资源简介 NはNにある/NはNにいる表示某物(无生命用ある)在某处。/某人或动物(有生命用いる)在某处。例:Q はさみはどこにありますか。 A 箱の中にあります。◆警 (けい)察 (さつ)官 (かん)に道を尋 (たず)ねるQ&AQ 本屋はどこにありますか。 A スーパーの隣にあります。翻訳:1 猫在院子里。 (院子:庭 (にわ))2 猫不在院子里。3 书在哪里 4 书在桌子上。Aの 形容词后接の使其具有名词的资格。例: もう少し安いのはありますか。理解:もう少し安い~(具体的某个东西)はありますか。这里的の具有了名词的性质。需要注意的是:A1直接加名詞,A2词尾だ変な。すみません、丈夫なのをください。(~をください。 表示向他人索取或者购买某物,“我要。。。”“请给我。。。”を可省略。)翻訳:1有新的吗? 2 有稍微便宜点的吗? 3 请给我大的。 Nが助词が附在表示疑问的代名词后面,表示句子的主语。回答时主语后面的助词也要用が。例:Q どれが日本のお茶ですか。A これが日本のお茶です。Q どれが会議室の鍵ですか。A これが会議室の鍵です。Q どの食堂がきれいですか。A 留学生食堂がきれいです。翻訳:哪一个便宜?这个。谁在体育馆?王老师在体育馆。刚刚谁来了?小李来了。(刚刚:さっき)Nと助词と,连接两个或两个以上性质相同的名词,表示并列。〇/× 本とノート 鉛筆とペン 時計と猫例 上田 エリー 留学生→ 上田さんとエリーさんは留学生です。(1)佐藤 劉 (りゅう) 会 (かい)社 (しゃ)員 (いん) (2)佐藤 上 (うえ)田 (だ) 李さんの友達(3)李 孫 (そん) 天 (てん)津 (しん)出 (しゅっ)身 (しん) (4)陳 (ちん) 北京 (ぺきん)の方 翻訳: 1.我的房间里有桌子和椅子。(房间:部 (へ)屋 (や)) 2.我喜欢吃梨和柿子。 3.我寒假去名古屋和大阪了。(名 (な)古 (ご)屋 (や) 大 (おお)) 范文:今年の夏休み今年の夏休みは7月25日から8月31日でした。午前宿題をしました。午後友達の李さんといっしょにテニスをしました。ときどき(副词,时常,有时)母と買い物に行きました。好きな果物と服を買いました。夜、パソコンでゲームをしました。8月20日に家族で祖母の家に行きました。祖母は美味しい料理をたくさん作りました。今年の夏休みはとてもおもしろかったです。「は」:具有表示大前提与小前提的作用。大前提指句子的主题,表示大前提的「は」在一个句子中只出现一次。小前提是指「は」具有区别、对比的作用。「が」:接在体言后面时与「を」、「に」、「と」、「へ」、「から」、「より」等相同,是格助词,表明该体言与谓语的关系,「が」可以表示主语或对象语。为了使「は」与「が」的区别更加具体化,现将「は」与「が」的一般性使用倾向归纳如下:1、a.表示某处存在人或物时用「が」。例:教室に学生がいます。/教室里有学生。b.表示说明人或物存在于某处时用「は」。例:学生は教室にいます。/学生在教室里。2、a.当疑问词作主语以及回答这种句子时用「が」。例:どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生?这位是山田先生。b.当疑问词作谓语以及回答这种句子时用「は」。例:山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位?山田先生是这位。3、a.表示自然现象的发生时用「が」。例:春が来ました。/春天来了。b.叙述恒久的真理、习惯、特征、属性时用「は」。例:地球は丸い。/地球是圆的。4、表示眼前发生的事情时用「が」。例:あっ、バスが来た。/啊,公共汽车来了。5、表示区别、对比时用「は」。例:今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有时间,但明天却不行。6、a.主、从句中主语不一致时,从句中的主语一般用「が」。例:あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去,我也去。b.主、从句是同一个主语时用「は」。例:わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳时总带着弟弟。7、表示判断性、定义性的句子的主语时用「は」。例:NHKというのは日本放送協会のことです。/所谓NHK就是日本广播协会。8、表示比较的结果时用「が」。例:冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比东京冷。9、表示非对比性、非区别性的对象语时用「が」。例:a、可能的对象:田中さんは英語が分かる。/田中懂英语 。b、愿望的对象:わたしはコーヒーが飲みたい。/我想喝咖啡。c、感觉的对象:いいにおいがする。/闻到一股好闻的气味。表示主谓谓句中的大主语(即主题)时用「は」而表示此时的小主语或对象语时用「が」。例:日本は山が多い。/日本山多。象は鼻が長い。/大象鼻子长。 展开更多...... 收起↑ 资源预览