初中历史与社会 九年级上册 2.3.3中国共产党的诞生教案

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初中历史与社会 九年级上册 2.3.3中国共产党的诞生教案

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上课日期: 年 月 日 第 课时
课 题 2.3.3中国共产党的诞生
课时安排 1 课 型 新课
教学目标 1.知识与技能:掌握中国共产党诞生的历史背景;知道中共一大召开的时间及地点;理解中国共产党召开的历史意义。 2.过程与方法:以新文化运动和五四运动为背景知识,通过对图片的观察、课本及资料的阅读、理解和分析,概括中共诞生的历史条件。 3.情感态度和价值观:回顾党的历史,体会先进知识分子在中华民族复兴进程中所发挥的历史作用。
重难点 重点:中国共产党成立的历史条件。 难点:理解中国共产党成立的历史意义。
教具准备 PPT
师生活动过程 设计意图
导入 (设问导入)出示图片:一大上海会址和嘉兴南湖图片 设问:你知道这两幅图片跟我国历史上的哪一重大事件均有联系吗? 引入新课:中国共产党一大的召开
新课 (一)中国共产党成立的历史条件 1.思想基础——马克思主义在中国的广泛传播 ① 背景: 俄国十月革命胜利的消息,使中国正在救国真理的先进分子,不约而同地把眼光从西方转向俄国。中国人对科学社会主义的了解和认识由此开始。 经过五四运动的洗礼,人们有了新的觉悟,马克思主义逐渐吸引着越来越多的进步青年。 ② 代表人物及作品 >>> 多媒体课件展示李大钊同志的照片 教师:同学们知道照片中的人是谁吗,他有哪些贡献呢? 学生:李大钊 1919年,李大钊为《新青年》主编《马克思主义研究专号》发表了《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较系统和较完整的介绍。马克思主义在中国传播开来。 >>> 多媒体课件展示陈望道同志照片 1920年,从日本留学归国的陈望道翻译的《共产党宣言》第一个中文全译本出版。这是20世纪20年代在国内流传最广、影响最大的一部马克思主义经典著作. >>> 多媒体课件展示马克思主义在中国传播的相关材料: 资料1 1919年元旦,李大钊在《新纪元》一文中写道: 十月革命开辟了人类历史的“新纪元”,它将“带来新生活、新文明、新世界”中国人民应当走十月革命的道路。 资料2 这段时间,青年毛泽东的思想也发生了变化。他在《湘江评论》上热情歌颂十月革命的胜利。后来毛泽东回忆:“到了1920年夏天,在理论上,而且在某种程度的行动上,我已经成为一个马克思主义者了。” 资料3 董必武曾是同盟会会员,他回忆道,我们过去和孙中山一起搞革命,“革命发展了,孙中山掌握不住,结果叫别人搞去了。于是我们就开始研究俄国的方式”,开始读“马克思主义” 教师设疑:结合当时的中国国情,想一想,李大钊的文章、毛泽东和董必武的回忆说明了什么? 说明了当时的中国只有向俄国学习,走革命的道路才能改变中国现状。十月革命推动了马克思主义在全世界的传播,对当时的中国产生了重大影响,促使一些先进知识分子学习马克思主义,成为马克思主义者,这些为共产党的成立准备了思想基础。 ③ 马克思主义在中国广泛传播的影响 接受了马克思主义的先进分子意识到中国工人和农民的重要性,只有到他们中间去,充分考虑他们的利益和关心的问题,才是真正地用科学的方法寻找促进中国社会进步的办法。 引入下一内容:马克思主义开始同中国工人运动结合起来! 2.阶级基础——工人阶级的成长 >>> 多媒体课件展示工人总数和工人罢工次数的变化 教师设疑:两张图表各反映了什么? 学生1:中国工人阶级队伍的壮大 学生2:工人运动的发展 >>> 多媒体课件展示相关材料 资料1 先进分子认为,要改造中国社会,“非把知识阶级与劳工阶级打成一气不可”。他们深入到工人中间,教工人识字,注意和工人交友谈心,用浅显的语言向工人宣传马克思主义。他们编的一首歌唱道:“如今世界不太平,重重压迫我劳工。一生一世做牛马,思想起来好苦情。北方吹来十月的风,惊醒了我们苦弟兄。无产阶级快起来,拿起铁锤去进攻。······只要我们团结紧,冲破乌云满天红。”通过宣传,工人发动起来了 资料2 1920年,陈独秀在一篇文章中写道:世界上是些什么人最有用最贵重呢?必有一班糊涂人说皇帝最有用最贵重,或是说做官的读书的最有用最贵重。我以为他们说错了,我以为只有做工的人最有用最贵重。 教师:你认为陈独秀的话有什么道理?为什么先进知识分子要到工人中去宣传马克思主义? 认识到工人阶级的重要性。工人阶级亦称无产阶级,是当时社会组织结构的重要成分,对社会的政治、经济、文化各个方面具有极大的影响力和感召力,先进分子到工人中去宣传马克思主义有利于马克思主义的广泛传播,扩大其影响力,有助于培养具有共产主义思想的先进分子,为无产阶级政党的成立准备条件。 >>> 多媒体课件展示相关材料 资料3 先进分子对工人们说:“工字上面一横是天,下面一橫是地,中间那根柱子就是我们工人,顶天立地啊,工人最伟大。“ 教师:你觉得这种宣传方式能够起到怎样的效果? 学生1:突出工人阶级的重要性, 学生2:增强工人阶级参与革命的热情, 学生3:扩大革命队伍。 3.组织基础——共产党早期组织的建立 1920年,在共产国际的帮助下,陈独秀、李大钊等人先后在上海、北京建立了共产党早期组织,其后,全国多地也建立了共产党早期组织。 >>> 多媒体课件展示李大钊与陈独秀的照片 教师:南陈北李在建党过程中起了至关重要的作用。 >>> 多媒体课件展示共产党早期组织分布示意图 教师:根据示意图,说一说共产党早期组织的分布有什么特点。 学生思考,教师总结: 国内的共产党早期组织分布于北京、上海、济南、武昌、长沙、广州等经济、思想、文化和教育都比较发达的大城市;同时,旅日、旅法华人中的先进分子,也成立了共产党早期组织。 共产党的早期组织为中国共产党的正式成立作了组织上的准备,召开一个全国性的会议以宣告中国共产党的成立,条件已经成熟。 (二)中国共产党的成立 中共一大召开——中国共产党成立的标志 教师讲授中共一大召开的时间及地点。 >>> 多媒体课件展示与会代表 主要内容: 通过了中国共产党纲领,确定党的名称为“中国共产党”,党的奋斗目标是实现社会主义、共产主义,要求党集中力量领导工人运动。设立中央局为中央的临时领导机构,选举陈独秀为中央局书记。 教师梳理中共一大的主要内容,帮助学生理解: 定名称:中国共产党 定目标:实现社会主义、共产主义 定领导:陈独秀为中央局书记 定重点:集中力量领导工人运动 中国共产党成立的意义: 中国共产党的成立,是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新。
课堂总结
教学反思

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