第7课 中学生地球会議 课件 (共46张PPT)

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第7课 中学生地球会議 课件 (共46张PPT)

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(共46张PPT)
第7课
中学生地球会議
みんなで地球を守ろう
記事
単語
会議     
【名詞】
会,会议
今日は会議があるそうですが、何時ですか。
かいぎ
単語
問題  ◎  
【名詞】
问题,试题
ゴミ問題
(録音テープ):問題一、例を聞いて、最もよいものを一つ選んでください。
もんだい
単語
問題  ◎  
【名詞】
问题,试题
もんだい
問題を出す
問題に答える
問題になる  問題にする  問題にしない
提问
単語
リサイクル ②  
【名詞】
再生,再利用 recycle
リサイクル運動
単語
ペットボトル ④  
【名詞】
塑料瓶 pet bottle
見てみましょう!日本のゴミ案内
単語
靴下  ②  
【名詞】
袜子
くつした
単語
コンテスト    
【名詞】
比赛,会演 contest
リサイクル コンテスト
スピーチ コンテスト
単語
~中    
【后缀】
全~, 整~
じゅう
 时间词后,整个时间段:
一日中 一晩中 夏休み中
一日中テレビを見ていました。
② 场所词后,整个空间范围:
家中 部屋中 町中
町中の古い家を調べたいと思います。
午前中(ちゅう) 
単語
~中    
【后缀】
全~, 整~
じゅう
「时间词+中に」
表示在该时间段之内做某事
今年中に旅行したいです。
例外:「~週中に」「~月中に」(ちゅう)
今週中にもう一度日本へ行きます。
単語
変わる  ◎  
【自動詞 V1】
变化,不同

仕事 予定 時間が変わった
雨から雪に変わった
変える (他)
単語
千里     
【名詞】
千里
せんり
「千里の道も一歩から」
一歩     
【名詞】
一步
いっぽ
単語
会議でそれぞれ意見が違う
家族がそれぞれ自分のパソコンを持っている
それぞれ  ②  
【名詞 副詞】
分别,每个
単語
報告  ◎  
【名 他動詞 V3】
报告
ほうこく
報告を書く  報告が届く
テストの結果を報告する  
先生に報告する
する
けっか
単語
キム    
金(人名)
単語
値段  ◎  
【名詞】
价格
ねだん
安い値段で売る
値段が上がる 値段を上げる
単語
売る     
【他動詞 V1】
卖,出售

薬 友を売る
安く売る
いくらで売りますか。 一つ十円で売る
それはデパートで売っている
単語
種     
【名詞】
种子
たね
花の種
おもちゃが子供たちのけんかの種になります。
吵架
原因
単語
全体  ◎ 
【名詞】
全部,整体
ぜんたい
日本人全体  工場全体
全体会議
単語
広がる  ◎ 
【自動詞 V1】
展宽,扩张
ひろ
道が広がる
全世界に広がる
目の前にすばらしい景色が広がっている
視野が大きく広がった
しや
単語
国  ◎ 
【名詞】
国家,家乡
くに
単語
決める  ◎ 
【他動詞 V2】
决定

予定 場所 話 背景 方法を決める
行くか行かないかを決める
決めた時間に来る
~ことに決める 早く起きることに決める
単語
宣言  ③ 
【名詞 他動詞 V3】
宣言,宣布,宣告
せんげん
禁煙を宣言する
「地球を守ろう」と宣言した
する
きんえん
会议,协商
発表 報告 相談 賛成 反対
会議を開く 質問を出す 意見を言う 司会をする 考えをまとめる
単語
反対  ◎
【名詞 自動詞 V3】
相反,反对
彼の意見に反対する 
反対意見を言う
その考えに反対です。
「暑い」の反対は「寒い」です。
反対側 (はんたいがわ)
はんたい
する
文法
1、Vば/Aば
2、敬体句与简体句
3、NからNへ
4、Vた後で
5、V始める
6、~中
Vば Aば
コップを使えば、箱のゴミも出ませんよ。
土がよければ、野菜もおいしいでしょうね。
Vば Aば 表示假定条件,即如果前一事项发生,后一事项就会成立。
Vば Aば Nば
词类 基本形 Vば Aば Nば 肯定形式 否定形式 注意
动词 V1 聞く 聞けば 聞かなければ 形容詞“いい”变成“Aば”時、肯定形式是“よければ”,否定形式是“よくなければ”
V2 起きる 起きれば 起きなければ V3 する 来る すれば 来(く)れば しなければ 来(こ)なければ 形容词 A1 高い 高ければ 高くなければ A2 静かだ 静かなら(ば) 静かじゃなければ 静かではなければ 名词 雨だ 雨なら(ば) 雨であれば 雨じゃなければ 雨で(は)なければ
Vば Aば Nば
肯定 否定
V1 词尾→「エ」段+ば ない形→なければ
V2 去る+れば ない形→なければ
V3 する→すれば 来る→来(く)れば しなければ
来(こ)なければ
A1 去い+ければ くなければ
A2 去だ+なら(ば) ではなければ/じゃなければ
N nならば  であれば で(は)なければ/じゃなければ
Vば Aば Nば
行く
もらう
なる
食べる
安い
便利
晴れ
勉強する
来る
行けば
行かなければ
もらえば
もらわなければ
なれば
ならなければ
食べれば
食べなければ
安ければ
安くなければ
便利なら(ば)
便利では じゃなければ
晴れなら(ば) であれば
晴れでは じゃなければ
勉強すれば
勉強しなければ
来れば
来なければ
Vば Aば Nば
a. 表示前一事项成立,就会自然出现后一事项的情况。多用于叙述可重复的一次性事实,客观规律等。
春が来れば、桃の花が咲きます。
北京の冬は、午後五時半になれば、暗くなります。
100から10を引けば、90になります。
駅に近ければ、便利です。
Vば Aば Nば
b. 假设前一事项成立,在该条件下后一事项也就成立。
明日雨が降れば、出かけません。
王君が行けば、ぼくも行きます。
もう七時です。急がなければ、間に合いませんよ。
安ければ、たくさん買いましょう。
交通が便利であれば、見学に行く人が多いでしょう。
Vば Aば Nば
注意:ば后项不能是既成事实。
ご飯をたくさん食べれば、体が太りました。

