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2.1.1空气学案
预习导学案：
【目标导航】
1.了解空气的主要成分；初步认识纯净物，混合物的概念；
2.通过对“测定空气里氧气的含量”实验的操作，观察和分析，掌握科学探究的手段和方法。
【预习导航】
1.空气组成的测定以及空气的成分；
2.认识纯净物、混合物的概念，能对物质进行简单的分类。
【要点归纳】.通过对“测定空气里氧气的含量”实验的操作，观察和分析，掌握科学探究的手段和方法，掌握空气的成分，能够对物质进行简单的分类。
【预习检测】
1、空气的成分按体积分数计算，大致是 占21%、 占78%、 0.94%, 0.03% 以及 0.03%。空气的成分以 和 为主，其中 约占空气体积的1/5， 约占空气体积的4/5。
2、纯净物： 。
3、混合物： 。
探究导学案：
【探究题型一】：空气是由什么组成的
【考查知识点归纳】：
1、拉瓦锡并不是最早研究空气成分的人，在他之前已有很多科学家着手研究空气的组成。如瑞典化学家舍勒和英国化学家普利斯特里，他们很早就发现了空气中的氧气。但拉瓦锡最早用实验得出了结论：空气是由 和 组成的。氧气约占空气总体积的 。
2、实验探究测定空气中氧气的含量：
探究步骤：
（1）将图所示集气瓶内加少量水，容积划分为五等份，并加以标记。
（2）在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装满红磷，将胶管上的止水夹夹紧，把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃，并迅速伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞，观察现象。
实验现象： ；
反应的文字表达式： 。
（3）待集气瓶冷却到室温后，把导管插入盛水的烧杯中，打开止水夹，观察现象。实验现象：__________________________________。
实验讨论：红磷在集气瓶中燃烧，消耗了什么气体？红磷在集气瓶中未能全部燃烧，说明了什么？集气瓶中剩余的气体主要是什么？有什么性质？打开止水夹后，为什么集气瓶中能吸入约占集气瓶容积1/5的水？
实验结论：由该实验现象，可以得出以下结论：
3、空气的成分按体积分数计算，大致是 占21%、 占78%、 0.94%, 0.03%以及 0.03%。空气的成分以 和 为主，其中 约占空气体积的1/5， 约占空气体积的4/5。
【活学活用】：
1．下列对空气的描述不正确的是（ ）
A．按质量分数计算，空气中含氧气为21%，含氮78%
B．空气的成分是比较固定的
C．空气中各成分以氮气和氧气为主
D．空气不是单一的物质，而是由多种气体组成的混合物
2．小明用图示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（ ）
A．使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果
B．燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4/5
C．红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内的压强下降，水面上升
D．红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度
【探究题型二】：纯净物和混合物
【考查知识点归纳】：纯净物可以用专门的化学符号表示。如氧气：O2、氮气：N2、红磷：P、五氧化二磷：P2O5。
纯净物： (可用专门的化学符号表示)
混合物： (没有专门的化学符号表示)
纯净物有固定的组成，如 、 。混合物没有固定的组成，组成混合物的各物质之间不发生化学反应，它们各自保持各自的性质。如空气中的 和 就各自保持了自己的性质。
【活学活用】：
1、下列物质属于纯净物的是（ ）
A．铜 B．空气 C．矿泉水 D．大理石
2、 下列物质中属于纯净物的是（ ）
A．汽水 B．液氧 C．碘酒 D．食醋
【探究总结】：
1、测定空气中氧气的含量：原理、现象、结论。
2、空气的成分按体积计算：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%。
3、纯净物：只由一种物质组成；
混合物：由两种或两种以上的物质混合而成的物质。
参考答案
预习检测 ：
1、氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳、其它气体和杂质、氧气、氮气、氧气、氮气；
2、纯净物：只由一种物质组成；
3、混合物：由两种或两种以上的物质混合而成的物质。
探究一：活学活用：
A 2、C
探究二：活学活用：
1、A 2、B

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