资源简介

xx学校六年级下综合实践教案
课 题 小木工 授课人 总第 课时
教学目标 1、通过对木工制品的观察、分析，理解其制作原理，了解制作的一般工艺流程。 2、正确运用木工工具，完成作品制作，在实践中不断地改进、创新。 3、培养认真负责的劳动态度、严谨务实的科学精神。
教学重难点 正确运用木工工具，认真完成作品制作，并在实践中不断地改进、创新。
课时安排 1课时
教学过程 二次备课
1、出示范作，学生小组观察。 师：通过观察，你了解了哪些东西？ (形状，结构……) 师：谁能来试着说说这些制品是如何做出来的？ 学生交流 2、教师介绍木工制品的一般制作流程，介绍连接木料的常用方法。 制作流程：先设计后制作 连接木料常用方法： ① 胶合 ② 钉钉 ③ 榫接 3、制作角尺。 师：下面，我们就自己来制作一把角尺。 师：做角尺需分几步完成？ 学生交流 学生在纸上画好草图 学生动手制作 教师从旁指导 4、学生评价 （1）组织学生互评 同组间互相评价自己组内组员的合作精神，动手能力等。 （2）组织自评 说说自己在活动中的收获和需改进的地方
课后 反思

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