资源简介

(共64张PPT)
第十二課　
夏休みの思い出
01
提议、羡慕；生词
02
A2+N,过去时
03
助词；会话文
04
周、月、家族称谓；活动
05
复习与小结；练习讲评
CONTENTS
教学安排
提议、羡慕
第十二课 第一课时
A:あしたは日曜日ですね。
B:そうですね。
A:いっしょに図書館に行きませんか。
B:ええ、行きましょう。
提议-P151
レストラン
映　画　館
スーパー
1）没有把握
2）决定权给对方
3）语气委婉客气
1）对方肯定同意
2）强烈希望
3）强势唐突
※肯定回答
1）~ましょう。２）いいですね。
3）いいですか。ぜひ。
レストラン
映　画　館
A:あしたは日曜日ですね。
B:そうですね。
A:いっしょに図書館に行きませんか。
B:ええ、行きましょう。
提议-P151
B:ありがとう。でも、日曜日はちょっと...
※否定回答时，一般不直接拒绝。而是用对方容易接受的表达，要先感谢对方的邀请，再说明理由委婉拒绝
ましょうか。
把握性较大
1）咱们…吧
そろそろ帰りましょうか。
2）我来…吧
お荷物、持ちましょうか。
A:今年の夏休みに家族といっしょに杭州に行きます。
B:そうですか。いいですね。
A:このワンピース、昨日買いました。
B:いいですね。かわいいですね。
羡慕-P151
A:きのう、日本のアニメを見ました。
B:どうでしたか。
A:とても　おもしろかったです。
询问-P151
注意：
どうですか。 现在正在进行的或一般的情况
どうでしたか。已经发生过的情况
交际练习
姫路城
ひめじじょう
富士山
ふじさん
桜
さくら
A:＿＿＿、＿＿＿＿へ行きました。
时间 地点
B:どうでしたか。
活动P146-4 询问
复习A1过去时：
～いです→～かったです。
～くないです。→～くなかったです。
A:＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
感觉、印象
生词
第十二课 第一课时
新出語
　 なつやす　
　 ●夏休み N 暑假
　 　おも　で
　●思い出 N 回忆
　いい思い出　　　 美好的回忆
　　～の糸をたぐる 回想连篇
寒假？
新出語
とお
●遠い A1 远的
①空间：遠い国
②时间：遠くない未来 不远的将来
　
●お祭り　N　祭祀，祭典，节日
　P153-6 お～前缀，起美化语言的作用。
後の祭り：马后炮
将来
しょうらい
日本文化 豆知識
京都 祇園祭り[ぎおんまつり] 7月1日-7月29日
日本 三大祭 お祭り
东京 神田祭り[かんだまつり] 5月15日 最近的周六和周日
大阪 天神祭り[てんじんまつり] 7月24日，25日
かん だ
神　田 祭り
ぎ おん
祇　園 祭り
新出語
　　 　うま
　 ●馬　　　N　　马
　 の
　 ●乗る（乗ります）　V1 乘坐，骑车
バス／車／船／馬／
　 タクシー／自転車に乗る
　
　うた
●歌う（歌います） V1 唱
　歌を歌う
新出語
　　　こんど
　　 ●今度 N 下次，这次。
今度一緒にご飯を食べます。
　　今度のテストは難しかったです。
　　
　　　ちか
　 ●近く N 　　 附近
この近く 　　　
　 近くの学校
远处？
A2+N,过去时
第十二课 第二课时
A2+な＋N
写真を見て、A2で話してみましょう！
万里の長城は有名です。
有名な万里の長城
写真を見て、A2で話してみましょう！
この公園はきれいです。
きれいな公園
写真を見て、A2で話してみましょう！
図書館は静かです。
静かな図書館
写真を見て、A2で話してみましょう！
お祭りはにぎやかです。
にぎやかなお祭り
写真を見て、A2で話してみましょう！
この果物は好きではありません。
好きではない果物
ドリアン①
榴 莲
写真を見て、A2で話してみましょう！
この二人のクラスは同じではありません。
同じではないクラス
2
A2+な＋N
肯定 否定
静かな　公園 同じ＋Ｎ（同じ学校） 静かではない　公園
好きな　果物 好きではない　果物
A2敬体过去形式
变化规则（＝Ｎ）
基本形 敬体过去肯定 敬体过去否定
便利だ 便利でした 便利ではありませんでした
　　ではなかったです
便利じゃありませんでした
学校だ 学校でした 学校ではありませんでした
　　ではなかったです
学校じゃありませんでした
A1丁寧体 非過去 過去
肯定 A1いです A1かったです
否定 A1くないです A1くありません A1くなかったです
A1くありませんでした
A２丁寧体 非過去 過去
肯定 A2です A2でした
