资源简介

增强性别平等意识，共建和谐美丽校园
主题班会 教案
一、班会主题：增强性别平等意识
二、班会背景：
中学生生正处于青春期，是他们人生观价值观的形成时期，也正处于自我形象和自我发展定位时期。在社会文化和家庭教育的影响下，学生已形成了种种性别刻板印象。他们无形中用这些印象来要求自己，也以此来衡量他人。两性之间的差异只是相对的，如果仅以自己固有的性别印象作为自我形象的标准，无疑会局限自己的个性发展和潜能发挥。如果也以同样的标准去要求别人，既会给他人带来压力，又会局限自己人际交往的范围。因此，了解人与人之间的性别印象存在较大差异，认识自己已形成的性别印象也并非一成不变，学生就可以形成更合理更完善的性别印象，并调整自己的发展方向和标准，以更好地完善自我，与人交往。
随着社会发展，打破性别刻板印象的现象越来越多地出现，很多人对此也能接纳。但是，也有相当一部分人仍然保持着一些不合理的固有性别印象，并以此来看待他人。面对这些不合理的性别印象，如何调整自我以适应社会，或如何突破局限以发展自我，这些问题如能引起学生的思考，相信他们会根据自身特点与自我发展目标而做出更好的选择，以提高生命质量。
教学目标：
1.了解自己与他人心目中的性别印象，激发学生完善自我形象，更好地适应社会。
2.认识性别印象的影响，激发学生突破不合理的性别印象，以拓展人际交往、健康发展。
三、班会目的：
通过这次班会，让学生了解学生性别平等意识，树立正确的性别平等观念，正确认识两性关系，，增强集体荣誉感和班级凝聚力，提高个人的素质。
班会流程：
主持人宜布《增强性别平等意识，共建和谐美丽校园》主题班会现在开始。
2021年9月8日，国务院印发《中国妇女发展纲要（2021-2030年）》（以下简称《纲要》）。在“妇女与教育”领域，《纲要》中提出了“大中小学性别平等教育全面推进”，“促进性别平等教育融入学校教学内容、校园文化、社团活动和社会实践活动”，“鼓励学校设置生命教育、心理健康教育和防性侵、防性骚扰的相关课程，提高学生的自我保护意识和能力”等内容。
大家谈一谈男生印象
周XX:
英姿勃勃 、英姿焕发、 英姿飒爽 、风流潇洒、 一表人材 、风度翩翩 、天庭饱满
梁XX：
才貌双全 、逸群之才、 玉树临风、 温文尔雅、 风流才子
女生印象
刘XX:
温文尔雅、知书达理、优雅、彬彬有礼、知性、美丽、亭亭玉立、妩媚动人、沉鱼落雁、闭月羞花
陈XX：
沉鱼落雁、 面若桃花 、略施粉黛 、婀娜多姿、 性感妖娆、 倾国倾城、婷婷玉立、,温婉大方、秀丽端庄、宝贝、公主、冰雪聪明、开心果、卡哇伊、善良
主持人首先将准备好的卡片发给同学，让同学们独立思考判断手中卡片上的内容适用于男性还是女性，然后按照主持人要求站队，并请同学大声念出卡片上的文字，其他同学判断站队正确与否，如有异议，引发讨论，重新站队。最后主持人提出问题，引导同学们深入讨论。
同学们在主动参与中增长知识，让青少年在游戏过程中认识到社会性别刻板印象的影响，摒弃错误的性别意识，树立尊重、平等的社会性别观。
通过活动，同学们要增强思想认识，树立性别平等观念，并通过发挥自己的辐射作用，将性别平等理念传播到家庭、社区，影响带动更多民众参与到和谐性别文化构建中来，让男女平等理念成为社会共识、时代风尚，共同步入一个更加友好、和谐、平等的社会。
班会结束，主持人致结束语：同学们要在世界观、人生观、价值观形成的重要时期树立性别平等的观念,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
生长在富强民主祖国的今天，我们要创造祖国的明天。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的烂文化武装自己，学好建设祖国的本领：明天在自己的工作岗位上为祖国，建设贡献聪明才智，让祖困明天更美好。
四、班会总结：
通过这次主题班会，让同学们培养性别平等意识，树立正确的性别平等观念，正确认识两性关系，增强性别平等意识，共建和谐美丽校园。同时，了解自己现阶段的首要任务，给自己的未来一个定位，让他们保持一颗积极进取的心，努力学习，创造美好人生！

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