资源简介

2022-2023学年第一学期
九 年级 政治科导学案
班级 九年级 执教人 主备人 备课组长
课题 第二课 创新驱动发展 课时安排 1
素养目标 认同创新的价值，热爱创新，能将创意和方案转化为有形物品或对已有物品进行改进与优化，能自觉投身到创新实践中。2.了解创新与生活的关系，认识我国坚持创新发展的必要性，理解改革与创新的关系。
学习重点 了解国情历史，认同国家在创新方面的战略举措；培养坚持不懈的探索精神；寻求有效的问题解决方法。
学习难点 了解我国的科技现状，掌握建设创新型国家的要求；认识教育的重要性，知道促进大众创业、万众创新的途径。
学案 设计意图
课堂导入 创新只是从无到有的创造发明，且仅限于科技领域。（ × ）2.知识的创新促进生产力发展、增加社会财富。（ × ）3.创新是推动人类社会向前发展的唯一动力。（ × ）4.创新是改革开放的生命。（ √ ）5.国家用创新之手激活改革引擎，引领人民分享发展成果。（× ）
自主学习 1.创新是引领发展的第一动力。2.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。3.创新是推动人类社会向前发展的重要力量。4.创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。（注：世界主要国家≠世界各国）5.创新驱动是国家命运所系，创新发展是适应和引领我国经济发展新常态的需要。6.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。7.目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。（注意：在尖端技术领域并不是世界前列）。但是，我国仍面临创新能力不强、科技发展水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。8.建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，需要将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。9.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。10建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针。（注意：重点跨越而不是全面跨越。）11.企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。12.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。（区分发展的根本目的是增进民生福祉） 明确基础知识，梳理知识点
合作探究 材料一：2021年10月8日是中国航天事业创建65周年，从“两弹一星”到“神”载人，从“北斗”指路到“嬉娥”奔月、“天问”探火，65年来，中国航天事业从无到有，一步一个脚印，走出了一条具有中国特色的自主创新之路。材料二：2021年10月13日至15日，以“我敢闯、我会创”为主题的第七届中目目际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛在南昌大学成功举办。一共有来自121个国家和地区的4347所院校、228万余个项目、956万余人次报名参赛，极大提振了大学生创新创业的激情与热情。来自南昌大学的“中科光芯——硅基无荧光粉发光芯片产业化应用”项目最终夺得桂冠，该项目打破了美日LED照明技术垄断，开拓了“中国芯”世界LED照明第三条技术路线。为此，甲、乙两位同学感叹创新无止境，并发表了自己的观点（如下图）结合材料，运用“创新无止境”有关知识，从甲、乙两位同学的观点中，任选一个观点加以评析。（14分）选甲：观点正确。（2分）①科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。②我国在尖端技术的掌握和创新方面已打下坚实基础，一些重要领域走在世界前列，但是，从整体上看，仍然面临创新能力不强、核心技术受制于人等问题，中国科技创新之路任重而道远。③建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，增强自主创新能力，掌握核心技术。④提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，必须自强奋斗、敢于突破。（每点4分，共12分，选取其中三方面回答均可得满分）选乙：观点正确。（2分）①当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。②创新不仅仅是科学家的事，创新不唯年龄、学历、职业，人人都可以是创新者，并在创新中实现自我价值。③我们青少年应该学习科技文化知识，发扬创新精神，积极参加科技创新活动，提高创新实践能力。（每点4分，共12分。结合材料分析，采点采意给分，言之有理也可酌情给分） 结合时事，创新永无止境感受
展示交流 阅读材料，回答问题。当前，高铁、海洋工程装备、核电装备、卫星成体系走出国门……一个个奇迹般的工程，编织起新时代的创新版图。从5G到人工智能、从物联网到自动驾驶、从量子计算到杂交水稻……创新正在引领产业升级，并催生经济实现聚变式发展，一场难以估量的颠覆性变革新图景即将展开。由此人们清晰地看到，一个朝气蓬勃的创新中国正向着人类更加美好的未来不断前进！今天的中国，创新点燃的蓬勃生机日益吸引着世界的关注。世界知识产权组织发布的《2021年全球创新指数报告》显示，中国在创新领域的全球排名已经从2013年的第35位上升至第12位，展现了中国强劲的创新力度。在新时代征程上，创新为中华民族伟大复兴插上腾飞的翅膀。（1）上述材料体现了我国坚持什么发展战略？创新驱动发展战略为什么说“创新为中华民族伟大复兴插上腾飞的翅膀”？①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。③创新驱动是国家命运所系。④我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。 理解创新驱动发展战略助力中华民族伟大复兴。
巩固练习 1.创新是以新思维，新发明和新描述为特征的一种概念化过程。有关创新的原因说法有误的是 （ A ） A．过有创意的生活，你我都可以有 B．创新是民族进步的灵魂C．创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感 D．谋未来就要谋创新2.《人民日报》刊文，号召广大青年“必须以最大热情、最大热忱，既当追梦者，又当圆梦人，用青春之理想、青春之活力、青春之奋斗，为新时代赋能，为中国梦续航。”这是因为 （ A ）①青春时节是孕育理想、确立志向的最佳时节②社会主义现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才③国家利益是我们的最高利益④青年人的理想是丰富多彩的①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3.到 2020 年，我国将基本实现现代化，基本形成 社会，进入人力资源强国行列。（ D ）A．科学环境友好型 B．教育资源节约型C工业小康D．教育学习型4.习近平给 25 位科技工作者代表回信，希望全国科技工作者“为把我国建设成为世界科技强国作出新的更大的贡献”。把我国建设成为世界科技强国，是因为 （ A ） ①中华民族伟大复兴需要提高科技创新支撑能力②科技创新：是推动人类社会向前发展唯一力量③我国科技的总体水平与世界先进水平相比存在差距④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 巩固知识点
达标检测 1.我国实行改革开放以来，“中国制造”的产品日益风靡世界。但是，有相当多“中国制造”的产品是“来料制造”“来料加工”。面对日趋激烈的国际竞争，我国要实现跨越式发展应该有更高追求，把“中国制造”提升为“中国创造”。这说明 （ D ）①在激烈的国家竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜②我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神③提高国际竞争力，就必须提高我国的自主创新能力④创新精神、创新能力是社会发展的最终决定力量①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③2.习近平总书记在 2021 年全国两院院士大会上强调，科技创新成为国际战略博弈的主要战场，围绕科技制高点的竞争空前激烈。这告诉我们 （ B ）A．人人皆能创新 B．创新驱动是国家命运所系C．生活处处有创新 D．制度创新是综合国力竞争的决定性因素3.小明同学参观了全国青少年科技创新大赛。他感慨地说，这样的创新大赛既锻炼了控制能力、应变能力，又锻炼了分析记忆力和计算机技术。如果你也喜欢科技小制作，应当 （ B ）①积极培养创新的兴趣和好奇心②树立创新发展理念③大力实施科教兴国战略④多进行创造性、探究性学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 深化练习
拓展延伸 教育是综合国力的决定性因素。（ ×）2.我国的总体科技实力位居世界前列。（ ×）3.创新是民族振兴、社会进步的基石。（× ）4.企业要提升创新能力，就应购买核心技术。（× ）5.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。（ √ ） 升华主旨
盘点收获 了解国情历史，认同国家在创新方面的战略举措；培养坚持不懈的探索精神；寻求有效的问题解决方法。
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