资源简介

(共32张PPT)
第26课
植物大战僵尸-收集阳光
课程目录
学习目标
项目拆解
逻辑编程
课后总结
巩固拓展
学习目标
1
学习目标
1
2
3
上次我们帮助了僵尸，让僵尸的实力大大提升，这回我们不能继续帮助他们了，这次让我们来帮助植物们吧！
复习“右转（）度”、“按下（）键？”、“如果.…那么”、“将y坐标增加（）”、“广播（）并等待”等脚本。
综合应用所学脚本完成编程项目以及探究小项目。
学习目标
主要脚本：
准备工作
打开Scratch软件，上传本节课的初始程序。
项目拆解
2
程序效果
项目拆解
任务1：食人花保护太阳花
任务2：太阳花收集阳光
逻辑编程
3
任务1：设置音乐特效
《功能效果展示》
任务要求：
僵尸跟随鼠标移动，食人花跟随僵尸移动
动手做
①上传“食人花”和“游戏失败”角色。
②编写程序实现：食人花跟随僵尸移动。
食人花跟随僵尸移动
造型变化
想一想
1、吃掉太阳花
僵尸碰到食人花时会怎样
游戏界面发生变化
动手测试这两个脚本的区别
需要把下面两个文本叠加效果先出现上面的文本，再出现下面的文本
僵尸碰到食人花
游戏失败
应该先停止播放“背景音乐”，
再开始播放“激情战歌”
初始位置
游戏失败
失败特效——大小变化
逐渐变大
逐渐变小
逐渐变大
动手编程
1.复写“任务1”的程序。
2.小挑战：尝试添加音效，当食人花吃掉
僵尸时，发出声音。
任务2：收集阳光
《功能效果展示》
任务要求：
阳光旋转下落，太阳花移动收集
动手做
①上传“太阳花”和“阳光”角色。
②编写程序实现：阳光旋转下落。
1、太阳花摇摆起来
太阳花动起来
2、太阳花在方向键的操控下移动
动手做
让太阳花向左移动（两种写法）。
阳光旋转下落
碳碰到舞台边缘回到顶部
碰到太阳花发出声音“啵”，回到顾部
阳光旋转下落总程序
动手编程
1.复写“任务2”的程序。
2.小挑战：尝试复制多个阳光。
任务2-小挑战
课后总结
4
课后总结
巩固拓展
5
Q1:食人花吃人吗？为什么？
A1：食人花不吃人，因为它本身长得大还会散发出腐臭味儿，l所以常被人们称为“食人花”。
Q2：太阳花喜欢太阳吗？为什么？
A2：喜欢，太阳花在阳光下开放，在阴天和傍晚闭合。
Q & A
巩固拓展
（1）
都用来判断按键是否被按下。前者表示肯定开形式，与“当绿旗被点击”的功能一致；后者表示侦测判断功能。
（2）
知识点巩固
巩固拓展
（2）
直到广播的内容执行完成后，再执行广描后面的内容。软件编程系列课讲义
Scratch 一阶第二十六讲： 收集阳光
一、 教学目标
1、掌握将 x 坐标增加、将 y 坐标增加、如果 …那么…、广播（） 并等待等积木脚本的使用；
2、能够区分两个广播发送命令的效果区别；
3、实现食人花跟随僵尸角色移动和太阳花收集阳光的功能。
二、 主要程序脚本
编号 详细内容 功能描述
【 1】 “右转（）度” 角色向右（顺时针） 旋转指定度数
【2】 “将y坐标增加（）” Y 坐标变化，实现角色上下移动
【 3】 “广播（）并等待” 发送广播消息，当接收到该消息的脚本执行结束后， 该脚本才算执行完成
三、课堂准备
编号 名称 内容 来源 备注
【 1】 PPT 课件 课堂全流程演示文稿 火星科学盒官网
【2】 课程资料 PPT 课件、讲义、视频 火星科学盒官网
【 3】 学生上课使用器材 笔记本电脑或者台式电脑 老师自备 电脑建议使用 Windows 系统，苹果电脑和 Linux 系 统需要从官网上单独下载对应的软件
程序素材 链接下载
【4】 编程软件下载 Scratch3.0 火星科学盒官网 火星科学盒官网在线编辑版
离线下载版
安装好后测试一下是否可以使用
四、上课流程
本节课包括 5 步具体流程：
（1） 第 1 步为引入部分， 老师讲解引入本节课编程主题，分析本节课需要完成的任务。时长控制在 5 分钟内。
（2） 第 2-3 步为项目制作，首先实现食人花跟随僵尸角色移动，在僵尸碰到食人花时游戏结束，完成保护太阳花的功能。之后完成 收集阳光的任务，需要使用坐标变化控制角色移动，并实现角色旋转下落的效果。时长控制在 60 分钟内。
（3） 第 4 步为课堂总结，总结本节课完成的脚本及重点知识命令。时长控制在 5 分钟内。
（4） 第 5 步为巩固拓展， 用提问的形式巩固本节课学习的重点知识命令。时长控制在 10 分钟内
上课步骤 主要内容 备注
