资源简介 (共87张PPT)第一次课1.特色自我介绍。2.分组,选班委。自我介绍你是谁?规则:课堂纪律1.保持桌面与教室的卫生2.上课时在没得到老师允许的情况下不得随意吵、走动3.4.一切知识不过是记忆!——培根·英国方法不对,努力白费!!!应试教育的环境下80%的学习靠记!1.快2.准4.多3.牢5.开心什么是高效的记忆?高效记忆学前测试随机数字32个:3656 8974 1354 69874561 2032 5874 1289随机词语21个:空调 司机 记忆 风车 课本 天气 水杯威风 阳光 金融 窗帘 魔方 电灯 信用课件 闪电 风扇 王者 游戏 秒表 扑克激活大脑什么是记忆?概念:识记—保持—回忆过程:编码→储存→检索记忆分为记和忆,更重要的是“ ”!忆什么是记忆?一、提升记忆力的核心秘密神奇的大脑提升记忆力的核心秘密罗杰斯佩里左右脑分工理论1981年 诺贝尔生理学和医学奖“我们很多应试教育只注重开发左脑,而忽视了右脑的开发。而更多的深层次的思考,深层次的创意,永久性的记忆靠右脑。多用右脑、多训练右脑可以事半功倍,不是事倍功半,甚至可以提高几百倍。下个世纪的十年是右脑开发的十年,哪个国家在这个问题上有突破,哪个国家就有活力。”前副总理李岚清国家领导人给予右脑开发高度评价人们日常接触的信息有四类足球看到下列文字你会想到什么?提升记忆力的第一个秘诀遗忘规律:先快后慢复习规律:先紧后疏瞬时记忆 短期记忆 长期记忆人接触完所有的信息后经海马体投射大脑皮层记忆类型重复次数:死记硬背150-300遍左右脑共用3-7遍提升记忆力的第二个秘诀结合用处举例:1405 郑和下西洋诗豪——刘禹锡提升记忆力的秘诀小游戏认真听 快快拍数字听辨游戏规则:听到数字“1”时,请拍手;听到数字“5”时,请跺脚;听到数字“8”时,请左手拍桌子;听到数字“9”时,请右手拍桌子。什么是记忆法?记忆法:记忆法的基础方法是依靠我们的想象力,将抽象难记的事物转化为形象的图像的过程。图像更容易引起大脑的兴奋刺激,更容易加深记忆的印象。童蕴记忆法体系一个中心灵活以熟记新效果两大原则三大方法通理提转联归复习四个步骤五种能力记思创注想童蕴记忆法体系一个中心效果效果大于道理童蕴记忆法体系两大原则灵活以熟记新童蕴记忆法体系三大方法三大方法:简单、易操作方法一之锁链法方法三之记忆宫殿法方法二之故事法除了锁链法、故事法和记忆宫殿法之外,常用的方法还有:图画法歌诀法“四个步骤”指的是高效记忆的四个步骤(通用版)1、“通读理解”2、“提取转化”3、“联结回归”4、“科学复习”香猪创世纪记思创注想1.想象力2.注意力3.创造力4.思维力5.记忆力五种能力童蕴记忆法体系一个中心灵活以熟记新效果两大原则三大方法通理提转联归复习四个步骤五种能力记思创注想记忆法基础训练依靠我们的想象力,将抽象难记的事物转化为形象的图像。想象力想象可以把一些文字、数字等抽象信息转化为有趣的视觉图像,引起大脑的刺激反应。想象力可以使你记住任何你想要记住的东西。冰淇淋---云朵男人-----螳螂房子-----车子鞋子-----汽车墙壁-----画牛-----树葱-----橙子加菲猫---钟楼足球-----橙子地球-----人手-----人如何连接更好记?好笑的卡通的与己有关的夸张的1.什么是记忆?2.童蕴记忆学体系中以什么为中心?3.童蕴记忆学体系中的三大方法是什么?4.童蕴记忆学体系中的四个步骤是什么?小结:作业:完成家庭作业1复习 一、记忆概念:识记——保持——回忆(记忆在心理学中的含义)二、大脑人类的大脑由大脑纵裂分成左右两个大脑半球,两半球经胼胝体,即连接两半球的横向神经纤维相连。罗杰斯佩里:大脑不对称的“左右脑分工理论”左脑负责逻辑、语言、数学、文字、推理、分析等,通常被称为“抽象脑”“学术脑”;右脑负责图画、音乐、韵律、情感、想象、创意等,通常被称为“艺术脑””创造脑”。三、记忆的类型瞬时记忆、短期记忆、长期记忆四、提升记忆的两个秘诀开动右脑的想象力;以熟记新。五、童蕴记忆法体系(1)一个中心:效果大于道理(2)两大原则:灵活和以熟记新(3)三大方法:a.锁链法 b.故事法 c.记忆宫殿法(4)四个步骤: 通读理解;提取转化;联结回归;科学复习(5)五种能力:想象力、注意力、创造力、思维力、记忆力六、记忆力基础训练想象力训练巩固练习:一、基本概念1.记忆有几个类型?2.童蕴记忆学体系中的两个原则是什么?3.童蕴记忆学体系中的三大方法是什么?4.童蕴记忆学体系中的四个步骤是什么?二、两词联想鸡蛋——气球 旗子——斧头 毛毛虫——卡车 橡皮檫——椅子冰块——蒲公英 骆驼——袜子 汽车——飞机 桌子——魔方预习请写出与“精神”有关的最少三个词语。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 01记忆、大脑、想象力.pptx 1记忆、大脑、想象力.wps