否定 A2ではないです A2ではありません A2ではなかったです
A2ではありませんでした
振り返り
描述事物P146
2.仿照例子，完成句子；
3.完成表格；
5.听录音，辨别时态。
描述事物P150
3 选择形容词填空
訳してください！
1.10年前这个地方很不方便。
2.昨天下午，旁边的教室很热闹。
3.我以前不喜欢西红柿。
十年前、ここは便利ではありませんでした。（不便でした。）
昨日の午後、隣の教室はとてもにぎやかでした。
わたしは昔、トマトがあまり好きではありませんでした。
助词
第十二课 第三课时
A:あしたは日曜日ですね。
B:そうですね。
A:いっしょに図書館に行きませんか。
B:ええ、行きましょう。
A:何で行きましたか。
B:バスで行きます。
Nで：表示工具、手段
助词でP152
A:金さんは箸でご飯を食べましたか。
B:ええ、箸で食べます。李さんは？
A:わたしはスプーンで食べます。
助词でP152
Nで：表示工具、手段
提议与邀请P147
1.仿照例子，自由会话；
2.会话练习。
妹はあの大きい石に座りました。
Nに：表示动作的着落点。
本をかばんに入れます。
壁に絵を貼ります。
お風呂に入ります。
助词にP152
わたしたちは公園で船に乗りました。
Nに表示动作的着落点
助词にP152
辨析
冷蔵庫（で）ビールを入れます。（　）
冷蔵庫（に）ビールを入れます。（　）
椅子（に）座ります。（　）
椅子（で）座ります。（　）
×
○
○
×
今度の夏休みにシャンハイへ行きます。
先週の土曜日に友達と山へ行きました。
Nへ：表示动作的方向，谓语一般是行く、来る等
へ强调方向，に强调目的地。
助词へP153
「に」「へ」の使い方：
1.あした、何時に学校へ行きますか。（○に）
2.今度、大連へ旅行に行きたいです。（○に）
３.駅への行き方を教えてください。（×にの）
在表示目的地时，にへ可换
助詞の練習問題
小测试P149-1
会话文
第十二课 第三课时
旅行P148
ハルビン
飛行機
有名なお祭り
賑やか
寒い
母
周、月、家庭称谓-P153
第十二课 第四课时
A:来週の火曜日は17日ですね。
B:ええ、そうですね。
～週（しゅう）
来週
今週
先週
再来週
先々週（せんせんしゅう）
先週（せんしゅう）
今週（こんしゅう）
来週（らいしゅう）
再来週（さらいしゅう）
～週（しゅう）
A:今月は8月ですね。
B:そうですね。暑いですね。
～月（げつ）
今月
来月
先月
再来月
先々月（せんせんげつ）
先月（せんげつ）
今月（こんげつ）
来月（らいげつ）
再来月（さらいげつ）
～月（げつ）
月<名>：
つき　　　　　　こんげつ　　　　　はちがつ
月亮　　　　　　哪个月　　　　　 月份
わたし
あに
あね
はは
ちち
そふ
ふぼ
そふ
ふぼ
私の家族
家族称谓
おじいさん→祖父（そふ）
おばあさん→祖母（そぼ）
お父さん→父（ちち）
お母さん→母（はは）
お兄さん→兄（あに）
お姉さん→姉（あね）
弟さん/弟の名前→弟（おとうと）
妹さん/妹の名前→妹（いもうと）
对他人提及自己家庭成员时常用括号内的称谓。
复习与小结
第十二课 第五课时
A2形容词：
1.A2+な/ではない＋Ｎ
2.敬体形式（过去时）
夏休みの思い出
提议：～ませんか。～ましょう！
羡慕：いいですね。
询问：どうでしたか。どうですか。
お～：前缀
时间名词：～月、～週
家族：（对他人提及时）
助词：
　　で、に、へ
二人で写真を見て、会話を練習しましょう！
内モンゴル　去年の夏休み　父　車　遠い
二人で写真を見て、会話を練習しましょう！
お祭り　馬　歌
二人で写真を見て、会話を練習しましょう！
モンゴル料理　　おいしい　　有名だ
1、どこですか。 Where
２、いつでしたか。 When
３、誰が行きましたか。 Who
４、何で行きましたか。 How to
５、何をしましたか。 What
６、どうでしたか。 How
4W2H
思い出を説明する時、過去形が必要！
思い出を説明する時、4Ｗ2Ｈが必要！
教科書改編例：去年の夏休みに、バトル君は父と内モンゴルに行きました。車で行きました。とても遠かったです。そこで馬に乗りました。モンゴル族の歌も歌いました。そして、おいしいモンゴル料理を食べました。とても楽しかったです。
いつ
どこ
何を
何で
どう
練習問題
P149-旅行３ ４
小测试２
单元测试-2.3-7
能力提升-听力（12+单元+期中）
同步练讲解到11课
导学案校对11,12
宿題：
1）
2）
3）

展开更多......

收起↑