【第 1 步】引入 【对应 PPT】“程序效果” 【时长】 5min 【引入】 在上节课的时候， 我们帮助僵尸躲避豌豆射手的攻击， 吃掉了太阳花，让 僵尸军团的能力获得了极大地提升， 太阳花惨败。这样下去是不行的， 植物们很快 就会被消灭了， 所以， 这次我们需要帮助植物， 用食人花来保护太阳花， 并让太阳 花收集阳光，不断茁壮成长。 【衔接话术】 首先上传本节课的初始程序。本节课需要完成的任务有： 食人花保护 太阳花，太阳花收集阳光。
【第 2 步】保护太阳花 【对应 PPT】“保护太阳花” 部分 【时长】 30min 【衔接话术】 首先完成任务一：食人花保护太阳花的功能。在僵尸跟随鼠标移动， 准备吃掉太阳花的时候，食人花发现了僵尸的进攻，要追击僵尸，跟随僵尸移动， 保护太阳花。 【衔接话术】 食人花可以吃掉游戏里的僵尸， 那么地球上真的有可以吃人的花吗？
我们通过这个视频来了解一下吧。了解了有关于食人花的知识之后，继续编程吧， 上传食人花角色并实现食人花跟随僵尸移动的效果。（学生拼接）（程序样例见 “第 五部分 – 程序 1-1”） 【讲解】 食人花跟随僵尸移动， 也就是面向僵尸角色所在的方向移动。另外， 食人 花在角色移动的过程中还会切换造型实现角色的摆动。
【衔接话术】 当僵尸碰到食人花时， 游戏会失败， 会呈现游戏结束的效果， 为了实 现这种效果，需要进行角色之间的交互，使用广播命令进行交互。 【提问】 发送广播消息的命令有[广播（） ]和[广播（） 并等待]，这两个积木命令之 间的区别是什么呢？ （学生回答） 【讲解】 [广播（） ]命令在消息发送出去之后就执行完成了；而[广播（） 并等待]命 令， 在其他接收到该消息之后执行的程序执行结束之后， 才算执行完成。为了使游 戏更好地被停止，在这里选择[广播 （）并等待]命令。 【讲解】 当僵尸角色侦测到碰到食人花角色时， 广播（game over）角色并等待。（学 生拼接） （程序样例见 “第五部分 – 程序 1-2”）
【讲解】 GameOver 角色在接收到广播之后应该出现， 并停止全部脚本的运行。（学 生拼接） （程序样例见 “第五部分 – 程序 1-3”） 【衔接话术】 只是使用显示命令让角色在舞台上出现的效果太单调了， 可以使用大
小变化的命令让角色出现后变大变小，实现更加有趣的动态效果吗？ （学生拼接） （程序样例见 “第五部分 – 程序 1-4”） 【讲解】 可以使用[重复执行（） 次]和[将大小增加（） ]命令， 让角色先变大再变小 再变大，制作动态效果。 【衔接话术】 同学们把任务一中的脚本补充完整， 之后尝试实现食人花吃掉僵尸后 播放音效的功能，之后把作品保存到电脑上。
【第 3 步】 收集阳光 【对应 PPT】“收集阳光” 部分 【时长】 30min 【衔接话术】 任务二是收集阳光，让太阳花生长得更加茁壮。同学们新建作品后， 上传太阳花和太阳角色，并实现阳光旋转下落的效果 【讲解】可以通过切换造型实现太阳花不停摇摆的效果。（程序样例见“第五部分 – 程序 2-1”） 【讲解】 为了让太阳花接住掉落的阳光， 需要用方向键控制太阳花左右移动， 可以 用两种方式实现，一种是使用按键事件，一种是使用[如果…那么…]和按键侦测命令。 （程序样例见 “第五部分 – 程序 2-2 和 2-3”） 【衔接话术】 之后实现太阳不断下落的效果。 【讲解】 角色向下移动应该是 y 坐标发生改变， 所以使用[将 y 坐标增加（） ]命令实 现太阳下落的效果， 并添加[右转（） 度]命令让角色边下落边旋转。太阳在碰到舞台 边缘时应该回到顶部， 另外碰到太阳花角色时， 会发出音效并回到顶部。（学生拼
接） （程序样例见 “第五部分 – 程序 2-4”） 【衔接话术】 同学们把任务二的脚本编写完成，之后尝试复制更多的阳光角色。
【第 4 步】 课后总结 【对应 PPT】“课后总结” 部分 【时长】 5min 【总结】本节课首先实现了食人花追逐僵尸， 保护太阳花的功能， 在实现这个功能 的过程中学习了面向角色移动的命令。之后实现了太阳花收集阳光的功能， 通过坐 标移动实现了阳光下落，并使用按键侦测和x 坐标变化控制太阳花角色移动。
【第 5 步】 巩固拓展 【对应 PPT】“巩固拓展” 部分 【时长】 10min 【链接话术】本节课的内容到这里就要完成了， 下面我们来简单复习一下所学的内 容，考一考自己的记忆力。 老师以提问的方 式进行复习。
【问】 食人花吃人吗？为什么？ 【答】 食人花不吃人， 因为它本身长得大还会散发出腐臭味儿， 所以常被人们称为 “食人花”。 【问】 太阳花喜欢太阳吗？为什么？ 【答】 喜欢，太阳花在阳光下开放，在阴天和傍晚闭合。
