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(共31张PPT)
第15課
　
　小野さんは今新聞を読んでいます。
単語
Part.1
ボート 小船、小艇
慣用：ボートに乗ります（乘船，划船）
ベンチ 长椅
慣用：ベンチに座（すわ）ります （坐在长椅上）
禁煙（きんえん） 名/自動３
関連：禁煙席（きんえんせき）　
喫煙（きつえん）（ 吸烟）
風邪（かぜ） 名詞 感冒
関連：風邪を引（ひ）きます（患感冒）
熱（ねつ） 名詞 发烧
慣用：熱があります（发烧）
関連：咳（せき）（咳嗽 ）
咳が出（で）ます（咳嗽）　
頭(あたま)/喉（のど）が痛(いた)いです
（头痛/喉咙痛）
睡眠（すいみん） 名詞
慣用：睡眠を取（と）ります（睡觉）
お風呂（おふろ） 名詞 澡堂、浴室
慣用：お風呂に入（はい）ります（洗澡）
関連：シャワーを浴(あ)びます（淋浴）　
クーラー 名詞 cooler
慣用：クーラーを付けます（つけます） （开空调）
区別：エアコン（冷暖，多指家电空调）
クーラー（冷，指制冷器）
火（ひ） 　名詞 　
慣用：火をつけます（点火）　
気（き） 名詞 精神、意识
慣用：～に気をつけます 注意，小心，留意
～が気に入(い)ります　 中意，喜欢
例：
足元に気をつけてください。　　请留意脚下。
このかばんが気に入ります。　看上了这个包。
動詞を勉強しましょう
乗ります(のります)　自動１乘坐 　
慣用：バス/ボートに乗ります
（乘车/乘船）
使います(つかいます)　他動１ 使用 　
慣用：お金を使います（花钱）
　　　携帯電話を使います
(使用手机)
座ります(すわります) 自動１ 坐
慣用：席に座ります
（坐在座位上）
入ります(はいります)
自動１进入、加入 　
慣用：学校に入ります （入学）
部屋に入ります（进房间）
申します(もうします)　　他動１ 　是、说、讲、告诉
例：山田と申します。 （我叫山田）
取ります(とります)　 他動１ 取得
慣用：成功/バランスを取ります（取得成功/平衡）
食事を取ります （吃饭）
睡眠を取ります（睡觉）
伝えます(つたえます) 他動２ 传达、转告
慣用：王さんに宿題を伝えます
　　　（向某人传达某事）
　　　よろしくお伝えください
（请代为问候）
止（と）めます（使运动的物体停止）　 他動２
慣用： 車を止めます （停车）
関連：止（と）ります（运动的物体自己停止）　自動 1　
慣用：時計が止まります（钟停了）
温（あたた）かい （身/心）　 反：冷たい　形１　
関連：暖（あたた）かい（气候）　 反：寒い
勿論（もちろん） 　副词　 当然、不用说
慣用：A はもちろん、B も～ （A自不用说，B 也～）
彼は中国語はもちろん、日本語もできます。
（他的汉语不用说，还会日语）
彼はスポーツが下手です。テニスはもちろん、サッカーもできません。
他很不擅长运动。别说网球了，足球也不会。
ゆっくり　 副词　
意味：好好的，安静的，悠闲地（强调动作的慢，悠闲） 、
多用于劝诱对方（做某事）
例：ゆっくり休んでください
お大事に 　意味：请多保重（一般对生病的人说）注意：不能对身体健康的人使用
関連：　気をつけて 路上小心（分别时说）
p184
文法
Part.2
动词 变形规律 例 特殊
动1 い、ち、り　→って 買います　→　買って 待ちます　→　待って 取ります　→　とって 行きます→行って
に、び、み→んで 読みます　→　読んで 飛びます　→　飛んで 死にます　→　死んで き→　いて ぎ→　いで し→　して 書きます　→　書いて 急ぎます　→　急いで 話します　→　話して 动2 去ます　+　て 食べます　→　食べて 見ます　→　見て
动3 します→　して 来ます→　来て 勉強します→　勉強して
动词「て」形
语法① 动词 ています（ 表动作或变化正在进行：现在进行时）
意思：正在～
例：①李さんは 今テレビを見ています。
　　②母は 料理を作っています。
　　③先生は 今 授業をしていますか。
询问正在做什么 ？ 何をしていますか。
例：金さんは今何をしていますか。
——彼は手紙を書いています。
練　　習
1、田中正在房间里写信
田中さんは　部屋で　手紙を書いています。
2、小张正在和老师说话
張さんは　先生と　話しています。
　3、森先生正在做什么？ —森先生正在图书馆看漫画。
　　森さんは　何をしていますか。
－　森さんは　図書館で　漫画を読んでいます。
语法② 动词てもいいです （表许可）　
意思：可以……、……也行
例：ここでタバコを吸ってもいいです。
