第13课课件 高中日语标日 课件 (21张PPT)

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第13课课件 高中日语标日 课件 (21张PPT)

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(共21张PPT)
13课
荷物(にもつ) 包裹行李
慣用:荷物を預(あず)けます  寄存行李
はがき(葉書) 明信片
慣用:葉書を出します(だ) 寄明信片
切手(きって)
慣用:切手を貼る 贴邮票
切手を集める 收集邮票
関連:切符(きっぷ) 票,票证 映画の切符 电影票
引き出し
関連:引き出す(ひきだす)
他動 提取;拉出,抽出;调动,发挥
例:才能を引き出す 发挥才能
  本棚から本を引き出す 从书架上抽出书来
タバコ
慣用:タバコを吸います(す)抽烟/
   タバコを止めます(や)戒烟
漫画(まんが)
関連:アニメ
生ビール 生啤
関連:生(なま) 名/接頭
生の魚/生物/生野菜
髪 (かみ)
慣用: 髪を切ります  剪头发
髪を伸ばします  留头发
関連:髪の毛(かみのけ) 头发
関連:昼寝(ひるね) 午睡
昼ご飯:午饭
ほか 另外、其他
慣用:ほかの人 其他人
掛かる(自動) 花费(时间、金钱)
慣用:時間/お金が掛かります
遊ぶ(自動)
慣用:遊園地で遊びます 在游乐园玩
切る(他動)
慣用:髪を切ります 剪头发
関係を切ります 断绝关系
大体(だいたい)大约、大概
慣用:大体わかった 大体上明白了
とりあえず 暂时,姑且,首先
例:とりあえずお知らせします。姑且先通知您
とりあえずこれをやってくれ。/暂且先这么办
从具有可能性的几种动作或事项中暂且选择一种先做,暗示其它动作或事项等一会儿还会随后进行。
くらい/ぐらい:接数量词后面表示大概的数量
例:このパソコンは二十万円ぐらいです。
  家から学校まで二キロメートルくらいです。
  疑问:どのぐらい
量词 使用对象 量词 使用对象
~人(にん) 人 ~本(ほん) 细长的物品:瓶、铅笔、伞、香蕉等
~台(だい) 电器、机械、车辆:ピアノ、車、電話、カメラ等 ~杯(はい) 容器内的饮料:茶、咖啡、啤酒等
~枚(まい) 薄平的物品:纸、盘子、邮票、衬衫等 ~匹(ひき) 小动物:狗、猫、昆虫、鱼等
~冊(さつ) 书籍等成册纸制品:本、ノート、日記等 ~頭(とう) 大动物:牛、马象等
~歳(さい) 年龄 ~羽(わ) 鸟、兔
~回(かい) 次数 ~番(ばん) 顺序
~着(ちゃく) 衣服等 ~足(そく) 成对的物品:鞋、袜子等
~個(こ) 方的圆的等没有固定助数词的物品:水果、鸡蛋、空的容器等 ~通(つう) 信件、文书、邮件
量 词





なんばい
~つ ~人(にん) ~台(だい) ~個(こ) ~本(ほん) ~杯(はい)
1 ひとつ ひとり いちだい いっこ いっぽん いっぱい
2 ふたつ ふたり にだい にこ にほん にはい
3 みっつ さんにん さんだい さんこ さんぼん さんばい
4 よっつ よにん よんだい よんこ よんほん よんはい
5 いつつ ごにん ごだい ごこ ごほん ごはい
6 むっつ ろくにん ろくだい ろっこ ろっぽん ろっぱい
7 ななつ ななにん しちにん ななだい ななこ ななほん ななはい
8 やっつ はちにん はちだい はっこ はっぽん はっぱい
9 ここのつ きゅうにん きゅうだい きゅうこ きゅうほん きゅうはい
10 とお じゅうにん じゅうだい じゅっこ じゅっぽん じゅっぱい
疑问 いくつ 何人 何台 何個 何本 何杯
数 的 数 法
“~台、~枚、~番”读法不发生变化。
“~個、~階、~回”1、6、8、10促音变。
“~本、~杯、~匹”1、3、6、8、10发生音变。
发音注意事项(参照 P362~365)
1、名【数量】+动词 (数量词直接放在动词之前)
例:ビールを 2 本飲みました。
  本を二冊読みました。
  リンゴを一個食べました。
当几个数量同时出现时用と表示并列
例:①鉛筆を 3 本と本を 2 冊買いました。
  ②家に猫が 2 匹と兎(うさぎ)が一羽います。
  ③りんごを 5 個とみかんを3個ください。
询问数量时,在「何」后面加数量词,这里的「何」必须读「なん」。例:何個(なんこ)/多少个 
何冊(なんさつ)/多少本
例:本棚に本が何冊ありますか。
2、时间段+动词:表动作持续了多长时间。
区分语法:时间点+に+动词:具体时间做某事。
可以把这个时间段同样理解成数量词,所以也是直接放在动词前面
例:①私たちは毎日七時間寝ます、12 時間勉強します。
  ②私は夜 11 時に寝ます、朝 6 時に起きます。
   ですから、毎日 7 時間寝ます。    
疑问词:どのぐらい、どれぐらい、何+量词
例:昨日何時間勉強しましたか。
  夏休みは何週間ですか。/何日ですか。/どれぐらいですか。
  森さんは三日やすみます。
練    習
①吃一个鸡蛋。
例:卵を一個食べます。
②买了两只兔子。
例:兎(うさぎ)を二匹買いました。

