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道德与法治 九年级下册 导学案
课节 3.2 与世界深度互动 单 元 第二单元
学 习 目 标 政治认同：结合改革开放以来中国为世界经济繁荣和发展、多元文化交流与融合、人类文明进步作出的重要贡献 道德修养: 了解中国在国际经济政治中的重大影响，知道世界的和平、稳定与发展，离不开中国的积极参与；理解文化交流的意义和做法 法治观念: 感受今日中国对世界的深远影响，树立民族自信心，增强民族自豪感 健全人格：能够结合实例明白我国在国际上的地位和作用 责任意识：明白文明因交流而多彩，因互鉴而丰富的道理
重点 中国影响的表现
难点 理解文化交流互鉴
知 识 结 构
设问导读
1.随着中国的发展， 对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中， 有更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。
2.中国正为 增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
3.中国是 中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国秉持“ ”的思想以及共商共建共享的全球治理观，保国际关系民主化、坚持国家不分大小、强弱、贫富-律平等， 使世界向着公平公正、玩共治、包容有序的格发展。
4.中国关于构建 的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,这将对世界的和平与发展产生深远的影响。
5.文明包含着人类在 、 的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可灭的贡献。我们要学习和借鉴人数明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
6.中华文明是怎么发展的
(1) 在交流互鉴中发展。
(2)中华文是在中国大地上产生的文明，堤其他文明不断 而形成的文明。
(3)中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动 的进步，其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
7.如何加强对其他文明的学习
(1)文明因 而多彩，文明因互鉴而丰富o
(2)对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的 通过文明的交流互鉴，为人类社会发展提供 和心灵慰藉。
随堂检测
基础应用
1.从亚洲到拉美，从欧洲到大洋洲，在各种外交场合中，“独行快，众行远”是我国领导人提及频率较高的一句话。这句话表明，在国际关系中，中国主张( )
A. 世界向多极化发展 B. 增强自身经济和科技实力
C. 弘扬合作共赢精神 D. 实现国际政治经济一体化
2.构建“人类命运共同体”( )
①有利于维护世界和平与安全
②既要有全球意识，又要有国家观念
③既要积极敞开国门，又要维护自身安全
④要坚持独立自主的外交政策，走和平发展道路
A.①④ B.②③ C.①②④ D.①②③④
3.中国倡议在决议中写入构建人类命运共同体的理念，不仅符合《国际劳工组织章程》，而且顺应国际社会的普遍愿望，契合当今时代的发展潮流。构建人类命运共同体要求我们 ( )
①把构建人类命运共同体的理念同实际行动结合起来
②要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运
③要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞梦想
④要把关注世界的发展置于祖国的发展之上
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
4.面对全球性问题，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回自我封闭的孤岛。面对全球化中出现的问题（ ）
① 各国应坚持对话协调，建设一个持久和平的世界
② 坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界
③ 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
④ 坚持以本国利益为先，构建一个开放包容的世界
A.①②③ B.①②④ C.①②④ D.②③④
5.让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，是各国人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。” 之所以要提出中国方案，是因为（ ）
①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深
②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题
③构建人类命运共同体，是各国解决全球性问题的必然选择 ④坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6.在博鳌亚洲论坛积极走向国际的进程中，中国扮演着关键角色，中国的大国地位全球范围内不断提升，意味着中国已具备在本土建设“外交主场”。这表明( )
A.我国已能独立解决世界和平与发展问题
B.我国笼络人心,为今后称霸世界打下发展基础
C.我国国际地位、国际影响力日益提高，已成为发达国家
D,中国的声音很响亮，向全世界展示出一个负责任大国的形象
7.京奥运会到G20杭州峰会，从倡导构建“人类命运共同体”到持续推进“一带一路……中国在国际舞台上获得越来越多的认同和尊重。这表明我国( ）
①以开放为动力，以合作为目标 ②承担国际责任，贡献中国智慧
③推动国际治理，重塑世界格局 ④维护世界和平，促进共同发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8.建设和谐世界,坚持合作共赢。面对当前的国际形势,我们青少年不应该( )
A.树立全球意识 B.培养合作精神，提高合作能力
C.面对成绩，洋洋得意 D.努力学习知识,提高自身素质
9.当前孔子学院业已成为包容共享、和谐共生的中外人文交流品牌，525所孔子学院和1113个课堂遍布全球146个国家和地区。这表明(　　)
①中华文明在交流互鉴中发展　
②文明交流互鉴更应领略其中蕴含的人文精神　
③中华文明是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明　
④不同文明交流互鉴不利于自身文明的独立自主发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．我们在和“一带一路”沿线的中亚、西亚等国家和地区打交道时，面对民族语言、风俗习惯等的不同，正确的态度和做法是(　　)
①尊重民族差异，包容多样文化　②倡导文明宽容，促进互学互鉴　
③坚持中华特色，强化自身优势　④搁置文化交心，埋头开拓市场
A．③④ B．②④ C．①③ D．①②
（二）拓展提高
11. 难忘二十国集团领导人杭州峰会，钱塘江上勇立潮头，推动G20向长效治理机制转型；难忘达沃斯世界经济论坛年会掌声如潮，习近平倡导经济全球化向开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展，赢得国际社会广泛赞誉；难忘“一带一路”国际合作高峰论坛，开放的中国为联动发展凝聚合力，为完善全球治理贡献智慧。
(1)开放的中国为完善全球治理贡献智慧有什么重要意义？
(2)上述材料体现了中国的哪些国际影响？
12.中华文明是在几千年历史长河中发展出来的。在这一过程中，形成了一个独特的文化思想体系，同时也产生了一个以中原重朝为主干的政治一一 文化共同体。
(1)中华文明是怎样产生和形成的
(2)中国的哪些做法不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步
(3我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持什么
13．文明是多彩的，人类文明因多样才有交流互鉴的价值；文明是平等的，人类文明因平等才有交流互鉴的前提；文明是包容的，人类文明因包容才有交流互鉴的动力。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。今天，“文明交流互鉴”已经成为国际社会的共识。
(1)文明是多彩的，我们应怎样正确对待人类的文明成果？
(2)为什么“文明交流互鉴”已经成为国际社会的共识？
(3)学习他国优秀文化时，我们应注意什么问题？
三、自学反思（请写出你在学习过程中的收获、发现及存在的困惑等）
随堂检测参考答案
C 2. D 3.A 4.A 5.A 6.D 7.A 8. C 9. A 10.D　
11.(1)有助于加快构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，倡导越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的和平与发展产生深远的影响。
(2)①中国正为世界经济增长注入新的活力。②中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。③中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的和平与发展产生深远的影响。
12.(1)中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。
(2)中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步。
(3)坚持以我为主,兼收并蓄。
13.(1)我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
(2)①中华文明在交流互鉴中发展。文明交流互鉴不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
(3)对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
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