资源简介

(共28张PPT)
项目三 工具使用有规范
浙教版四年级上册
任务二 迷你盆景小花架
了解目标
1．劳动观念：
通过制作花架，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。
2．劳动能力：
通过学习慧慧的“三脚花架”设计方案，学习制作花架的过程，尝试自己制作一个花架。
3．劳动习惯与品质：
能够养成自觉自愿、认真负责、专心致志、有始有终的劳动习惯和品质。
劳动精神：
能够在制作花架的过程中形成勤俭节约、不怕困难的精神。
看课件，了解本节课的学习任务。
这是_____________。
交流导入
看图片，进行交流。
金属捧花架
这是_______________。
金属丝花架
交流导入
将盆栽植物放在金属花架上，既美观，又方便清理。我们该如何设计、制作花架呢
哈哈，想要制作花架，我们需要先了解制作花架的工具和使用方法哦！
看图片，进行交流。
劳动探究
观察与比较不同的金属丝，完成表格。
铁丝
铜丝
劳动探究
观察与比较不同的金属丝，完成表格。
铅丝
钢丝
铝丝
劳动探究
观察与比较不同的金属丝，完成表格。
金属比较表
不同的金属丝
看一看
摸一摸
弯一弯
剪一剪
铁丝
铜丝
铅丝
钢丝
铝丝
有光泽
光滑
容易弯
容易剪断
有光泽
光滑
不容易弯
不容易剪断
有光泽
光滑
不容易弯
不容易剪断
有光泽
光滑
容易弯
容易剪断
有光泽
光滑
容易弯
容易剪断
铁丝比较适合制作花架
劳动探究
观察与比较不同的金属丝，完成表格。
选好金属丝之后，应该怎样加工呢
选好金属丝之后， 我们就需要了解制作花架的工具与方法！
学习新知
看课件，了解制作花架的工具与方法。
1．认识钢丝钳
钢丝钳是一种钳夹和剪切工具，钳口可用来弯绞或钳夹金属丝，齿口可用来旋动螺母，铡口可用来铡切较硬的线材。
学习新知
看课件，了解制作花架的工具与方法。
1．认识钢丝钳
钢丝钳
钳口
齿口
铡口
学习新知
看课件，了解制作花架的工具与方法。
2．钢丝钳的握法
学习新知
看课件，了解制作花架的工具与方法。
3．夹剪金属丝
夹持
剪断
学习新知
看课件，了解制作花架的工具与方法。
4．连接金属丝
缠绕连接
绞合连接
环连接
学习新知
看课件，了解制作花架的工具与方法。
5．锉刀
锉刀是一种常见的手工切削工具，锉身有排列细密而整齐的锉纹，用来摩擦金属、木料、皮革等工件表层以去掉物体的芒角或作微量加工。
学习新知
看课件，了解制作花架的工具与方法。
6．锉刀的使用方法
手心抵住
锉刀柄端
拇指压在柄上，
四指弯在柄下
轻轻推磨
观察学习
（1）看课件，学习慧慧的“三脚花架”设计方案。
三脚花架
材料：16号铁丝50厘米，18 号铁丝60厘米
设计图：
工具：钢丝钳、尖嘴钳、锉刀
设计说明：
结合花盆的大小选择铁丝，将铁丝弯圆绞合，作为盆托;支撑脚采用两根铁丝对称弯折，并固定于盆托上。
盆托39cm
支撑脚20cm
观察学习
（1）看课件，学习慧慧的“三脚花架”设计方案。
温馨提示
设计前，一定要注意观察花盆的形状，特别注意花盆上部和底部的大小是否一致。
观察学习
（2）看课件，学习制作花架的过程。
确定花架尺寸
剪取铁丝打磨
盆托弯圆连接固定
观察学习
（2）看课件，学习制作花架的过程。
对称弯折
弯出支撑脚
制作三个支撑脚
观察学习
（2）看课件，学习制作花架的过程。
连接盆托
夹弯固定
制作完成
观察学习
（2）看课件，学习制作花架的过程。
装上花盆
温馨提示：可以用20号铁丝缠绕支撑脚与盆托，这样会更牢固！
观看视频
观看视频，学习制作铁丝花架的过程。
劳动实践
拿出提前准备好的材料，尝试制作迷你金属丝花架。
课堂总结
1．我们了解了制作金属花架的工具。
2．我们学习了慧慧的“三脚花架”设计方案。
3．我们学习了制作金属花架的过程。
回顾整节课，说一说，我们主要学习了什么？
劳动评价
你觉得自己今天的表现怎么样？快给自己打分吧！
能根据花盆设计花架方案
能正确、规范使用钢丝钳
花架牢固稳定、美观实用
制作时保持耐心细致
课后任务
1．设计一个“制作金属丝花架”的方案。
2．根据自己设计的方案，制作一个金属丝花架。
3．反思与分享：
（1）如果花架摆放不稳定，可以采用哪些方法进行加固？
（2）想要规范地使用钢丝钳，需要注意哪些要点？
4．未完成评价任务的同学，继续完成！
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