例:

例:
3、时间段+に+次数+动词(表动作发生的频率)
例:①李さんは 一年に三回 旅行に行きます。
  ②この花は ニ年に一度 咲きます。
注意:当时间段单位为 1 时,可省略数字 1,变为单个时间名词。
1 年に→年に →毎年      1 週間に→週に→毎週
例:①王さんは 一年に一回 家へ帰ります。  
   王さんは 年に一回 家へ帰ります。
   王さんは 毎年 一回 家へ帰ります。
当频率的基准时间出现【每(まい)】时就不使用【に】了。
4、场所へ 动(去ます)+に +行きます/来ます(移动性动词)
动词去ます形:泳ぎます、遊びます、見ます、働きます、勉強します、食べます
          
          
       泳ぎ   遊び   見   働き    勉強し  食べ
意思:移动至某地干某事(两个必要条件:①移动行为。②带有目的性。)
例:①日本へ桜を見に行きます。
  ②スーパーへ食べ物を買いに行きます。
  ③王さんは家へご飯を食べに帰ります。
以します结尾的动词可以去ます,也可以去します。
例:図書館へ勉強に行きます。 / 図書館へ勉強しに行きます。
練  習
例:吉田さんは図書館へ行きます。本を借ります。
  吉田さんは 図書館へ 本を借りに 行きます。
①日曜日友達と新宿へ行きます。映画を見ます。 
 日曜日 友達と 新宿へ 映画を見に 行きます。
②うちへ帰りました。忘れ物を取ります。
 うちへ 忘れ物を取りに 帰りました。
5、数量词+で+价格:以个数的方式计算价格
例:①二個で 12 元です。
  ②この桃は3個で 462 円です。
  ③この本は 5 冊で 10000 円です。
注意点:如果数量是 1,就不加で
例:①1个 8 元:一個 8 元です
  ②この靴は一足 1500 円です。
「で」的用法复习:
①表示乘坐交通工具。
例:新幹線で東京へ行きます。
②表示动作发发生的场所。
例:図書館で雑誌を読みました。
★本课对应高考真题:
1.あした、発表する人は 5 人なんですが あなたは(  )ですか。
A.いくつ B.何人 C.何番目 D.何回目
2.学生に資料のコピーを(  )ずつ渡した。
A.1 台 B.1 枚 C.1 本 D.1 個
3.ウリジさんは毎日歯をちゃんと磨いていて、虫歯が(  )もありません。
A.1 枚 B.1 度 C.1 回 D1 本
4.桜ヶ丘駅から、東京行きの電車が毎日 4(  )出ます。
A.列 B.回 C.本 D.辆




5.今度の試合の結果、彼は世界第 4(  )で、前より成績が悪くなった。
A.人 B.番 C.目 D.位
6.帰宅したら、母と弟から手紙が 1(  )ずつ来ていました。
A.本 B.通 C.冊 D.度
7.うちには小さい猫が(  )います。
A.3本 B.3匹 C.3頭 D.三つ
8.きのう、映画を3(  )も見ました。
A.場 B.個 C.巻 D.本




10.先週、国立図書館からビデオを___借りてきました。
A.2 枚 B.2 本 C.2 冊 D.2 階 (2016)
11.昨日、電気屋で新しく出た携帯電話を 2(  )も買った。
A .台 B. 本 C. 枚 D. 頭
B
A

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