【核心素养目标】川教版九上书法天地(三) 教案

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【核心素养目标】川教版九上书法天地(三) 教案

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书法教案(书法天地)
教学版块(课题) 书法天地(三) 课时 40分钟
核心素养目标 文化自信:感悟书法作品的艺术美,并从书法艺术作品中体会文字、有中国特色等传统的文化内涵。培养学生对传统艺术和文化的热爱,增强民族自豪感。语言应用:学生学习篆刻的章法“分朱布白”,学会欣赏印章。思维能力:通过赏析,启发学生的联想、想象能力,实步学会欣赏书法的方法。审美创造:不同方式的教学,培养学生的书法审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
教学内容 了解书法家及书法作品的艺术风格。学生学习篆刻的章法“分朱布白”,学会欣赏印章。
教学重难点 感悟书法作品的艺术美,并从书法艺术作品中体会文学、历史等传统的文化内涵,树立正确的文化价值观和人文精神。
学具准备 笔、墨、纸、砚、书法作品
教学过程 利用点名册点名,将未到的学生及时做记录。一、引入课题书法是我国一门古老的传统艺术,源远流长,博大精深,它从一个侧面反映了中华民族几千年的文明史, 凝聚着炎黄子孙的无穷无尽的智慧,不仅是我国民族文化的重要组成部分也是世界文化的宝贵财富。本课我们到书法天地去欣赏艺术瑰宝吧!二、课程新授篆刻的章法篆刻章法在篆刻学的术语中也叫“分朱布白”。篆刻的章法,一般可分为布排印文、经营虚实、完善整体三个方面,通过布局表现出来。它们不但左右着印章布局的多方面的美感,还影响着作品整体的艺术性。1.布排印文是章法中根据印的形状,将印文有机组合成整体的方法。2.经营虚实是指在印章中安排笔画和笔画之间的空隙。3.完善整体是指从整体着眼、局部着手进行调节,完善局部到整体的美感。具体方法有协调、求异、破残、增损、相间、移位、挪让、巧拙、伸缩、镶合、回文、粗细、边栏。篆刻的章法贵在气、势、情、韵皆备,而最终达到“和谐”。章法的要领是一方印章不管字数多少、形状如何,都要做好“虚、实、疏、密”,整体协调,新颖独特。佳作欣赏一《何君尊楗阁碑》《何君尊楗阁碑》是四川雅安荥经县一块不是很大的摩崖石刻,记载的是东汉初年蜀郡太守何君派下属临邛人舒鲔率人在这里修筑了一条长55丈的栈道的事。对此碑的记载最早出现在宋代洪适的《隶释》中,洪适称赞此碑:“东汉隶书,斯为之首。字法方劲,古意有余,如瞻冠章甫而衣缝掖者,使人起敬不暇。虽败笔成冢,未易窥其2004年,保存尚属完整的《何君尊楗阁碑》偶然被发现,轰动了书坛。《何君尊楗阁碑》字迹清晰完整,字迹大小错落,最大字径宽9厘米,高约13厘米。它结体瘦劲宽博、看似率意而奇趣天成,横平竖直,波磔不显,书法风格与《开通褒斜道刻石》等摩崖刻石很相近。其章法排列紧密而错落参差,洒脱大度,堪称汉代摩崖刻石中的上品。 佳作欣赏二安岳卧佛院刻经安岳卧佛院位于四川省安岳县,发现于1982年。现为全国重点文物保护单位。卧佛院石经全部是刻在专门开凿的洞窟壁上的,全院像这样刻满佛经的洞窟共有15个,刻经的总面积有150多平方米,共有40多万字,堪称国家瑰宝。经文大部分是刻在洞窟的正、左、右三壁上的,全部是直行刻出,字体有楷书和行书两种,字迹工整,笔势流畅,气势雄浑,是典型的唐代书法风格。现存清楚的落款题记,多是唐玄宗开元年间的。刻经有《大般涅粲经》《妙法莲华经》《佛名经》《般若波罗密多心经》《檀三藏经》等,其中,《檀三藏经》是我国现存佛经中的绝版,价值极高。 知识拓展:篆刻章法是篆刻 ( https: / / baike. / item / %E7%AF%86%E5%88%BB / 422334 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E7%AB%A0%E6%B3%95 / _blank )术语,特点是平正、匀落。同时也指文章写作的方法、技巧。十宜十忌十宜:1.笔画、字多的印宜排得安详:2.笔画、字数少的印宜排列得沉着;3.方笔方形字宜丰满;4.圆笔或圆形笔宜挺劲;5. 单笔无所依者挺而略带濡涩;6.有相同的笔画的字宜紧凑而排列的有参差;7.多转折之字宜灵活;8. 字的横划或直划宜刻的浑厚;9.朱文一般宜刻得秀劲;10.白文 ( https: / / baike. / item / %E7%99%BD%E6%96%87 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E7%AB%A0%E6%B3%95 / _blank )一般宜刻得质朴。十忌:1.笔画方正忌板;2.笔画圆转 ( https: / / baike. / item / %E5%9C%86%E8%BD%AC fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E7%AB%A0%E6%B3%95 / _blank )忌滑;3.字数少忌散漫;4.字数多忌杂乱;5.巧忌纤媚;6.拙忌狂怪;7.笔画瘦忌单薄;8.笔画肥忌臃肿;9.笔画转折忌露角;10.字之起笔,终笔忌尖而锐。三、归整文房四宝
作 业 欣赏“书法百科”印章作品
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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