资源简介 (共58张PPT)第 7 課ボランティア単 語ボランティア② 名词 志愿者やる 他动词 干,给仕事をやる ボランティアをやる スポーツをやる掃除(そうじ) 名词,他动词 打扫,扫除成る(なる)① 自动词 成为,变成この木は大きくなります。医者になりたいです。体が丈夫になりました。まだ① 副词 还,未,尚天気はまだ寒いです。中学生(ちゅうがくせい)③ 名词 初中生大人(おとな) 名词 大人,成年人ぜひ① 副词 一定,务必あの映画をぜひ見たいです。ぜひ遊びに来てください。ボランティア② 【名词】 【英】volunteer ;志愿者単語やる 【他动词 V1】 干,给(动植物)花に水をやる给花浇水仕事をやる試合をやるサッカーをやるスポーツをやる野球をやる単語する【为る】进行某个动作,やる【遣る 行る】有自发地做的意思在里面。从字面上看是差不太多的,但还是有以下几方面的区别:1、语法「する」是直接接在名词后面做动词。「やる」没有这个用法,一定要加「を」。如“检查……”:点検する: ,点検やる:× ,点検をやる: 当然「計算やった?」等这样的用法也是有的,只不过只是省略了「を」。2、使用场合[する」是在任何场合都能用的,「やる」是口语化的,现代口语感覚有种粗鲁的印象。另外,在工作的文件类的资料,一般是不用「やる」的。3、词意「やる」有「あげる」「送る」的意思,「する」没有。4、固定搭配やってみる。--尝试着做。而不是说成すってみる。やる気がある。--打算干;想干。而不是说成する気がある。另外,「やる」前面多接一种职业,而[する」就是比较普遍的“做……”。例句:①医者をやる。--行医。②宿題をする--做作业掃除 【名 他动词 V3】 打扫,扫除庭の掃除をする /打扫院子大掃除単語そうじする成る ① 【自动词 V1】 成为,变成この木は大きくなる暖かくなる医者になる子供が大人になる野菜が好きになる体が丈夫になる単語なおとなまだ ① 【副词】 还,未,尚天気がまだ寒い音がまだ小さい時間はまだ大丈夫ですまだ誰もきていませんまだお土産を何も買っていません単語中 学 生 ③【名词】 初中生弟はまだ中学生です。弟弟还是初中生妹は中学生になりました。妹妹成为初中生了単語ちゅうがくせい大人 【名词】 大人,成年人大人になる /成了大人単語おとな北 山 【日本地名】【名】 北山。(北方の山。)単語きたやまぜひ① 【副词】 一定,务必あの山へぜひのぼりたいあの映画をぜひ見たいですあの切手がぜひ欲しいぜひ遊びに来てください単語単 語もちろん② 副词 当然,不必说英語はもちろん、日本語もできます。知る(しる) 他动词 知道万里の長城を知っていますか。もちろん、知っています。参加(さんか) 自动词 参加 市民(しみん)① 名词 市民,公民小中学生(しょうちゅうがくせい)⑤ 名词 小学生和初中生集まる(あつまる)③ 自动词 集合降りる(おりる)② 自动词 下车,下来飛行機から降ります。 飛行機を降ります。 途中で降ります。拾う(ひろう) 他动词 拾,捡ごみを拾う。 道でタクシーを拾う。もちろん ② 【副词】 当然,不必说日曜日ももちろん来ます。果物はもちろん好きです。李君の家、もちろん知っています。英語はもちろん、日本語もできます。単語知る 【他动词 V1】知道単語―万里の長城を知っていますか。―もちろん、知っていますよ。―みその工場はどこにあるか知っていますか。―いいえ、知りません。あの人の趣味は知っていますか。し参加 【名 自动词 V3】参加 試合に参加する単語さんかする市民 ① 【名词】 市民,公民納税はすべての市民の義務である単語しみんのうぜいぎむ1、「です·ます」体——用于口语文章,以及青少年读物、说明书和书信等。 给人一种亲切感。但是在「です·ます」体的文章中,只是在句末用「です·ます」,句子的中间的连用形中顿或「て」形接续时用简体,句子中间的动词作定语通常也用简体。日曜日にはデパートへ行き、買い物をして、レストランで食事をしてきました。