资源简介

心理健康第1课——“我喜欢上学”教学设计
一、教学内容
课题 “我喜欢上学” 年级 一年级
教学 分析 一年级学生一般为6-7岁，在生理上有所发展，但其心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段。在一年级入学的关键时期，学生对待入学的心态会影响到其成长的状态。一般来说，孩子到了新环境中会拘谨或害怕。在这种情况下，帮助学生顺利适应学校教育环境，爱上上学这件事，对学生的健康成长是必要的。
学习 目标 欢迎学生进入新的学习环境，引导学生以积极向上的心态面对生活； 引导学生表达和沟通，及时了解和纾解学生的情绪问题； 帮助学生克服对家庭的依恋情绪，克服对上学的恐惧或抵触心理，引导学生正确认识上学这件事； 让学生了解进入学校生活应该做的准备工作，引导学生养好良好习惯，扣好在校的第一颗扣子。
重难点 如何让学生减轻对于家庭的依赖情绪，是引导的难点工作。
教学前的准备 准备好小太阳贴纸，在课程中发放给每个学生，表示欢迎和期待。
二、教学过程
（一）欢迎新生：今天我开学了！
在第一节心理健康课上，对一年级新生表示欢迎，这种热情能够感染到他们。在欢迎新生时，也要引导他们意识到自己已经进入了一个全新的环境，会认识很多新的人，这些新朋友都是大家成长路上的伙伴，大家将在这个新环境中开启新的成长路途！
鉴于一年级同学刚入校，对校园不太熟悉，教师要慢慢引导学生了解自己所在的环境。首先可以从让大家知道自己的定位开始，可以通过提问：“你知道自己是在哪个学校和哪个班级吗？”与学生形成互动，让学生明确自己所在的学习单位，然后逐步扩展认知范围。
（二）破冰环节：发放小太阳贴纸
一年级学生刚接触课堂氛围，在第一次课的时候会存在紧张无措的情况。所以在正式和大家交流之前，可以开展一个破冰活动。
具体来说，可以把提前准备好的小太阳贴纸发放给每个人，拿到可爱的贴纸，学生们会很开心，在感受到亲近感的时候，他们也会卸下心理防备。除了贴纸本身表达的欢迎和喜欢的情感之外，老师也可以赋予贴纸更多的意义，告诉学生太阳是光明灿烂的，把小太阳贴纸送给大家，也是希望大家能够元气满满，阳光向上，健康成长。
（三）自我介绍——你知道大家的名字吗？
通过发放小太阳的行为拉近了跟学生之间的距离后，老师可以介绍班级一共有多少个学生，然后提问学生“你知道大家的名字吗？”因为是刚开学，学生相互间基本都不熟悉，这个时候老师可以引导学生依此做自我介绍，可以介绍姓名、爱好等。在学生做自我介绍的时候，老师把学生的名字写在黑板上，让学生记住自己的名字，学会写自己的名字，同时也尽可能多地记住同学的名字。
在这个过程中，学生可以学会写自己的名字，同时也对自己的同学有了比较总体的了解，在新奇感和一定程度的了解的基础上，学生相互间会更容易建立起信任感和亲近感。
（四）沟通交流：“我想对你说”
对一年级的学生来说，上学更多是父母和老师要求完成的事情，学生自己对上学这件事情的认同感可能并没有那么强。在这种情况下，老师需要及时了解学生的心理状况。
具体来说，老师可以强化跟学生的沟通，通过提问的方式来了解学生想法，问学生是否想上学？为什么每个人都要上学？因为学生没有表达的习惯和能力，所以老师可以做个表述的示范，比如“老师当初读一年级的时候，就特别不想上学，因为我觉得在家里更开心，也没有老师管我”，这个时候，学生肯定就会感觉自己的情绪被理解了，然后也会很好奇，老师当初是怎么克服这种不愿意上学的障碍，顺利完成学业的。这个时候老师就可以通过自己的故事来引导学生正确认识上学这个事情。首先，上学可以让大家学习知识，更好地认识世界。大家在学校每天都会认识新的字，学习到新的知识，认识到世界的丰富多彩。其次，大家可以认识很多新朋友，有很多可以一起学习和玩耍的伙伴，有很多热情帮助大家，支持大家的老师。当然，上学带给大家的绝不仅仅是这些，具体上学能获得什么，就要靠大家自己体会啦！
在老师表达完之后，可以鼓励表达学生自己的想法，有什么困惑都可以讲出来，大家一起探讨解决。
（五）上学要注意什么？
在大家明确了上学的必要性之后，老师可以带大家明确一下学校对于学生的一些期待，让大家学习和了解学习的生活秩序，养成良好的学习和生活习惯，更好地适应学校环境。具体包括：
有时间观念，保持正常作息，不迟到
好好学习，认真积极
带好课堂需要的书包文具
尊敬师长、团结同学
如果不舒服或者有什么情况，及时向老师寻求帮助
（六）和爸爸妈妈交流
最后，老师可以带着学生简单总结一下本次课交流的内容，引导学生有意识地总结回顾，通过今天的课程，学生对学校、对同学、对自己都有了更多的了解。在这个基础上，老师可以建议学生把今天的收获分享给父母，在学到新知识的时候，学生会有比较强的分享欲和表达欲，家长也肯定会对自己的孩子表示鼓励和赞赏，家庭和学校教育的良性互动会形成一个激励效应，让学生既感受到家庭的温暖，又感受到在学校学习的成就感，从而激励学生更好地在学校学习和成长！
三、板书总结
板书：
我们在 小学一年级班
小太阳：寓意元气满满、阳光向上、健康成长！
1.你知道大家的名字吗？——会写自己的名字，记住同学的名字
2.你是否想上学？为什么每个人都要上学？
——学习知识，认识世界；认识新朋友，收获成长伙伴
3.上学要注意什么？
——要有时间观念，上课不迟到；带好课堂需要的书包文具；尊敬师长、团结同学；如果不舒服或者有什么情况，及时向老师寻求帮助
4.今天你学到了什么？记得分享给爸爸妈妈

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