1.各个脚本的作用分别是什么？ 2.各个脚本在本节课中实现的功能效果。
五、主要程序说明
程序样例编号 程序样例与说明 对应的角色
1-1 【程序 1-1 描述】 点击绿旗后， 移到指定位置，面向僵尸所在的方 【食人花】
向移动，并在移动的过程中切换造型。
1-2 【程序 1-2 描述】 当绿旗被点击后，角色移到指定位置，并移到图 层的最前面，之后一直侦测有没有碰到太阳花，当碰到太阳花时， 说“真好吃”2 秒钟，之后发送广播消息“good job”。 并一直侦测 有没有碰到食人花，当碰到食人花时，角色发送“gameover”的广 播消息并等待。 【僵尸】
1-3 【程序 1-3 描述】 点击绿旗后，角色移到指定位置并隐藏。当角色 接收到“game over”的广播消息后，角色的大小设置为 30，移到 图层的最前面并显示，之后停止游戏。 【GAMEOVER 】
1-4 【程序 1-4 描述】 当角色接收到“game over”的广播消息后，角 色的大小设置为 30，移到图层的最前面并显示。出现在舞台上之 后，先放大，再缩小，再放大，之后停止游戏。 【GAMEOVER 】
2-1 【程序 2-1 描述】 当绿旗被点击后，角色不停地切换造型。 【太阳花】
2-2 【程序 2-2 描述】 当按下右方向键时，角色向右移动 10, ；按下左 方向键时，角色向左移动 10。
2-3 【程序 2-3 描述】 角色一直判断左右方向键是否被按下，当按下右 方向键时，角色向右移动 10, ；按下左方向键时，角色向左移动 10。
2-4 【程序 2-4 描述】 点击绿旗后，角色边旋转边下落，并在下落过程 中一直侦测有无碰到舞台边缘和太阳花。当角色碰到太阳花的时 候，播放声音音效并回到顶部，当角色碰到舞台边缘时同样回到顶 部。 【阳光】
2-5 【程序 2-5 描述】当绿旗被点击后，角色一直侦测有没有碰到太阳 花，当碰到太阳花时，说“真好吃”2 秒钟，之后发送广播消息 “good job”。 【僵尸】
【程序 2-5 描述】当角色接收到“good job”的广播消息后，移到 图层的最前面并显示出来。 【good-job】
2-6 【程序 2-6 描述】当接收到“good job”的广播消息后，角色移到 图层的最前面，播放声音之后显示并将虚像特效设定为 100.之后， 角色的虚像特效慢慢减小，角色慢慢显示， 最后停止全部脚本的运 行。
2-小挑战 【程序 2-小挑战描述】绿旗被点击之后，角色切换成“太阳花-0” 的初始造型，之后不断地切换造型 【太阳花】
3-1 【程序 3-1 描述】点击绿旗，等待 0.5 秒后，角色向鼠标指针的方 向移动并切换造型。 【僵尸】
3-2 【程序 3-2 描述】点击绿旗后， 等待 1~3 秒角色发射子弹，每隔 3~8 秒角色发射一次子弹。 【程序 3-2 描述】 发射子弹积木的定义：克隆子弹角色，x 变量的 【豌豆射 手】
值是豌豆射手角色的 x 坐标，变量 y 的值是豌豆射手角色的 y 坐 标。
【程序 3-2 描述】 点击绿旗后，角色隐藏。角色被克隆后，移到指 定位置，之后向上向右一定的距离，呈现被发射的效果。之后显示 在舞台上，一直向右移动。 【子弹】
3-3 【程序 3-3 描述】 克隆体不断侦测是否碰到僵尸，碰到僵尸角色时 停止脚本运行。不断侦测是否碰到舞台边缘，碰到舞台边缘时克隆 体隐藏并被删除。
3-4 【程序 3-4 描述】 点击绿旗后，切换到指定造型，之后不断切换造 型，实现摇摆的效果。 【豌豆射 手】
3-5 【程序 3-5 讲解】切换成“界面”背景后，判断“连续命中”的 值，当“连续命中”的值为 0 时，角色换成 1 星-1 造型，当“连 续命中”的值为 3 时，角色换成 1 星-2 造型， 角色说一段鼓励玩 家的话。 【 1 星】
3-小挑战 1 【程序 3-小挑战 1 讲解】切换成“界面”背景后，判断“连续命 中”的值，当“连续命中”的值为 0 时，角色换成 2 星-1 造型， 【 2 星】
当“连续命中”的值为 6 时，角色换成 2 星-2 造型，角色说一段 鼓励玩家的话。
3-小挑战 2 【程序 3-小挑战 2 讲解】切换成“界面”背景后，判断“连续命 中”的值，当“连续命中”的值为 0 时，角色换成 3 星-1 造型， 当“连续命中”的值为 9 时，角色换成 3 星-2 造型，角色说一段 鼓励玩家的话。 【3 星】

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