资源简介

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疫情期间初中学校《家长会》线上教学优秀案例
课例名称 XXX中学疫情防控期间线上家长会
推荐单位 XXX中学
所属学段 7---9年级
案例负责人 XXX
使用的资源平台 钉钉直播
使用的辅助（在线教学）工具 希沃、ppt等
案例材料（2500字内，不够可加页） 守护好孩子的身体健康和生命安全是家长和学校共同的责任，培育学生成长成才是家校共同的心愿。在当前疫情形势较为严峻、学生居家学习的特殊时期，为进一步统筹做好疫情防控与线上教学工作，不断丰富学生居家学习生活，确保学生身心健康与学业成长，严格“五项管理”，落实“双减”政策，根据上级主管部门通知要求，我校积极筹备，召开了 “相约云端聚合力，同心共育筑成长”为主题的线上家长会。具体内容如下： 一、落实常规措施，提高防护能力。1. 密切关注形势，落实防控措施。实时关注并正确理解疫情形势和最新防控政策要求，自觉遵守国家、地方、社区和学校疫情防控规定，与学校紧密配合，认真落实各项防控措施，不随意转发不确定信息，不轻信传言，不过度解读，共同营造科学防治、理性应对的社会氛围。2.主动配合社区，做好核酸检测。目前，核酸检测是筛查是否感染新冠病毒的最有效、最便捷的手段。请正确认识核酸检测的重要性，根据学校和社区下发的通知要求，坚持“应检尽检，应检必检”原则，配合社区做好每轮次核酸检测，为学生及公众安全，筑牢免疫屏障。3.主动配合学校，做好健康监测。每日做好两次的体温监测，若孩子出现发热、干咳、乏力、腹泻、嗅（味）觉减退等症状时，请及时联系班主任报备并与属地疫情防控工作人员联系，按防疫要求及时就诊。4.保持乐观心态，学会健康生活。坚持勤洗手、戴口罩，做好家居清洁，保持家庭环境干净卫生。每天开窗通风次数不少于3次，每次不少于30分钟，保持室内空气清新流通。定期晾晒、洗涤被褥及个人物品。家庭常备防护口罩、洗手液、消毒湿巾、消毒剂、体温计等防护物资。坚定信念，静待胜利。 二、坚持“两个做到”，保证学习效果。同学们在居家期间要安排好学习生活，保持良好的学习状态。（一）家长要做到:1.思想上高度重视，认识学校开展线上教学的重要性和必要性。2.做好后勤保障工作，准备固定的、独立的、安静的、网络顺畅的房间，提供固定的线上学习设备，保证最佳的学习环境。3.合理搭配一日三餐，做到食物种类多样，营养充足均衡。叮嘱孩子每天足量饮水， 不偏食、不暴饮暴食。4.督促孩子按时作息。居在家里，很多学生可能会晚睡晚起，直接影响学习和生活，希望家长帮助学生合理作息。同时，家长也要控制好自己使用手机和网络的时间，以身作则，为孩子做出示范和榜样。5.做老师的帮手，陪同孩子上课，及时纠正孩子在家的不良学习习惯，及时与班主任、学科老师反馈孩子的学习情况。（二）学生要做到：1．严格遵守学校制定的作息时间，做到早睡早起。2.按照老师的要求做好课前预习;每节课提前5分钟上线，做好上课准备，课上不随意走动。3.课堂上认真听讲，做好课堂笔记，积极与老师进行课堂互动，不懂的地方做好标记，课后联系老师解决。4.按时高质量完成老师布置的作业，及时提交作业，不得在网课时间玩手机、电脑等，对于老师反馈的作业要及时订正，尽力消化掌握。 三、保持积极心态，呵护生命健康。乐观积极的情绪是形成良好身心状态的基础。居家学习模式给不少学生带来焦虑、烦躁、沮丧等情绪困扰。心理教师提示，应正视负面情绪，通过行动调节、主动交流等方式化解，在这一方面，家长要做好孩子的情绪引导。1.关注子女的心理健康、情绪状态，理性沟通、温情交流，及时觉察和疏导子女负面情绪。 家长要积极进行自我调适，不用负面语言来表达自己的负面感受，在指导孩子时不采用威胁语气，多用积极正面的语言与孩子进行交流。2.给予孩子一定独处空间，多一些理解信任。随着与孩子在家里共处的时间增多，亲子矛盾和冲突可能也会增加。家长可以给予孩子一定的独处空间，尤其是对青春期的孩子，要尊重他们对独立和独处的需求，学会看到孩子的优点和进步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓励，少一些管制和唠叨，遇到争吵，可以按下暂停键，等到双方情绪稳定后再理性沟通。3.关注孩子的情绪变化，及时进行心理疏导。如果发现孩子存在情绪不稳定、莫名发火或者异样沉默、不与家人沟通等情况，要及时与孩子沟通。如果还有困难或疑问，可随时与班主任及任课老师联系。4.引导子女培养健康的兴趣爱好，鼓励子女参加有益身心健康的活动。通过运动、音乐、劳动、亲子游戏等方式帮助子女调节情绪，让孩子保持平和、愉悦心情。 四、重视艺体活动，促进全面发展。适当的体育锻炼可以帮助孩子们释放压力、缓解焦虑，提高身体免疫力，保持身心健康。1.注重学生的体育锻炼指导。严格按照作息时间表，保证学生上下午的两次体育锻炼时间，并与体育老师沟通，组织居家体育锻炼活动。2.运动时需穿着运动服装及轻便合脚的运动鞋，运动前做热身活动，运动后做拉伸放松，确保运动环境安全。3.训练需要劳逸结合，合理安排运动量，尽量避免运动损伤，注意运动幅度、时间和声响，不要影响到周围邻居。 五、严格“五项管理”，落实“双减”政策。1.依据“双减”及“五项管理”要求，学校制定了科学合理的线上教学作息时间表、课程表，开齐了各类课程。 2.统一规划学生在家中的作息时间，让孩子在家中也能养成良好的作息习惯，要求每天两次的体育锻炼。 3.控制每天学习的容量，强调劳逸结合，防止加重学生负担，保护学生视力，保证学生睡眠时间，保障学生身心健康。各位家长，我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，愿我们相互合作，把我们的学生——您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础。让我们一起携手，共创美好环境，呵护孩子生命，培育祖国栋梁！
特色与创新（500字内） “最完美的教育模式是学校家庭教育，学校和家庭教育是一对教育者”，孩子的教育离不开学校教育和家庭教育。孩子的健康成长既离不开老师的悉心教导，也离不开家长的关心和呵护。我们坚信:只要家庭教育与学校教育凝聚成教育合力，相互启发、相互补充，就定能共同促进孩子的健康成长，成就孩子优秀的自我!新冠肺炎疫情形势下，如何把学校教育和家庭教育、把学生居家不出门和高质量学习有效结合起来，让学生在家也可以有效利用时间，提高学习效率，成了当前探讨的一个热点话题。在当前“停课不停学”的背景下，武威第九中学也开启了此种教育方式的探索。而要想做好停课不停学，在学校统一规划下，各班结合班情，适时开一场隔空家长会，立好规矩、做好方法指导就显得尤为重要。相信，这场隔空家长会必将加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每位家长对学校工作的了解，同时更全面地了解自己的孩子在网课期间的学习情况，真正达到家校携手共同培养孩子的一致性和有效性。
其他支撑材料（教学场景图片、教学效果展示、教学数据统计、学生学习记录等，不够可加页） 1.教学场景图片2.教学效果展示
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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