　 この雑誌を読んでもいいです。
请求许可的表达：动词てもいいですか。
意思：可以......吗？
例：トイレへ 行ってもいいですか。
　　学校を休んでもいいですか。
　
注意：这种表达方式一般不用于上级和尊长，因为那样会显得很傲慢。
てもいいですか对应的回答
肯定回答：はい、いいです/动词てもいいです/
动词ても大丈夫です。（根据社会惯例）
ええ、どうぞ/动词てもかまいません（根据自己的心情）
否定回答：いいえ、だめです/無理です/いけません（根据法律、规章、社会惯例做出判断）
いいえ、それはちょっと... （根据自己的心情或判断
すみませんが、～から... 表示委婉的拒绝）
例：　A　　甲：すみません、ここに座ってもいいですか。
　　　　　 乙：ええ、どうぞ。
　 　B　　甲：すみません、この辞書を借りてもいいですか。
　　　　　 乙：いいえ、それはちょっと…。今　使っています。　
　　 C　　甲：美術館の中で写真を撮ってもいいですか。
　　　　　 乙：いいえ、いけません。
翻译练习
①在家学习也可以。
②这里可以停车吗？
③房间里可以吸烟吗？
④この公園でバーベキューをしてもいいですか。
家で勉強してもいいです。
ここに車を止めてもいいですか。
部屋でタバコを吸ってもいいですか。
可以在这个公园里烧烤吗？
语法③ てはいけません 　（表禁止）
意思：不能、不准～
对长辈不要直接说禁止做某事，我们可以劝他不要做，
用~ないでください
例：①授業中、歌を歌ってはいけません。（上课期间不能唱歌。）
　　②たばこを吸ってはだめです。 （禁止吸烟。）
　　③無理をしてはいけませんよ。 （不要太勉强了哟。）
　（無理をします：行为超过了体力或经济能力界限）
语法③ てはいけません 　（表禁止）
このお菓子を食べてはいけませんか。 （不能吃这个点心吗？）
—はい、食べてはいけません。 （是的，不能。）
—いいえ、食べてもいいです。 （不，可以吃。）
反问句更加礼貌委婉，但是应答要注意：肯否不一致，意思看后面
翻译练习
①在图书馆里不能大声说话。
図書館で大きい声で話してはいけません。
②不能用手机打游戏。（游戏：ゲーム）
携帯電話でゲームをしてはいけません。
③因为迟到了，不能进教室。
遅刻しましたから、教室に入ってはいけません。
④博物館で写真を撮ってはいけませんよ。
博物馆里不能拍照。
语法④ に（表附着点）
表示人或物体的附着点或者归着点。
例：①先生は黒板に字を書いています。
（老师正在黑板上写字。）
　　②本を机の上に置きます。 （把书放在桌子上。）
语法④ に（表附着点）
区別概括：で ○ 面　 に 点　 へ → 线
（で表动作发生的场所；に表动作的附着点； へ表移动的方向）
教室で勉強します。（在教室学习。）（教室是个场所范围）
教室へ/に行きます。 （去教室）
（へ表示去往教室这个方向，に表示去到教室这个地点）
友達への手紙 （给朋友的信） √
友達にの手紙 × 助词に不能放在の前面
错误表达：電車を乗ります。×　自転車を乗ります。×
に表附着点常见的搭配：
電車/自転車/バス/地下鉄/ボート/エレベータに乗ります
山に登ります、席に座ります、
黒板/紙/本/ノートに～を書きます
ここに立ちます、ここに車を止めます
財布を引き出しに入れます
翻译练习
①打扰一下、请问可以坐这里吗？
すみません、ここに座ってもいいですか。
②在公园乘船。
公園で　ボートに　乗ります。
③请在申请书上写上姓名。
申込書に名前を書いてください。
语法⑤ に（表目的地）
“へ”表示移动的方向，“に”可以表示移动行为的目的地。
例：李さんは　病院　に　行きます。
　　李さんは　病院　へ　行きます
　　李さんは　家　　に　帰りました。
　　李さんは　家　　へ　帰りました。
　　　　回顾助词に的用法
①事物存在的地点（4课） 　机の上に本があります。
②提示动作发生的具体时间（5课）　 　6時に起きます。
③提示移动的目的地（6课） 　日本に行きます。
注意：只有表示行きます、来ます、帰ります等典型的移动动词的目的地时，に和へ才可以通用。
④表对象（8课） 銀行で山田さんに会いました。
　　　　回顾助词に的用法
⑤授受关系（8课） 　
私は友達にプレゼントをあげました。
⑥表频率（13课）　　 　 週に一回泳ぎます。
⑦表示 移动行为的目的。（13课） 東京へ桜を見に行きます。
⑧表示人或事物的附着点。（15课） タクシーに乗ります。
ご清聴
ありがとうございました

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