资源简介

(共24张PPT)
1.2.3往来在区域之间
想一想：
1、你经常逛超市吗？你最喜欢买什么商品？这些商品是哪里出产的呢？
各地特产
山东花生
山西陈醋
西湖龙井
新疆葡萄干
我们在超市里能买到各地生产的商品，这个现象说明了什么问题？
由于各地自然条件不同，物产就不同。为了满足人们物质生活多样化的需求，各区域之间就会发生联系，实现优势互补。
交流的区域可以包括:
a城市----乡村
b乡村----乡村
c城市----城市
d国家----国家
城市乡村之间的交往
粮食、木材、各种肉类、蔬菜、牛奶
电器、服装、药品、技术等
乡村
城市
城市与乡村之间的交往
家电下乡
蔬菜进城
城市大学生农村支教
城市与城市之间的交往
国家与国家之间的交往
俄罗斯中国年
金砖五国
区域往来的内容
物产、经济、文化、信息、技术和人才等方面。
图1-29 查询外地信息
信息联系
图1-30 不同区域的物资流动
物产联系
人才联系
大学生到贫困地区支教
贸易投资洽谈会
经济联系
文化联系
文艺下乡慰问演出
◎越来越多的外省市人选择到嵊州工作。—— 人才
◎比亚迪汽车公司在嵊州浦口落户。—— 经济
◎越剧小镇吸引各地游客前来参观。——文化
◎面对竞争，许多企业引进了先进的集成灶技术。——技术
◎我们在家通过电视观看抗日战争70周年阅兵式。——信息
巩固练习
1．绍兴的黄酒运到北京销售，说明（　C　）
A．不同区域之间的联系，不仅限于物产方面，还包括经济、文化、信息等各个方面
B．北京没有黄酒厂
C．各区域之间由于物产不同会发生联系
D．绍兴和北京的社区有着不同的功能
巩固练习
2．社区小店的货架上摆满了产自全国各地的商品，每种商品上都贴有标签，注明了产地。细心的小康发现，其中一个标签贴错了，这个贴错的标签是（　C　）
A．西湖藕粉——杭州
B．花生油——山东
C．椰子汁——新疆
D．茅台酒——贵州
巩固练习
3．山东的花生、浙江的龙井茶、东北的人参等，这些商品都是当地的特产。据此完成下面小题。
（1）上述材料说明了（　D　）
A．各地的特产不同，生产方式也不同
B．各地的自然条件不同，生活习惯也不同
C．各地的特产不同，生活习惯也不同
D．各地的自然条件不同，特产也不同
巩固练习
3．山东的花生、浙江的龙井茶、东北的人参等，这些商品都是当地的特产。据此完成下面小题。
（2）上述的各地特产，我们都可以在身边的商场买到，这是因为（　B　）
A．不同地区之间的文化交流日益频繁
B．随着市场经济的发展，各地的商品交流日益频繁
C．不同的地理区域，其自然和人文环境也不同
D．不同地区之间的信息交流日益频繁
巩固练习
4．中央电视台《远方的家》栏目组到诸暨拍摄珍珠文化节专题节目，在诸暨珍珠市场拍到许多外地商人前来洽谈生意，而这一专题节目播出后到诸暨珍珠市场来的外地商人就更多了。这体现了不同区域之间的（　D　）
A．经济交流、技术交流
B．信息交流、技术交流
C．技术交流、人才交流
D．经济交流、信息交流
巩固练习
5．下列不同地域之间的联系，属于信息交流的是（　C　）
A．茶山的杨梅销往台州各市区
B．浙江台州的商人到江西投资设厂
C．中学生在网上查询厦门旅游信息
D．台州市科协到天元社区开展科普下乡活动
巩固练习
“义新欧”是浙江义乌至西班牙马德里的国际货运班列。据此回答下列各题。
6．“义新欧”班列将纺织品和日用百货等小商品运往马德里，回程带来马德里的红酒、橄榄油等商品。这体现了不同区域的（　A　）
A．物产交流
B．信息交流
C．人才交流
D．技术交流
巩固练习
“义新欧”是浙江义乌至西班牙马德里的国际货运班列。据此回答下列各题。
7．要想了解西班牙的具体位置，最好查阅欧洲（　A　）
A．政区图
B．水文图
C．气候图
D．地形图
巩固练习
8．下列不同地域之间的联系，属于信息交流的是（　C　）
A．茶山的杨梅销往温州各市区
B．浙江温州的商人到江西投资设厂
C．潘桥中学学生在网上查询厦门旅游信息
D．温州市科协到潘北社区开展科普下乡活动
巩固练习
9．自中央电视台《千城百味》栏目组到建德拍摄“舌尖上的建德”之后，建德风味美食掀起了一股网友打卡热，来建德旅游和寻觅美食的人就更多了。这体现了不同区域之间的（　B　）
A．经济交流、技术交流
B．经济交流、信息交流
C．技术交流、人才交流
D．信息交流、技术交流

展开更多......

收起↑