资源简介

和纸杯做游戏
活动目标
尝试纸杯的多种玩法。
愿意与同伴合作进行搭建。
活动重难点
《和纸杯做游戏》主要是通过游戏让小学生明白共同合作的重要性。
活动准备
一次性纸杯若干
活动过程
一、 导入
师：小朋友们，今天老师给你们带来一个小礼物，你们看这是什么？
（纸杯）纸杯有什么用处呢？
小结：在我们生活中经常见到它，它可以用来喝水、饮料、茶，还可 以用来装食物，其实纸杯除了装食物之外，还可以用来做游戏。
二、 活动过程
探索一个纸杯的玩法。
师问：你们是怎么玩的呢？（小学生一起玩一玩，学一学）
小结：小朋友们的想法真多，一个纸杯可以玩出这么多花样。那老师 这有一个好玩的游戏，你们想不想玩呀！（纸杯传球）老师把球放在 第一个小朋友的杯子里，一个一个的往后传，最后一个传给老师，看 哪一组传得最快。
游戏规则：在传球时杯口对杯口，不能用手去碰球。如果球掉了就要 捡起来，再接着往后传。听老师口令准备开始。
小结：小朋友们的速度非常的快，只要在传球的时候认真，速度够快 我们才能成功。我们刚才玩了一个纸杯的游戏，那如果是两个纸杯要 怎么玩呢？
尝试两个纸杯的玩法
如果老师再给你一个杯子，我们现在有几个杯子了。（2个）
问：两个纸杯是怎么玩的呢？（学一学，玩一玩）
小结：两个杯子也能让大家玩出这么多花样，小朋友们真棒！既然小 朋友们这么厉害，那老师要增加难度了，看看你们能不能完成，那我 们就挑战多个纸杯的玩法。
3 .挑战多个纸杯的玩法
师问：多个纸杯可以搭建什么？
我们四个小朋友一组，在搭建的过程老师有个小要求，我们要共 同合作一起来搭建。在搭建的过程中，不争不抢，声音小点，我们共 同完成搭建。
小结：小朋友们搭建的非常的好，只要我们共同合作就一定能完成挑 战。在以后我们玩的时候也要共同合作，才能发挥最大的优势。
活动延伸
今天我们用纸杯玩了这么多游戏，纸杯游戏不仅能在室内玩，也 可以在户外玩，那一会我们就到室外试一试吧!

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