5.2 少年当自强 导学案(含答案)

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5.2 少年当自强 导学案(含答案)

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道德与法治 九年级下册 导学案
课节 5.2 少年当自强 单 元 第三单元
学 习 目 标 政治认同:不仅要有承担传承文化、继往开来的意识,更要具备中国青少年的情怀与抱负 道德修养: 了解个人与国家的关系,知道青少年的责任是时代赋予的,知道青少年的情怀与抱负。 法治观念: 树立少年当自强的观念,做一个不负时代重托的当代中国青少年。 健全人格:为建设祖国做好充分准备 责任意识:要认识到少年强中国强,认清自己肩负的责任
重点 青少年的责任
难点 青少年的情怀与抱负
知 识 结 构
设问导读
1.个人与国家的关系:
(1)个人的命运与 息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代 、 、 ,国家就有前途,民族就有希望。
2.青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有
3.青少年可以为实现中国梦做些什么
(1)实现 的中国梦,需要一代又一代有志青少年持续奋斗,我们]必将站到时代的潮头。
(2)要为 做好准备。
(3)我们要坚定 , 志存高远, , 勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生o
4.青少年承载着 的未来命运。青年的 影响着国家未来发展。
5.我们要传承、弘扬中华 , 增强爱国情感,弘扬民族精神和 , 践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
6.青少年应怎样增强忧患意识
(1)走向世界的中国青少年需要了解 ,积极关切人类问题和世界势,掌握相应的知识,在与世界各国少年交流中提高我们的影响。
(2)要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的
7.“国之交在于民相亲” 要从我们做起。我们要尊差异、理解不同、包容多文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动 的责任。
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基础应用
1.厦门大学“果蔬卫士”创业项目负责人贾玉龙说:“只有当个人成长与国家发展实现‘共振’,个人才有真正的发展。”这主要告诉我们(  )
A.个人的命运完全取决于国家的命运 B.个人的命运与国家的命运息息相关
C.国家的发展离不开每个人的努力 D.只有国家发展了,个人才能发展
2.我们正处于追逐梦想、实现梦想的新时代,这个时代赋予我们青少年的重任是(  )
A.争取民族独立、人民解放 B.保家卫国,抵抗外来侵略
C.实现“两个一百年”奋斗目标 D.走向世界,称霸全球
3.“第一书记”黄文秀,年仅30岁,正值青春年华,人生充满希望,有着美好前程,却永远离我们而去。她曾在接受采访时说:“我们百色作为脱贫攻坚的主战场,作为青年一代,我们责无旁贷。”这告诉我们(  )
A.新时代中国青年要为实现个人的伟大理想而奋斗
B.中国青年都是有远大理想抱负的青年
C.中国青年是世界上最有前途的青年
D.中国青年要坚定理想信念,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿
4.梁启超曾说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”其寓意为(  )
A.青少年的成长是一个国家的全部希望
B.青少年的成长决定着国家的发展方向和道路
C.青少年的命运与国家的命运是紧密相连的
D.青少年越多,国家的发展就越快
5.“国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。”随着经济全球化的发展,当今世界日渐成为一个“地球村”,国家间的交流与合作日益频繁。随着中国国际地位的逐步提高,青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势,青少年应该(  )
A.以自我为中心,关注国家大事
B.学习一切外来文化,尊重文化差异,理解不同
C.传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌
D.包容多样文化,积极行动,尽量消除文化差异
6.习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出,新时代中国青年要担当时代责任。 一切视探索尝试为畏途、一切把负重前行当吃亏、一切“躲进小楼成一统”逃避责任的思想和行为,都是要不得的,都是成不了事的。这告诉我们(  )
①实现中华民族伟大复兴是时代赋予我们的责任 ②学会对自己的行为负责
③“初生牛犊不怕虎”的精神要不得 ④逃避责任的行为要承担法律责任
A.②③ B.①② C.①④ D.③④
7.“少年智则国智,少年强则国强。”走向世界的青少年(  )
①既要增强爱国情感,也要胸怀世界,积极关切人类问题和世界局势
②要有忧患意识、居安思危,提高改变世界的素质和能力
③要尊重差异,理解不同,包容多样文化
④要做世界公民,为世界代言
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.邓小平说:“青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”这说明( )
A.青年兴则国家兴,青年强则国家强 B.青年的命运与国家的关系不大
C.青年应该掌握国家政权 D.青年决定国家的一切
9.享誉世界的地球物理学家黄大年,毅然放弃国外优越条件回到祖国贡献力量。他夜以继日、不计得失,为了国家事业奋斗至生命最后一息。其带领的科研团队的研究成果填补多项国内技术空白,部分成果达到国际领先水平。这启示我们要( )
①心有大我、至诚报国 ②临危不惧、赴汤蹈火 ③淡泊名利、甘于奉献 ④谦虚谨慎、乐于助人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。我们青少年拥有情怀,将来成为中华民族的栋梁,要做到( )
①传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感 ②弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观 ③坚持走创新驱动发展道路 ④做有自信、懂自尊、能自强的中国人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
(二)拓展提高
11.6名贵州省丹寨少年踏上了世界杯之旅。他们参加了俄罗斯足球世界杯揭幕战,担任护旗手,成为历史上首批担任世界杯护旗手的中国少年。站在全世界瞩目的舞台上,他们不仅圆满完成了护旗任务,更为家乡丹寨搭建了一座通向世界的桥梁。
通过本次护旗手活动,让大山里怀揣世界杯梦想的丹寨孩子,也有机会走出大山,走向世界杯的赛场。
(1)上述材料说明了什么
(2)中国青少年应怎样走向世界
12. 2020年,我国各类留学回国人员总数为14.4万人。年度回国与出国人数不断上升。同时,越来越多的外国留学生来华攻读学历课程。
(1)走向世界的中国青少年需要怎样做
(2)“国之交在于民相亲”,我们应如何做到民相亲
13.团中央书记处书记在“青春自强 励志华章”寻访“中国大学生自强之星”活动颁奖典礼上发表讲话。他指出,“自强之星”寻访活动作为共青团弘扬社会主义核心价值观的品牌和事业,与中国人民具有伟大的创造精神、伟大的奋斗精神、伟大的团结精神、伟大的梦想精神的基因血脉和精神特质相匹配,与“站起来、富起来、强起来”的时代风尚和内在要求相一致,高举了“自强不息”的青春旗帜,焕发了旺盛的生命力。他强调,当代大学生作为“强国一代”,与“两个一百年”战略目标高度吻合,有着属于自己的际遇和机缘。他勉励大学生要遵循习近平总书记的勉励,用“爱国”浸染自强不息的鲜明底色,用“励志”激发自强不息的不竭动力,用“求真”夯实自强不息的牢固根基,用“力行”兑现自强不息的铮铮誓言。
(1)“自强之星”寻访活动体现了怎样的意义
(2)我们应怎样自强,承担历史责任
三、自学反思(请写出你在学习过程中的收获、发现及存在的困惑等)
随堂检测参考答案
B 2.C 3.D 4. C 5.C 6.B 7.A 8. A 9. A 10.B 
11.(1)中国青少年走向世界,展示了中国青少年的风采。
(2)①要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。②要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。③要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。④要尊重差异,理解不同,包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。
12. (1)需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
(2)我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。
13.(1)“自强之星”寻访话动体现了青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
(2)我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。
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