第34课课件 高中日语标日课件ppt综合实践活动(共42张PPT+音频)

资源下载
  1. 二一教育资源

第34课课件 高中日语标日课件ppt综合实践活动(共42张PPT+音频)

资源简介

(共42张PPT)
第34課
壁にカレンダーが掛けてあります
一.単語
跟着音频朗读单词
1.外来语
カレンダー② <名>日历、挂历
ポスター① <名>海报、宣传画
ハードスケジュール⑤⑥ <名>紧张的日程
カレーライス④ <名>咖喱饭
看板
スケジュール表
ロッカー① <名>衣帽柜、存放柜
バッグ① <名>包、手提包
ダイエット① <名>减肥、节食
オリンピック④ <名>奥运会
1.外来语

2.其他名词
と  お
取って置き <名>珍藏(物)、私藏
ほん ば
本 場 <名>原产地、发源地、正宗
げんかん
玄 関① <名>门口、玄关
りょこう しゃ
旅 行 社② <名>旅行社
し さつだん
視 察 団③ <名>视察团
取る+置く
とうちゃく
到 着 <名>到达
かえ
帰り③ <名>回程、返回、回家;返回时
も  か
持ち帰り <名>打包、带回
じ こ
事故① <名>事故
2.其他名词
~に到着する / 着く
学校の帰りに寄る
はな たば
花 束②③ <名>花束
はっぴょうかい
発 表 会③ <名>发布会
ろんぶん
論 文 <名>论文
あちこち/あっちこっち②③ <名>到处、处处(会话)
2.其他名词
展覧会、歓迎会、運動会
原本形式:あちらこちら
3.动词

焼く    焼きます<他动Ⅰ>   烧、烤
かせ
稼ぐ②   稼ぎます<自他Ⅰ>   挣钱、赚钱
のこ
残る②   残ります<自动Ⅰ>   剩下、剩余
つつ
包む②   包みます<他动Ⅰ>   卷、包装、包裹
焼き鳥 ヤキモチ
魚 肉を焼く
お金を稼ぐ
金を包む
たの
頼む②   頼みます<他动Ⅰ>   请求、拜托;(点菜)

貼る    貼ります<他动Ⅰ>   粘、贴
かざ
飾る②   飾ります<他动Ⅰ>   装饰
し ま
仕舞う   仕舞います<他动Ⅰ>  整理收拾;终了、结束
3.动词
切手を貼る
道具を~、仕事を~

合う①   合います<自动Ⅰ>   适合、合适
もど
戻す②   戻します<他动Ⅰ>   放回;返回、返还

溜める   溜めます<他动Ⅱ>   积攒、储存;积压
なら
並べる   並べます<他动Ⅱ>   排列
3.动词
気 話が合う、足に合わない靴
似合う:相称、相配
本を本棚に戻す    本を返す
金 水を溜める ; 宿題を溜める
並ぶ (自Ⅰ)
あず
預ける③   預けます<他动Ⅱ>   寄存、托付
つづ
続ける    続けます<他动Ⅱ>   继续、持续