です / でした / ではありません / ではありませんでした / でしょう2、「だ」体——用于口语文章,但不如「です·ます」体那么恭敬、郑重。だ / だった / ではない / ではなかった / だろう3、「である」体——用于写论文,论说文、新闻报道等较生硬的文章。である / であった / ではない / ではなかった / であろう小 中 学 生 ⑤【名词】小学生和初中生単語しょうちゅうがくせい集まる ③【自动词 V1】聚集,集合大 通 りに人がたくさん集まっているこの次はどこに集まりますか。単語あつおおどお降りる ② 【自动词 V2】 下车,下来山を降りる階段を降りる電車を降りる木から降りる自転車から降りる途中で降りる (とちゅう)飛行機が下へ降りる単語お拾 う 【他动词 V1】 拾,捡財布を拾うゴミを拾う道でタクシーを拾う単語ひろ単 語缶(かん)① 名词 罐,桶瓶(びん)① 名词 瓶子ビニール② 名词 塑料薄膜ビニール袋(ビニールぶくろ)⑤ 名词 塑料袋汚い(きたない)③ 形容词 脏的汚い足 汚いことば嫌(いや)② 形容动词 讨厌,厌烦匂い(におい)② 名词 气味,异味魚の匂い いい匂いごみ袋(ごみぶくろ)③ 名词 垃圾袋途中(とちゅう) 名词 半路上,中途帰る途中、友達の家へ行きました。缶① 【名词】 罐,桶缶ビール罐装啤酒。听装啤酒。単語かん瓶 ① 【名词】 瓶子ビール瓶。啤酒瓶。単語びんビニール ② 【名词】 【英】vinyl ;塑料薄膜単語ビニール袋⑤【名词】塑料袋単語ぶくろ手 袋てぶくろ汚い ③ 【A1】 脏的服を汚くする /把衣服弄脏了汚い足汚い言葉 /脏话単語きたな嫌 ② 【A2】讨厌,厌烦嫌な匂い嫌な顔宿題が嫌です嫌な気持ち単語いやにおきもだ气味匂い ② 【名词】 气味,异味花の匂いいい匂い生活の匂い匂いを消す単語におごみ袋 ③【名词】 垃圾袋単語ぶくろ途中 【名词】 半路上,中途行く途中に大きな川があります。帰る途中、友達の家へ行きました。授業の途中で、先生は教室を出ていきました。単語とちゅうかえで単 語通る(とおる)① 自动词 通过山の上まで道が通る 鼻が通るそして 连词 然后,而且捨てる(すてる) 他动词 扔掉ごみをゴミ箱に捨ててください。ごみ箱(ごみばこ) 名词 垃圾箱疲れる(つかれる)③ 自动词 疲劳体が疲れました。 最近、疲れやすいです。無くなる(なくなる) 自动词 丢失,消失お金が無くなりました。通る ① 【自动词 V1】通过,通行山の上まで道が通る船が通る鼻が通るバスが家の前を通る単語とおそして 【接续词】 然后;又,而且単語部屋は明るくて、そして広いお土産は小さくて、そして軽いのがいい捨てる 【他动词 V2】扔掉ごみをゴミ箱に捨てる汚い水を捨てる古い靴を捨てる家族を捨てることはできません単語すごみ箱 【名词】垃圾箱ゴミを入れる箱単語ばこはこ疲れる③ 【自动词 V2】疲劳,累,乏;用旧体が疲れる足が疲れるおばあさんは最近疲れやすいと言いました。天ぷら油が疲れる単語つかてんあぶら無くなる 【自动词 V1】丢失,消失財布が無くなる趣味が無くなるスーパーで傘が無くなりました。単語な関連単語常用量词台(だい) 度(ど) 匹(ひき) 枚(まい)1台(いちだい) (もう)1度(いちど) 1匹(いっぴき) 1枚(いちまい)2台(にだい) 2度(にど) 2匹(にひき) 2枚(にまい)3台(だい) 3度(だんど) 3匹(さんびき) 3枚(さんまい)4台(よんだい) 4度(よんど) 4匹(よんひき) 4枚(よんまい)5台(ごだい) 5度(ごど) 5匹(ごひき) 5枚(ごまい)6台(ろくだい) 6度(ろくど) 6匹(ろっぴき) 6枚(ろくまい)7台(ななだい) 7度(ななど) 7匹(ななひき) 7枚(ななまい)8台(はちだい) 8度(はちど) 8匹(はっぴき) 8枚(はちまい)9台(きゅうだい) 9度(きゅうど) 9匹(きゅうひき) 9枚(きゅうまい)10台(じゅうだい) 10度(じゅうど) 10匹(じゅっぴき) 10枚(じゅうまい)何台(なんだい) 何度(なんど) 何匹(なんびき) 何枚(なんまい)~台(だい):计数车辆或机器等的量词。 ~度(ど):用于计数次数,回数,以及眼镜,仪表的度数。 ~匹(ひき):计数兽,鸟,鱼,虫等的量词。 ~枚(まい):计数纸张,衣服,布匹,盘子等薄而平坦的物品。文 法1、Vている2、A1くなる A2になる Nになる3、NでNがある4、Sから5、Vてから文法1か月に一回、町の人が掃除しています。与表示频率的词语搭配使用,表示反复或者习惯性的动作。1、Vている彼女はご飯を食べています。表示某个动作正在进行。(+可持续性动词)既可以加持续性动词,也可以加瞬间动词。試して!父は毎日新聞を読んでいます。私は月に1回図書館へ本を借りに行っています。美月さんはいつも学校の隣の本屋で日本語の雑誌を買っています。1、父亲每天看报纸。3、我每月去图书馆借一次书。4、美月总是在学校旁边的书店买日语杂志。李佳さんは火曜日と金曜日にピアノの練習をしています。2、李佳星期二和星期五练习钢琴。1、Vている北山を知っていますか。表示动作,变化的结果状态。常用于此意义的动词有:行く 着る 来る 知る はく 始まる 持つ 等1、Vている試して!美月さんは可愛いスカートをはいています。みなさんはみんな鉛筆を持っていますね。鉛筆で答えを書いてください。1、美月穿着一条可爱的裙子。3、大家都有铅笔吧。请用铅笔写出答案。李さんは赤いシャツを着ています。2、小李穿着红色衬衫。1、Vている2、A1くなる A2になる Nになる最近は中学生も多くなりました。町の川はきれいになりましたね。表示事物变化的结果。即某事物由某种状态自然地(无意识地)转变为另一种状态。試して!最近は寒くなりました。李さんはその歌を1週間練習して、とても上手になりました。弟は今年13歳で、来年は中学生になります。1、最近变冷了。2、小李把那首歌练习了一个星期,唱的非常好。3、弟弟今年13岁,明年就是初中生了。2、A1くなる A2になる Nになる3、NでNがある北山で掃除のボランティアがありますよ。表示某活动或者事件在某处举行或者发生。其中,“Nで”表示处所;“Nが”表示活动或事件。試して!今週の金曜日に明光中学校でテニスの試合があります。昨日、この町でお祭りがありました。今日の午後、教室で歌の練習があります。1、本周星期五在明光中学有网球比赛。2、昨天在这个镇上举行了节日活动。3、今天下午在这个教室里有唱歌练习。おととい、雲南で地震がありました。4、前天,云南发生了地震。3、NでNがある表示原因,理由。多用来表示说话人的行为动作或者主观判断的表达。在陈述某种原因所形成的客观结果时一般很少用。4、Sからぼくが道をしっていますから、いっしょにいきましょう。試して!今日は日曜日ですから、学校は休みです。ちょっと暑いですから、窓を開けてください。丈夫ですから、この袋を使ってください。1、今天是星期天,所以学校没课。2、有点热,请把窗户打开。3、这个很结实,所以请用这个袋子。映画がもうすぐ始まりますから、早く行きましょう。4、电影要开始了,快点走吧。4、Sから表示动作的先后顺序。用于强调动作实施者有意识地在完成前一个动作后才进行后一个动作。5、Vてからその人は私の顔をちょっと見てから、お菓子の袋を拾って、ゴミ箱に捨てました。说话人有意识地强调动作先后性,且一句话中只出现一次。重先后,only one試して!今日はうちで朝ごはんを食べてから、学校に来ました。李さんは宿題をしてから、サッカーをしました。A:映画を見てから、食事に行きませんか。B: ええ、一緒に行きましょう。1、今天在家吃完的早饭才来的学校。2、小李做完作业后踢足球了。3、A:看完电影去吃饭好吗?B:好,一起去吧!5、Vてからここまで終わりました! 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