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课题：2.3世界的地形
课时：第一课时
教学目标：
1.区域认知：理解海拔、相对高度等概念。了解五种基本地形的形态特征，在地形图上识别五种主要的地形类型。了解世界陆地两大著名高山带的分布规律，能在地图上找出最著名的山脉、高原、平原和盆地的位置。
2.人地协调观：关注当地的地形类型和分布特点，以及对生产、生活的影响，培养学生关心家乡、热爱家乡的情感。
教学重难点：
重点：地形、海拔、相对高度的概念
难点：高原和平原、山地和丘陵的区分
教学方法：读图分析、合作探究、自主学习
教学过程：
一、新课导入：
视频导入
二、新课讲授：
（一）陆地地形
1.地形的概念
教师：地形，地表的形态。具体指地物形状和地貌的总称，地表呈现出的高低起伏的各种状态。
2.海拔与相对高度
（1）概念：海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离。又称绝对距离。相对高度是指地面某个地点高出另一地点的垂直距离。
（2）活动：① A、B、C、D、E各点的海拔大约是多少？② A、B两点和D、E两点之间的相对高度分别是多少？
学生：A1220米、B620米、C220米、D350米、E80米
② A、B 相对高度： 1220-620=600（米）
D、E 相对高度： 350-80=270（米）
（3）中国高程的起点
我国地形高程的起算点，统一用青岛的黄海水准原点。
3.陆地地形类型
(1)高原
地表起伏小，海拔高，一般在500m以上，边缘陡峭，内部较为平坦
世界著名高原：青藏高原、东非高原、南非高原、巴西高原。
（2）平原
地表起伏小，海拔低，一般在200m以下
世界著名的平原：西欧平原、西西伯利亚平原、东北平原、亚马孙平原
（3）山地
地表崎岖不平，海拔高，一般在500m以上，坡度较陡，起伏大
世界著名的山脉：阿尔卑斯山脉、喜马拉雅山脉、落基山脉、安第斯山脉
（4）丘陵
地表崎岖不平，海拔低，一般在500m以下，相对高度一般不超过200m
（5）盆地
四周多高山或高原环绕，中部地势低平，中部低，四周高
世界著名的盆地：塔里木盆地、刚果盆地
4.陆地地形总结
（1）活动：判断A、B、C、D、E各点在地形区分别属于哪一种地形类型。
（2）识别五种基本地形
（3）你知道哪些世界陆地地形之最？
三、课堂练习：
1．下列对五种陆地基本地形特征的叙述，正确的是 （ ）
A．地面广阔平坦的一定是平原 B．地面连绵起伏的一定是山地
C．高原相对高度大，但海拔低 D．盆地是四周高、中间低的地形
2．海拔一般在200米以下，宽广平坦的地形类型是（ ）
A. 丘陵 B. 平原 C. 山地 D. 盆地
3．山地和丘陵的共同点是（ ）
A. 地面崎岖不平 B. 相对高度大 C. 地面起伏小 D. 多被高原环绕
答案：1、D 2、B 3、A
四、板书设计：
五、作业布置：
助学读本，作业本总结本课知识点
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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