资源简介

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2023年道德与法治中考一轮专题复习：我们共同的世界
一、复习目标
1.清晰定位单元与各课主题；宏观把握单元框架体系；重点识记本单元各课重要知识点；思考辨识单元常见知识误区。
2.宏观把握单元框架体系；重点识记本单元各课重要知识点。
3.细致梳理单元框架体系并引导学生科学记忆。
二、知识结构
三、知识梳理
1.当今世界是一个怎样的世界
(1)这是一个开放的世界：相互开放程度不断加深；
(2)这是一个发展的世界：新技术、新经济、新业态不断发展；
(3)这是一个紧密联系的世界：交通、通信、贸易把各国人们联系在一起。
(4)世界的变化既给国家发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。
2.世界的变化存在的问题？带来了怎样的影响
问题：封锁，孤立以邻为壑的现象尽管依然存在，但不是主流，贫富差距，发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
影响：世界的变化既给国家的发展带来深远的影响,也与我们的生活息息相关。世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。
3.如何认识经济全球化？
表现：A.生产全球化：商品生产在全球范围内完成。这能够充分发挥生产者各自的优势，提供产品质量，降低成本。B.贸易全球化：商品贸易在全球范围内进行。可以在世界各地销售与购买。
影响：①积极:经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深，为经济发展提供了新的机会。②消极:使风险与危机跨国界传递。
如何应对：我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
4.为什么要尊重文化多样性？
①各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与情感。各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。
②文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
5.如何看待文化差异及不同文化间的碰撞
原因：当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此的误解与冲突。
态度：(1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。(2)人们要正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。(3)各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
6.近年来,世界格局发生了怎样的变化，及其影响
（1）表现：A.冷战结束后，世界进入多极化时代；B.世界正处于大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展；C、全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆。.D、一些新兴经济体和发展中国家快速发展，不断推动世界多极化，促进世界经济增长，推动国际关系民主化。
（2）世界多极化影响（意义）：世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约，在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务，有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
7. 新兴经济体和发展中国家快速发展的影响有哪些？
一些新兴经济体和发展中国家快速发展,促进了自身经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。
8. 如何正确认识国家间的合作与竞争？
关系：①在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。②国家间既有合作，又有竞争。国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。
9. 国际竞争的实质是什么
国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
10. 影响国家关系调整的因素有哪些？
世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相互交织，各种力量重新分化组合，各类冲突事件不断发生，考验着国与国之间的关系，整个世界复杂多变。
11.当今时代的主题是什么？
和平与发展成为时代的主题。
12.为什么要维护世界和平？
①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。
②第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。
③世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离，威胁和平的种种因素依然存在。
13.威胁世界和平的因素有哪些？
局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
14.怎样维护世界和平？
国际社会：当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端：①成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；②派驻维和部队；③签署核不扩散条约。
中国：我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。
个人：我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
15.为什么要消除贫困？
①消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。
②世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
③频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困，由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。（贫困的原因和危害）
16.为消除贫困、促进发展，世界各国作出了怎样的努力？
①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。
③世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。
17.为什么要构建人类命运共同体？
①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。
③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
④事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。
⑤采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。
18.人类面临哪些亟待解决的全球性问题？有什么影响？
全球性问题：世界面临的不稳定不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
影响：这些问题关系着整个人类的生存，制约着人类的发展。
19.怎样构建人类命运共同体？
各国：构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
①坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；
②坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；
③坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；
④坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；
⑤坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
中国：中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。
各国人民：
①构建人类命运共同体，需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
②关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界。
③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
20.关心人类命运，青少年要具备哪些方法和能力？
