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教学目标：
九年级 化学 第八单元 课题 2 第一课时 金属与氧气的反应
知道金属单质能与氧气反应生成金属氧化物，能写出有关化学方程式。
知道金属与氧气反应的难易和剧烈程度能够反映金属的活泼程度。
能利用金属的化学性质解释或解决实际生活中的现象或问题。
教学过程：
环节要点 教师活动 学生活动
【引入】你知道暖宝宝吗？暖宝宝又有了新用途，一张“嫦娥五
号返回舱贴满暖宝宝的图片”走红网络，我们来看具体怎么回事
吧。
【播放嫦娥五号返回舱安全着陆的视频视频】 观看视频，思考
教学环节 【展示贴满暖宝宝的图片】
一：创设情 【设问】既然暖宝宝可以保暖，那暖宝宝的发热效果如何呢？请
境，引发学 同学们观看暖宝宝发热效果测试视频。
生学习的 【展示暖宝宝成分图】
兴趣 【过渡】从暖宝宝使用说明书看出暖宝宝的主要成分是铁粉，为 聆听思考
什么我们在使用暖宝宝时要先撕开包装呢？这可能是使暖宝宝
中某些成分与空气接触发生反应。那铁粉在暖宝宝发热时起到什
么作用呢？这就必须要了解包括铁粉在内的金属有什么化学性
质？
【过渡】实际上在前面的学习中已经接触过与金属有关的化学反
应，你能说出下列图片分别是什么实验吗？ 思考、回答
【设问】还记得镁、铁与氧气反应的实验现象吗？
【播放视频】播放镁、铁与氧气反应的实验视频。 观看视频，思考
【设问】除了金属镁、铁能与氧气反应外，还有其他金属能与氧
气反应吗？ 聆听，思考
【讲解】实际上在我们的生活中有很多金属与氧气反应的例子，
比如铜火锅加热后变黑，烟花中添加镁粉、铝粉产生闪光效果等。
教学环节 现在一起感受烟花带给我们的视觉盛宴吧。
二：通过活 【播放烟花视频】
动，引导学 【设问】绚丽多彩的烟花离不开金属的参与。烟花的发光剂主要 观看视频
生认识金 是铝粉、镁粉。铝粉可以在空气中燃烧，发出耀眼的强光，放热，
属能与氧 那铝箔在空气中加热现象如何呢？我们通过实验认识一下铝、铜
气反应 与氧气的反应。 思考，认真观察实验现
【实验】播放铝、铜与氧气反应的实验视频，观察现象，引导书 象
写化学方程式。
【总结】通过上述的实验事实，说明金属能与氧气发生反应。
【设问】金属与氧气反应有什么特点呢？
【分析】引导学生从反应物和生成物分析前面四个与氧气反应的 思考，回答
化学方程式。
【得出结论】金属和氧气反应，生成金属氧化物，该反应属于化
合反应。
【设问】所有的金属都能和氧气反应生成金属氧化物吗？
【播放视频】生活中加热黄金的视频（注意观察黄金颜色、状态、
形状等的变化）
【小结】金高温下也不与氧气反应，而其他金属如镁、铝、铁、
铜等能与氧气反应，说明金的化学性质不活泼。 思考，回答
【归纳总结】金属的化学性质：大多数金属能与氧气发生化合反
应，生成金属氧化物。 思考，回答
【设问】既然大多数金属能与氧气反应，那不同的金属与氧气反
应有没有差异呢？它们的化学性质都是一样活泼吗？请同学们
从反应条件和实验现象分析镁、铝、铁、铜与氧气的实验有什么
不同？
【展示表格】
【提问】不同金属与氧气反应的条件、剧烈程度不同能够说明什
么？
【讲解】常温下能与氧气反应的金属有镁、铝，铁、铜常温下不
与氧气反应，但在高温下能与氧气反应，说明镁、铝的化学性质
比铁、铜活泼。 聆听，思考
【得出结论】我们可以通过金属与氧气能否发生反应，以及与氧
气反应的难易程度和剧烈程度判断金属的活泼性。
【思考】在前面铝箔加热实验中，为什么会看到铝箔熔化但不滴
落的现象？
【展示铝和氧化铝的物理性质图】
【讲解】这是因为铝在常温下就能与空气中的氧气发生反应生成
一层致密的氧化铝薄膜，包裹在铝的表面。通过铝和氧化铝的物
理性质，可以发现氧化铝的熔点比铝的高。在加热过程中铝熔化
了，而氧化铝没有熔化，所以能看到铝熔化而不滴落的现象。
【思考】金属铝的化学性质很活泼，易与氧气反应。为什么生活
中还大量使用铝制品呢？
【讲解】这是因为铝在常温下就能与氧气反应生成氧化铝，而这
些氧化铝能在铝制品表面形成一层致密的膜，阻止了内部的金属
铝被氧化。
【过渡】大多数金属能与氧气发生化合反应生成金属氧化物，那 思考，回答
金属与氧气的反应中还有什么共同的特点？我们来深入探讨金
属和氧气的反应。
教学环节 【设问】在这些金属与氧气的反应中，金属元素的化合价是怎么
三：引导学 变化的？
生认识金 【讲解】以金属镁和氧气反应的化学方程式为例，分析镁元素在
属化学性 反应前后化合价的变化，反应前单质镁的化合价为 0 价，反应后
质与金属 氧化镁中镁元素的化合价变成+2 价，化学价从原来的 0 价变成+2
原子之间 价。镁元素的化合价升高了。 思考，回答
的关系 【追问】那是不是所有能与氧气反应的金属，其化合价都升高了
呢？请同学们分析铝、铁、铜与氧气的反应中金属元素的化合价
变化情况。
【得出结论】在金属与氧气反应中，金属元素的化合价都升高了，
且越容易失去电子的金属，其化学性质越活泼。 【设问】你知道为什么金属元素化合价升高吗？ 【讲解】在前面的学习中，我们知道物质的性质由其组成和结构决定的。金属单质是由原子直接构成的物质，金属原子在发生化学反应时，最外层电子容易失去电子。因此金属原子结构的改变决定金属元素的化合价的变化。我们以金属镁在发生化学反应时镁原子的结构变化为例进行分析。镁原子在发生化学反应时，失去最外层电子形成镁离子。从化合价的角度来看，镁元素的化合价从原来的 0 价变成+2 价，所以在金属与氧气的反应中表现出金属元素的化合价升高了。 【堂上练习】下列有关金属与氧气的说法正确的是？ 思考，回答
教学环节四：总结 【总结】本节课所学知识 【讲解】暖宝宝发热时，是因为铁粉与氧气反应成四氧化三铁吗？看来不是，因为温度没达到反应要求。那么暖宝宝发热时，到底是铁粉与哪些物质发生了反应呢？欢迎同学们继续进行探究。 重温

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