谊的方法。面带微笑，记住对方的名字，真诚夸赞,做一个耐心的倾听者,寻找共同之处等
①建立友谊，需要开放自己；
1.如何建立友谊？
②建立友谊，需要持续行动；
③建立友谊，需要掌握正确的方法。
02
呵护友谊
马克思与恩格斯的伟大革命友谊
1844年，马克思在巴黎认识了恩格斯，共同的信仰使彼此把对方看得比自已都重要，马克思长期的流亡，生活贫苦。恩格斯为了维持马克思的生活，他宁愿经营自己十分厌恶的商业，把挣来的钱源源不断地寄给马克思。
碰到恩格斯需要帮助的时候，马克思同样竭尽全力，毫不犹豫。1848年11月，恩格斯逃亡到瑞士，因为走时匆忙，身边没带多少钱。马克思知道了，连忙从病床上挣扎起来，到银行将自己仅有的钱取出，全部寄给了恩格斯。
马克思答应给一家英文报纸写通讯稿时，还没有精通英文，恩格斯就帮他翻译。恩格斯从事著述的时候，马克思也往往放下自己的工作，帮助他编写其中的某些部分。他们时时刻刻设法帮助对方，为对方在事业上的成就感到骄傲。
马克思与恩格斯是怎样呵护友情的？
①需要用心关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。
2、怎样呵护友谊？
昨天，我就发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出什么事了。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”
“我”该怎么做呢？朋友之间需要保持距离吗？
②需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，坦诚相待并不意味着毫无保留，要尊重对方，给朋友一些空间。
小提示
很多时候，过度关心反而会把一个人越推越远，友情也是一样，千万不要将“在乎”演变为“束缚”。
朋友之间，
一定要有
“边界感”
昨天，小琴向我借了20块钱，说今天还我，我很乐意的借给了她。今天早上，我让她还钱时候，她对我说，钱已经放在我的课桌上了。可是我并没有看到桌子上哪里放着钱。于是，她着急的过来帮我找。找了好久仍然没有找到。我终于忍不住了，大声说到：“没带就直说，可以明天再还，干嘛找这么幼稚的借口。”她着急地说：“我明明放在桌上了。”我生气的回到座位，她也眼里含着泪花回到座位直到中午，做作业时候，我才发现书里夹着20块钱。坐在后面的小乐告诉我，她害怕钱弄丢了，就帮我夹在书里面，但是后面一直忙着做作业，就忘记告诉我了。我想起今早上的事情，发现我错怪小琴了。现在不知道怎么做才能解决这个问题？
“我”该怎么做呢？
答：应该及时向小琴道歉，真诚的表示歉意，及时处理这次冲突。
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。
要点总结
两者都需要勇气和智慧
④呵护友谊，需要学会正确对待交由中受到的伤害
2.怎样呵护友谊？
①呵护友谊，需要用心去关怀对方。
②呵护友谊，需要学会尊重对方。
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
小结
友谊的小船平稳致远
让友谊之树常青
课堂小结
需要开放自己
需要学会尊重对方
建立友谊
呵护
友谊
需要有持续的行动
需要学会正确处理冲突
需要学会用心去关怀对方
需要学会正确对待交友中受到的伤害
我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待，让我们的友谊之树更加茂盛！
达标检测1.小强是个性格开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结交了不少社会青年。父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小强很苦恼。下列说法中你同意的有（ ）①小强开放自我的态度是对的，交往有助于完善自我②父母的担心没有必要，小强已经长大了③父母的担心有必要，社会人际关系复杂，小强应该谨慎择友④人际关系复杂，小强只要和同学处好关系就行了A.①③④ B.②③④ C.①③ D.②④C2.真挚的友情表现在（ ）
①能为朋友排解烦恼、分担不幸
②能坦率地对朋友进行批评
③能与朋友共享快乐
④永远都是“你好、我好、大家好”
A．②③④ B．①②③
C．①②④ D．①③④
B
合作探究
3.网友对《友谊的小船说翻就翻》的二次创作引人深思：朋友不帮拿快递，不帮忙值日等，就导致“友谊的小船说翻就翻”。针对这些小事导致的“翻船”，正确做法是
A．乐于助人，竭尽全力，帮朋友解难题
B．宽容待人，理解他人，不要斤斤计较
C．语言文明，态度亲和，友善地对朋友
D．讲究原则，真诚待人，不能没有分寸
B
4.在与同学相处过程中，下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系（ ）
①坦率地表达自己的感情
②保守朋友的私人秘密
③交流时注意力集中，不要心不在焉
④发生矛盾时互不相让，等对方先认错
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
A

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