资源简介

《人种、语言和宗教》教学方案
教学目标
1.说出三大人种的特点并能加以辨识。
2.运用地图说出三大人种主要分布地区。
3.运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语主要分布地区。
4.说出世界三大宗教及其主要分布地区。
5.了解世界文化的差异，理解和尊重各国的文化传统。
重点难点
重点：1. 人种、语言、宗教的分布及与自然环境的关系。
2. 在理解和尊重不同国家文化传统的同时，要增强民族自尊、自信、自强的情感，既不妄自尊大，也不要妄自菲薄，懂得与人合作的价值。
难点：了解世界文化的差异，理解和尊重各国的文化传统。
教学过程
【课程引入】
奥林匹克五环标志，它由5个奥林匹克环套接组成，由蓝、黄、黑、绿、红5种颜色。每一个环的颜色代表一个大洲。黄色代表亚洲，黑色代表非洲，蓝色代表欧洲，红色代表美洲，绿色代表大洋洲。它象征五大洲和全世界的运动员在奥运会上相聚一堂，充分体现了五大洲平等。
【课堂引入】
新闻记者李明在也门、沙特阿拉伯采访时拍摄了一组照片，并通过互联网发回报社。你能否说出当地居民属于什么人种，他们使用什么语言，信仰什么宗教。
（板书）第五章 世界的居民 第二节 世界的人种、语言和宗教
一、三大人种
1. 三大人种及其特点
（1）人种的划分
提问：1.世界上有哪些人种？
各人种间有什么划分标准？
三大人种之间有何区别？
生：（可能的答案）
1.世界上有三大人种，即黑种人、黄种人、白种人。
2.三大人种是根据人类体质差异划分的。这些体质差异既受遗传因素的影响，又受地理环境的影响。其中，肤色是划分人种的主要依据之一。（由于不同人种间相互通婚，世界上还存在一定数量的混血人种。）
3.
（2）人种平等
不同的人种虽然有体质方面的差异，但没有优劣与高低贵贱之分。在人类历史的发展过程中，各种族的人们都作出了重大贡献。随着种族间的不断融合，各种族相互尊重，和睦相处，已成为当今世界的共识，也促进了世界多元文化的发展。
师：（总结）所有人种都是平等的！
三大人种的分布
读“三大人种分布”图，回答问题：
1.三大人种各主要分布在哪些大洲？
2.非洲北部、亚洲西部和印度主要分布什么人种？
生：（可能的答案）
1.
2.非洲北部及亚洲西部主要分布白种人；印度主要是白种人，其南部也有黑种人。
拓展阅读：地理环境与人种的体质特征
（承转）猜一猜：他们使用什么语言？
语言是人们传递信息、交流思想和感情的重要工具。不同的国家和地区的人们，往往有着不同的语言。目前，世界上大约有几千种语言。
师：播放视频，感受多样的语言。
多样的语言
1.主要的语言
回答问题：
（1.联合国工作的语言有哪些？
（2.哪种是世界上使用人数最多的语言？
（3.哪种语言的使用范围最广？
生：（可能的答案）
（1.联合国工作的语言有：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。
（2.汉语是世界上使用人数最多的语言。
（3.英语的使用范围最广。
2. 主要的语言的分布
读“世界主要语言的分布”图，找出各种语言的主要分布区。
拓展阅读：孔子学院
（承转）《西游记》描述了什么宗教？除此以外，世界上主要还有哪些宗教？
生：佛教、基督教、伊斯兰教
三、三大宗教
1.基督教
2.伊斯兰教
3.佛教
拓展阅读：世界三大宗教的建筑
【课堂总结】
【当堂练习】
1、人种划分的主要依据是( )
A．风俗习惯 B．居住地区 C．宗教信仰 D．体质特征
2、黑色人种主要分布在( )
A．亚洲东部和南部 B．欧洲、北美洲和大洋洲
C．非洲中部和南部 D．非洲北部和亚洲西部
3、世界上使用人数最多和使用范围最广的语言分别是( )
A．英语和汉语 B．汉语和英语
C．汉语和俄语 D．英语和西班牙语
4、下来语言中，不是联合国各种语言的是( )
A．西班牙语 B．葡萄牙语 C．阿拉伯语 D．俄语
5、图中男子生活在亚洲西部，该地区主要使用的语言是（ ）
英语 B.阿拉伯语 C.西班牙语 D.汉语
6、目前世界上教徒最多、流传最广的宗教是( )
A．基督教 B．佛教 C．伊斯兰教 D．回教
7、《西游记》的故事，他们在“西天”取回的经书属于( )
A．伊斯兰教 B．佛教 C．道教 D．基督教
8、宗教是人类社会中一种重要的文化现象，世界三大宗教都起源于( )
A．亚洲 B．欧洲 C．非洲 D．北美洲
9、观察左图，回答下题：图中是哪种宗教的代表性建筑( )
基督教 B．佛教 C．伊斯兰教 D．道教
参考答案：
1.D 2.C 3.B 4.B 5.B 6.A 7.B 8.A 9.C

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