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(共27张PPT)
1.2.3往来在区域之间
乡村聚落和城市聚落哪个先出现呢？
一般先有乡村聚落，后有城市聚落，商业是城市出现的重要因素。
文化设施
地下管道
区域交流自古就有，中国古代有沟通东西方的丝绸之路、茶马古道和陶瓷之路，这是联结中国与西亚、欧洲之间物资与文化交流桥梁。
往来在区域之间
1.你经常逛超市吗？你最喜欢买什么商品？这些商品是哪里出产的呢？
2.我们在超市里能买到各地生产的商品，这个现象说明了什么问题？
往来在区域之间
西湖龙井茶叶
绍兴黄酒
往来在区域之间
天津方便面
往来在区域之间
绍兴腐乳
商品 产地
陈醋
茶叶
花生
葡萄干
榨菜
黑木耳
看看下表你知道这些食品的产地吗？
往来在区域之间
山西
浙江
山东
新疆
四川
黑龙江
城市农村之间的交往
农 村
城 市
粮食、木材、各种肉类、蔬菜、牛奶
电器、服装、药品、技术等
乡村与城市聚落之间交流的主要纽带和桥梁是小城镇
经济上优势互补
往来在区域之间
由于各地区自然条件不同，物产也有所不同。为了满足人们物质生活多样化的需求，各区域之间就会发生联系，实现优势互补。
城市与乡村交流有何必要？
往来在区域之间
区域间的联系，不仅限于物产方面，还包括经济，文化，信息，技术和人才等各个方面。
往来在区域之间
图1-29 查询外地信息
信息联系
图1-30 不同区域的物资流动
物产联系
图1-31 不同区域的人员流动
人才联系
到甘肃支教
赴北京求学
去武汉做生意
请列举出本地与外地之间交流与合作的事例，至少列举三个方面。
方面 事例
技术
在强烈的竞争下，我市企业纷纷引进先进的生产技术。
人才
信息
我们可以在家通过电视、报刊、网络等方式了解世界各地的信息。
经济
文化
德州扒鸡畅销全国
德州市组织企业参加全国经济博览会
中英文高级中学与加拿大伍德兰兹中学进行交流
德州教师支教西部
现在我国正在加快城市化建设步伐，中小城市不断出现，大量农村人口不断涌入城市。
造成乡村向城市人口迁移的主要原因是：
往来在区域之间
随着经济的发展，乡村耕地的减少，剩余劳动力增加，而城市中生活条件好，就业机会多，教育医疗交通等方面条件要好于乡村。
乡村聚落
城市聚落
差异
交流
物产
经济
文化
信息
技术
人才
景观
生产生活
区域间应加强联系、优势互补、共同繁荣
看图分析下列问题：
(1)图中①②③三处属于哪种类型的聚落？
(2)三处聚落的选址有什么共同点？
(3)哪一处最有可能发展成为城市？
乡村聚落
共同地形因素是地势平坦，平原，靠近河流水源。
第2处。原因是这里地势平坦、土壤肥沃、水源充足、交通水运便利、资源丰富，发展空间大。
巩固练习
1．为了解决北方水资源相对短缺的问题，国家兴建了南水北调工程，优化了我国水资源时
空配置，对我国北方地区经济和社会的发展起着十分关键的作用。这说明（　B　）
A．不同区域有共同的需求
B．区域经济发展要因地制宜，优势互补
C．人们在区域之间进行文化、信息、人才的联系和交流
D．不同区域人们的生活不同
巩固练习
2．下列不同地域之间的联系中，属于文化联系的是（　D　）
A．浙江余姚的杨梅销往上海
B．浙江温州人到四川投资设厂
C．北京某大学的学生在网上查询有关杭州人才市场的信息
D．内地的青少年代表到香港进行文艺演出
巩固练习
3．下列不同地域之间的联系，属于信息交流的是（　C　）
A．茶山的杨梅销往温州各市区
B．浙江温州的商人到江西投资设厂
C．潘桥中学学生在网上查询厦门旅游信息
D．温州市科协到潘北社区开展科普下乡活动
巩固练习
4．小明的爸爸是一位援疆教师,在新疆阿克苏教育学院从事“双语”教师的培训工作。为此,小明经常浏览浙江援疆网。“为国家分忧,为新疆奉献,为浙江争光,为人生添彩”是浙江援疆网首页的宣传标语。据此回答以下各题
（1）小明爸爸的援疆工作属于东西部之间的（　B　）
A．信息交流
B．人才交流
C．技术交流
D．资金交流
巩固练习
4．小明的爸爸是一位援疆教师,在新疆阿克苏教育学院从事“双语”教师的培训工作。为此,小明经常浏览浙江援疆网。“为国家分忧,为新疆奉献,为浙江争光,为人生添彩”是浙江援疆网首页的宣传标语。据此回答以下各题
（2）近年来,浙江省在阿克苏地区投入5000余万元,用以推进新疆天山世界遗产地温宿县托木尔峰大峡谷、阿瓦提县舟山沙雕公园等景点的建设。这表明（　B　）
①浙江经济发达
②浙江人力资源丰富
③新疆土地辽阔
④新疆旅游资源丰富
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
巩固练习
5．来自西藏的小慕到宁波某校西藏班求学，宁波的青山绿水是小慕从未见过的，各类海鲜是小慕从未品尝过的，但小慕觉得吃不惯。据此回答下题。
（1）小慕异地求学属于区域交流中的 交流（　C　）
A． 经济
B．物产
C．文化
D．人才
巩固练习
5．来自西藏的小慕到宁波某校西藏班求学，宁波的青山绿水是小慕从未见过的，各类海鲜是小慕从未品尝过的，但小慕觉得吃不惯。据此回答下题。
（2）上述材料说明了（　D　）
①区域之间应该相互封闭
②宁波和西藏之间可以相互联系
③两区域之间存在着较大的差异
④不同的区域对社会生活产生的影响不同
A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
巩固练习
6．下列不同区域之间的联系中，属信息交流的是（　C　）
A．浙江兰溪的杨梅销售到上海
B．丹丹作为交换生到美国去学习
C．教师通过网络下载教学资源
D．浙江省派干部支援西部大开发
巩固练习
7．下列不同社区之间的联系，属于信息联系的是（　B　）
A．安徽的宣纸销往北京
B．北京某大学生在网上查询有关上海人才市场的信息
C．浙江的教师到四川支教
D．新疆人到上海卖新疆产的葡萄干

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