中に入ってみれば、人が大勢集まっていた。

体が太る
中に入ってみたら
試して!:
この薬を水に_____、水がすぐ赤くなります。
健太君が______、サッカーの試合(  )始めることができません。
今度の土曜日______と思いますか。
1、如果把这种药加入水里,水立刻会变成红色。
2、如果健太不来,足球赛就不能开始。
3、A:这个星期六你想做什么?
B: 天气好的话想去郊游,不好的话想在家看书。
天気が____ハイキングに行きたいです。____家で本を読みたいです。
4、这个袋子结实的话,就用这个。
この袋が______、これを使います。
入れれば
来なければ
よければ
悪ければ
丈夫ならば

何をしたい
2、敬体句与简体句
(1)敬体句:
   句尾使用敬体形式(即です ます形式)的句子,用于口语及书信,表示礼貌。
例:
私は学生です。
机の上に教科書があります。
木の下に猫がいます。
李さんは明日飛行機で北京へ行きます。
2、敬体句与简体句
(2)简体句:
   句尾使用简体形式的句子,多用于日程表、日记、新闻报道等,家庭成员及关系亲密的朋友之间的交谈通常使用简体。
例:
奈良は静かな町だ。
机の上に教科書がある。
木の下に猫がいる。
食事の後で、テレビを見る。
3、NからNへ
表示动作、状态变化的起点及趋势,或动作主体移动的起点及方向。
町から国へ、国から世界へ運動を大きくしたい。
移动或发展的方向
試して!:
学校(    )町(  )植林運動を___したいです。
この紙は左(   )右(  )色が___なっています。
その鳥は巣箱(   )空(  )飛んで_____。
1、想把植树活动从学校扩大到全市。
2、这种纸从左向右颜色逐渐变淡。
3、那只鸟儿从鸟箱向空中飞去了。
4、健太从教室向操场跑去了。
健太君は教室(   )運動場(  )走って_____。
いきました
いきました
から
薄く
から

大きく
から


から

4、Vた後で
中学生たちは学校の運動について報告した後で、一年に一回「リサイクルコンテスト」を開こうと決めた。
表示按照时间先后顺序,在前一事项成立后,出现或进行后一事项。
4、Vた後で
4、Vた後で
試して!:
授業が____後で、図書館に行きましょう。
宿題を___後で、少しテレビを見ました。
ご飯を____後で、お腹が痛くなりました。
1、下课后去图书馆吧。
2、做完作业后看了一会儿电视。
3、吃完饭后肚子疼了。
工場を____後で、お礼の手紙を書きました。
4、参观工厂后写了感谢信。
終わった
した
食べた
見学した
5、V始める
中学生たちが「自分たちの地球は自分たちで守ろう」
と動き始めた。
始める前接动词的中顿形,表示该动作的开始。
复合动词
試して!:
昨日の夜から雨が_______。
この庭の桜は先週から_______。
子供はスプーンを置いて、手で________。
1、从昨天夜里开始下起雨来了。
2、这个院子里的樱花上周开始绽放了。
3、小孩子放下勺子,开始用手吃起来了。
ぼくは去年から日本語を_______のです。
4、我是从去年开始学习日语的。
食べ始めました
降り始めました
咲き始めました
勉強し始めた
6、~中
中学校でできるリサイクル方法を世界中から集めるんです。
“~中”是后缀,前接范围或时间名詞,表示整个范围或时间段。
試して!:
____の古い家を調べたいと思います。
昨日、____雨が降りました。
1、我想调查全城的老房子。
2、昨天下了一整天雨。
町中
一日中

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