痩せる    痩せます<自动Ⅱ>   瘦
3.动词
受付に荷物を預ける
研究を続ける
太る②(自Ⅰ)
ほうもん
訪 問する <他动Ⅲ>访问、拜访
ちょ きん
貯 金する <自他Ⅲ>存钱、储蓄
かんげい
歓 迎する <他动Ⅲ>欢迎
よう い
用 意する① <他动Ⅲ>准备
3.动词
食事を用意する
4.形容词
おかしい③ <形Ⅰ>奇怪的、不正常的;可笑的
ひどい② <形Ⅰ>残酷的、过分的;厉害的
もったいない⑤ <形Ⅰ>可惜的、浪费的
ゆうしゅう
優 秀 <形Ⅱ>优秀的、优异的
さいこう
最 高 <形Ⅱ>最好的、最高的
立派、偉い
最低 最差的、最低的
変わった:怪、奇怪
5.副词
しっかり③ <副>牢固地;充分/足地
ひ じょう
非 常に <副>非常
こんなに <副>这么、这样地
いっしょう けん めい
一 生 懸 命⑤ <副>拼命地
しっかりしろ:振作起来!挺住!
非常に嬉しい
こんなに美しい人
一生懸命(に)頑張る
6.固定表达
このまま:就这样、照这样、如此
いただきます:我开动了。
遠慮なく:不客气
  ぶ
~部:部、份(用于计量书、报等的量词)
このままだと、死んでしまうよ。
ごちそうさまでした。
どうぞ、ご遠慮なく。
二.文法
目 次
一.Vてある(客体存续的状态)
二.Vておく(事先)
三.Vてみる(尝试性的动作)
四.ために(目的)
一.Vてある(客体存续的状态)
接续:他动词て形+ある
含义:(~着)
  ①表有意进行的动作完成后,客体(动作对象)的存续状态
  ②动作者不出现在句中,但可以感受到他的存在
 電気が付けてあります。
 窓が開けてあります。
 壁に絵が掛けてあります。
灯开着。
窗户开着。
墙壁上挂着画。
提示他动词宾语的「を」要改为「が」
一.Vてある(客体存续的状态)
接续:N+が+他动词て形+ある(~着)
区别:
①V(他)てある:人为的结果,暗指有人刻意进行了这个动作。
动作者不出现在句中,但可以感受到他的存在。
②V(自)ている:自然而然的状态,是对客观状况的描述。
感受不到动作者的存在。
  窓が開けて_____。(他动)
  窓が開いて_____ 。(自动)
窗户开着。
あります
います
能感受到动作者存在
感受不到动作者存在
練習しよう!
1、墙上贴着新的海报。
  壁に 新しいポスターが 貼ってあります。
2、会议的资料准备着了。
  会議の資料が 用意してあります。
3、啤酒放在冰箱里了。
  ビールが 冷蔵庫に 入れてあります。
4、玄关上装饰着花。
  玄関に 花が 飾ってあります。
二.Vておく(事先)
接续:Vて形+おく
含义:①为后面要做的事情,事先做好准备。(先~、做好~)
     ②某个动作行为完成后,将其结果的状态保持下来
授業の前に、予習しておいてください。
明日の会議の資料はもう用意しておきました。
視察団が来る前に、歓迎の挨拶を考えておきます。
上课之前,请先预习。(予習する)
明天会议的资料已经准备好了。
视察团来之前,先想好欢迎的致辞。
口语中经常说成「Vとく」
接续:Vて形+おく(先~、预先~)
区别:①Vておく:描述 为了准备而进行了哪个动作。
叙述者一般就是动作的执行者。
句尾有意志形、祈使句等变化出现。
     ②Vてある:描述 准备已经做好的状态。
叙述者和动作的执行者未必为同一人。
会議の資料はコピーしておきました。
会議の資料はコピーしてあります。
二.Vておく(事先)
会议的资料复印好了。
区别:
甲:パーティー会場は予約して_____か。
乙:いいえ、まだです。
甲:じゃ、明日までに必ず予約して____くださいね。
二.Vておく(事先)
あります
おいて
①Vておく:关注点为动作本身
②Vてある:关注点为动作完成后的结果状态
練習しよう!
1、请先把行李寄存在接待处那儿。
  荷物を 受付のところに 預けておいてください。
2、先打电话再去比较好。
  電話を掛けておいてから、行ったほうがいいです。
3、先买点什么吃的东西吧。
  何か食べ物を買っておきましょう。
4、视察团来之前,先调查好到达的时间。
  視察団が来る前に、到着の時間を調べておきます。
三.Vてみる(尝试性的动作)
接续:Vて形+みる
含义:尝试做某事(~一下、试着~、 试试看)
難しいですが、やってみます。
自分で餃子を作ってみました。
おいしいかどうか、食べてみます。
虽然难,但试试看。
自己试着做了饺子。
尝尝看是否好吃。
練習しよう!
1、再和老师商量一次看看。
  もう一度先生と相談してみます。
2、请试穿一下是否合身。
  似合うかどうか、着てみてください。
3、看起来很有趣的样子呀。要不要试一下?
  面白そうですね。やってみませんか。
4、请尝一下这道菜。
  この料理を食べてみてください。
四.ために(目的)
接续:N+の / V原形+ために
含义:表目的(为了~)
君のために、なんでもやります。
医者になるために、一生懸命頑張ります。
試験に合格するために、毎日10時間勉強します。
为了你什么都能做。
为了成为医生,拼命努力。
为了考试合格,每天学习10小时。
ため
為②(形式名词)目的、原因
練習しよう!
1、为了瘦下来,这些日子都没吃。
  痩せるために、この間は何も食べませんでした。
2、为了参加奥运会,每天游1万米。
  オリンピックに出るために、毎日1万メートル泳ぎます。
3、为了健康,每天慢跑。
  健康のために、毎日ジョギングをしています。
4、为了变强大,拼命努力。
  強くなるために、一生懸命頑張ります。
三.基本课文
听音频
跟着音频朗读课文
基本课文
1.基本课文
1、壁に カレンダーが 掛けてあります。
2、お客さんが来る前に、部屋を 掃除しておきます。
3、太田さんは 中国語で 手紙を書いてみました。
4、日本へ留学するために、お金をためています。
カレンダーが 掛かっています
A
甲:森さん、車をどこに______か。
(你把车停在哪了?)
乙:公園の前に止めて____。
(停在公园前了)
1.基本课文
止めました
あります
止めました
B
甲:森さん、会議の資料はどうしますか。
乙:10部_____________。
(请复印好10份)
1.基本课文
コピーしておいてください
C
甲:カレーライスを_______。________。
(试着做了咖喱饭。请尝尝看。)
乙:ああ、_____そうですね。いただきます。
(看起来很好吃的样子。)
1.基本课文
作ってみました
食べてみてください
おいし
D
甲:太田さん、タバコを____んですか。
(戒烟)
乙:ええ、健康_____やめました。
(为了健康)
1.基本课文
やめた
のために
四.应用课文
听音频
跟着音频朗读课文
应用课文
 森:小野さんを 歓迎するために、
   とっておきのお店を 予約しておきましたよ。
小野:本当に!ありがとうございます。
 李:北京ダックが おいしいお店なんですよ。
小野:うわあ、きれいに焼いてありますね。
 李:ええ。おいしそうな色 でしょう。
2.应用课文
とっておき+の+N:
为了~特备留着的东西或场所
小野:おいしい!
   今まで、こんなにおいしいの 食べたことありません。
 森:本場の料理は 最高でしょう?
小野:ええ、最高!今度は自分で 包んでみます。
 森:ほかにも料理は たくさん頼んでありますからね。
 李:小野さん、今日はしっかり食べておいでください。
 明日からハードスケジュールで、あちこち行きますからね。
2.应用课文
小野:こんなに残ってしまいました。もったいないですね。
 李:本当ですね。じゃあ、持ち帰りにしましょう。
 森:小野さん、カラオケも 予約してあるんですが、
   どうしますか。
小野:もちろん行きますよ。
2.应用课文
ご清聴どうもありがとうございます。

展开更多......

收起↑

资源预览