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七年级上册导学案1.1 中学序曲
课题 1.1 中学序曲 课型 新授课 课时：1
学习目标 知识目标 知道初中生活和小学生活的不同，认识自己成长的变化，了解中学时代独特价值和意义，学会积极地规划自己的新生活。 能力目标 能正确认识中学时代对人生发展的重要意义；能积极应对中学生活的各种挑战，激发自我潜能，塑造全新的自我。 情感态度价值观目标 感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味；感受成长的连续性，体会不同人生阶段的独特价值和意义；珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动。
重点 中学时代的重要性；
难点 把握中学时代她提供的新机会，重塑一个新的自我
课前案
自主预习
参照《知识清单》，（铅笔）标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。
留心观察并记录中学与小学的不同。
课堂案
（一）知识清单梳理 10分钟
1、为什么说中学生活是一个新的起点？
中学生活把我们带进一个别样的天地：（1）富有挑战的课程，（2）新奇的实验器材，（3）丰富多彩的社团，（4）新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
2、中学时代的重要性（影响、作用）
（1）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
3、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶体现在哪些方面？
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。具体表现在以下几个方面：
①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；
②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；
③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；
④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
4、成长的礼物
(1)中学生活为我们的发展提供了多种机会。
①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
②新的课程，引领我们探索新的知识领域。
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……
(2)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
(3)在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
5、我们如何对待成长的礼物？
“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
（二）（交流合作→共享共长） 20分钟
组内交流，达到共识；
（1）教材P3探究与分享：请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
（2）教材P4阅读感悟：思考为什么钱学森对自己的中学生活如此留恋？
（3）教材P5探究与分享：思考你希望盒子里装的是什么样的礼物？它会给你的生活带来什么变化？
小组课堂特色展示活动
（三）归纳凝练→内化升华 10分钟
内化运用：
1．（2022年宜昌）青春是一首诗，诉说着生命的美妙；青春是一幅画，勾勒出梦想的蓝图；青春是一支歌，吟唱着奋进的旋律。这启示青少年（　　）
A．珍惜美好青春 B．学会关爱他人
C．追求标新立异 D．合理调控情绪
2．（2022年衡阳）中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（　　）
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能
②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐
③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主
④我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生奠基
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．（2022年丽水）在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记寄语青年：“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”为此，我们应该（　　）
①在共建中尽责，在担当中成长
②规划青春路径，创造美好未来
③传承红色基因，服务奉献社会
④踏着青春节拍，无拘无束成长
①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4.转眼间，同学们从小学生变成了中学生。此时，我们的心情很激动，我们站在新的起点上，这个阶段( )
①见证着青年到中年的生命进阶 ②我们将开始主动地发现和认识自己
③可以为我们的一生奠定重要基础 ④提供了发展自我的多种机会
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
5.进入初中对我们来说意味着一个新的起点，对“新起点”理解正确的是（ ）
①是自我成长的新起点 ②意味着新的机会和可能
③无非是小学生活的延续 ④意味着新的目标和挑战
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
6.进入中学的第一节班会课,老师让同学们描绘中学生活,下列同学的观点你赞同的是（ ）
A. 小林:中学时代和小学时代没有什么不同
B. 小光:中学时代是决定我们对生活的信念和追求的时期
C. 小敏:中学时代是人生发展的一个最重要的阶段
D. 小新:中学时代可以为我们的一生奠定重要基础
课后案
（一）布置作业：
1．画本节的思维导图；
2．背默本节的核心观点和核心考点。（与在作业本上）
（二）学习评价
姓名 课前 课堂参与 课后 总分
预习 提评 提评 提评 提评 提评 作业 检测
10分 10分 40分 10分 30分
3.推荐的学习资源
（1）书籍《习近平的七年知青岁月》，中共中央党校出版社。
（2）书籍《让梦想起飞 生涯规划（中学）》，江苏凤凰科学技术出版社。
（3）电影《童年周恩来》。

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