初中历史与社会 人文地理上册 第1课从社区看我家课件

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初中历史与社会 人文地理上册 第1课从社区看我家课件

资源简介

(共21张PPT)
人教版人文地理上册
第一课:
从社区看我家
试着说出小明家与邮局的位置关系,并画出简图。
同学们仔细观察图片,
说一说从小明家到邮局该如何走?
小明家
第一课:从社区看我家
【学习目标】
知识目标:
1.了解地图的主要特点和功能
2.了解地图上的方向、比例尺、图例和注记三要素,并能识别和运用
图例
方向
比例尺
地图的语言
3、比例尺的表现形式:
1、什么是比例尺?
表示图上距离比实地距离缩小的程度。
1:2500000
2、比例尺的公式
公式 = ——————
图上距离
实地距离
一、比例尺
中国地图 北京市
表示范围 大小
地理事物 详略
比例尺大小

详细
简略



仔细看下面大小相同的两张地图
比例尺越__ 表示的范围越__ 内容越 __
比例尺越 __表示的范围越 __内容越 ___
结论
图幅相同的地图:


详细


简略
强化记忆
1、在一张地图上,量得甲乙两地的直线距离是4厘米,两地的实际距离是20千米,求出该地图的比例尺
A 1:5000000 B 1:500000
C 1:800000 D 1:5000
2.在图幅相同的四张地图中,比例尺最大的是
A.中国地图 B.哈尔滨地图
C.黑龙江省地图 D.通河县地图
3、下面四张图幅大小相同的地图中,表示内容最详细的是
A.世界政区图 B.中国政区图
C.吉林省地图 D.长春市地图
B
D
D
二、方向
一般定向法:上北下南,左西右东



西
东北
西北
西南
东南
一般定向法
练一练,找找小动物?
E
S
W
N
指向标定向法
N
S
E
W
在课本中空白处标出“东南西北”四个方向
到达街心花园后,朝哪个方向走可以到达王朋家?
比例尺
方向
图例和注记
2号楼
到达街心花园后,朝哪个方向走可以到达杜鹃家?
经纬网指向法
A位于B的 方向
B位于C的 方向
练一练
1、“上北下南,左西右东”适用的情况是
A.所有的地图
B.带经纬网的地图
C.带指向标的地图
D.不带经纬网或不带指向标的地图
2.据下图判断,该校的足球场位于教学楼的
A.东南方
B.南方
C.东方
D.西南方
D
C
4.下列关于在地图上识别方向的叙述正确的是
A.经线指示东西方向,纬线指示南北方向
B.面对地图,通常是“上北下南、左东右西”
C.站在北极点上, 四面都是北方
D.在有指向标的地图上,指向标的箭头指向北方
5、红红在从学校去火车站的路上拍摄了一张照片
(图1),图2示意红红所在学校和火车站周边的道路网。据此完咸下题。
小明拍摄照片的位置最可能位于
A.①地
B.②地
C.③地
D.④地
D
A
明明爸爸开车行驶在某道路上,看见如图所示的交通指示牌。读图,完成下列小 题。
4.汽车正行驶在
A.金山路
B.集美大桥
C.五缘湾道
D.枋湖北二路
5.若要去云顶北路,应在十字路口
A.向东行驶
B.向西行驶
C.向北行驶
D.向南行驶
A
B
图例:
是地图的一种语言,是采用各种符号表示地理事物的方法。
注记:指地图上的文字说明。
三、图例和注记
地图的三要素
比例尺
方向
图例和注记
公式 = ——————
图上距离
实地距离
表示方法
线段式
数字式
文字式
大小(比例尺越大,表示的实地距离越小,内容 越详尽。比例尺越小,表示的实地距离越大,内容越粗略。)
一般定向法
指向标定向法
经纬网定向法
(最准确的定向法)
课堂小结
1.该图应使用 定向法判定方向。
2.煤矿在供销社的 方向,在学校的 方向。
★3.请描述图中河流和道路的走向。
★4.如果你在学校门口,有人向你打听水果加工厂和邮局的位置,你会如何描述?
综合练习
(思考与动手)
每人画一张从家里到学校的平面地图
要求:要有比例尺(简单预测家里到学校的实地距离)、方向、图例和注记
课后作业

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