①学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。
②在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。
③努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。
④了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。
⑤对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。
四、典例分析
典例1、（2022 湖北荆州）2022年北京冬奥会、冬残奥会上，各国运动员不分种族、肤色、宗教信仰、意识形态及语言文化，以团结、和平、进步、包容为共同目标进行公平竞技，生动诠释了世界文化的多样性，彰显了文化多元共生发展的理念。践行这一理念（　　）
①要求各国用开放包容的心态，促进文化兼收并蓄最终走向同一
②为不同文化相互交融创造了条件，有利于实现文化的创新发展
③有利于各类文化相互借鉴，通过不同文化相互碰撞来消除差异
④能为人们提供更为广泛的文化选择，让世界变得更加绚丽多姿
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【解析】本题考查世界文化的多样性。题目中，文化多元共生发展的理念为不同文化相互交融创造了条件，有利于实现文化的创新发展，能为人们提供更为广泛的文化选择，让世界变得更加绚丽多姿，②④正确；世界文化具有多样性，最终不会走向同一，①错误；世界不同文化的差异客观存在，无法消除，③错误。故选C。
【答案】 C
典例2、（2022 湖北荆州）联合国2030年可持续发展议程第十四个目标是保护和可持续利用海洋和海洋资源以促进可持续发展。近年来，海上安全问题层出不穷，海洋生态环境日益严峻，海洋全球治理面临挑战。这需要各国（　　）
①共护海洋和平、共筑海洋秩序、共促海洋繁荣
②积极打造蓝色伙伴关系，构建海洋命运共同体
③减少海洋资源开发利用，促进海洋可持续发展
④相互尊重海洋权益主张，维护各自国家利益
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【解析】本题考查的知识点是构建人类命运共同体。题目材料表明人类面临许多共同挑战，需要解决此类全球性问题，需要各国共护海洋和平、共筑海洋秩序、共促海洋繁荣，需要各国积极打造蓝色伙伴关系，践行真正的多边主义，构建海洋命运共同体，故①②正确；③错误，合理开发利用海洋资源，促进海洋可持续发展；④的说法不合题意，排除。故选A。
【答案】A
五、针对训练
1. （2022 福建）图中反映的是（ ）
A. 世界多极化 B. 经济全球化 C. 文化多样化 D. 社会信息化
2．（2022 湖南衡阳）伴随着世界多极化的发展，国际竞争越来越激烈。面对急剧变化的世界，许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势。美国极力维护其世界唯一超级大国地位，日本和德国正在努力跻身政治大国行列，中国坚定地走中国特色社会主义道路。对此，下列理解正确的有（ ）
①国家间既有合作，又有竞争
②当今世界国际竞争的实质是以经济和教育为基础的综合国力的较量
③国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则
④每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中单独主宰世界事务
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
3.（2022 天津）中国国际贸易促进委员会成立 70 年来，推动了国际经贸往来，各国企业共享发展机遇，实现互利共赢。这说明世界是 （ ）
A. 紧密联系的 B. 持久和平的 C. 普遍安全的 D. 复杂多变的
4. （2022 河南）北京时间某日2230，中国浙江乌镇的一个家庭旅馆正接受来自外国游客的预订。同一时间，坦桑尼亚的一家电视台正热播中国电视剧，世界各地的时装爱好者正收看意大利时装表演直播。从同一时间发生的不同事件可以看出（ ）
A. 跨国旅游广受欢迎 B. 中国电视剧风靡全世界
C. 世界是开放互动的 D. 外来文化引领全球潮流
5. （2022 辽宁抚顺）中国的发展是世界的机遇，中国是经济全球化的受益者，更是贡献者。下列属于经济全球化的重要表现是（ ）
①商品生产在全球范围内完成 ②资本在全球范围内流动
③劳动力在全球范围内流动 ④商品贸易在全球范围内进行
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
6．（2022 云南昆明）《礼记》中说：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这一思想启示当今世界发展要（ ）
A．尊重多样，求同存异 B．开放包容，全盘吸收
C．交流互鉴，消除差别 D．理解个性，避免分歧
7. （2022 湖南衡阳）伴随着世界多极化的发展，国际竞争越来越激烈。面对急剧变化的世界，许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势。美国极力维护其世界唯一超级大国地位，日本和德国正在努力跻身政治大国行列，中国坚定地走中国特色社会主义道路。对此，下列理解正确的有（ ）
①国家间既有合作，又有竞争
②当今世界国际竞争的实质是以经济和教育为基础的综合国力的较量
③国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则
④每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中单独主宰世界事务
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
8. （2022 辽宁抚顺）中华人民共和国主席习近平在2022年世界经济论坛视频会议的演讲中指出，全球发展进程正在遭受严重冲击，人类发展指数30年来首次下降。下列属于威胁当今世界发展的因素是（ ）
①频发的战争 ②恶劣的自然环境 ③落后的教育 ④合作共赢
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. （2022 湖北宜昌）当前，百年变局和世纪疫情相互交织，世界进入动荡变革期。个别国家为追求自身绝对安全，热衷于拉帮结派，搞排他性“小圈子”，严重威胁全球安全，这表明（ ）
A. 合作共赢已成为当今时代主题 B. 各国积极参与全球治理体系建设
C. 经济全球化深刻改变人们生活 D. 世界的和平与发展面临严峻挑战
10. （2022 贵州黔东南）俄乌冲突爆发百余日，与饱受国际社会制裁和谴责的俄罗斯相比，乌克兰方面引人关注的则是来自其他国家，尤其是西方国家大量的武器装备援助。据此对国际形势说法正确的是（ ）
①国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加
②当今时代的主题仍是和平与发展
③局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治等威胁和平的因素仍然存在
④当今世界，国际竞争的实质是以军事实力为基础的综合国力的较量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11．（2022 山东泰安）2021年11月4日，习近平主席在第四届中国国际进口博览会开落式上发表主旨演讲指出：新冠肺炎疫情发生以来，中国向国际社会提供了约3500亿只口罩、超过40亿件防护服、超过60亿人份检测试剂、超过16亿剂疫苗．积极推动国际抗疫合作。支持向发展中国家豁免疫苗知识产权。这表明（ ）
A．合作与发展是当今时代的主题
B．中国有担当有作为，积极践行构建人类命运共同体理念
C．中国为构建国际政治经济新秩序提供中国方案，贡献中国智慧
D．中国在解决全球性问题的过程中积极探索，主导世界发展大势
12.（2022 江苏扬州）人类面临着新冠疫情、局部战争、恐怖主义等全球性问题，没有哪个国家能够置身事外，也没有哪个国家可以独善其身。为此，世界各国应该（ ）
①采取共同行动 ②加强综合国力竞争
③承担共同责任 ④以抗疫为时代主题
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13.（2022 福建）下框时事新闻共同反映的主题是（ ）
★中老铁路建成通车：对中国—东盟自由贸易区、大漏公河次区域经济合作将产生积极影响。★我国与“一带一路”沿线国家货物贸易额创新高：我国推动共建“一带一路”取得实打实的成就。
A 独立自主，自力更生 B. 互利共赢，共同发展
C. 对话协商，兼收并蓄 D. 积极参与，合作治理
14．（2022 江苏连云港）2021年我国发布《人类减贫的中国实践》白皮书，与世界分享中国扶贫脱贫的经验做法。这有助于（ ）
A．发现我国新的经济增长点
B．提升我国经济发展的质量
C．携手共建人类命运共同体
D．主导国际经济政治新秩序
15. （2022 北京）
90后的她赴老挝对当地学员进行货运培训，与海关、客户对接货运工作，为中老铁路客货两旺、惠及民生作出了贡献。 他作为青年技术专家，前往中非共和国推广菌草技术，带动当地农户了解和种植菌草。当地人也把菌草称作减贫致富的“幸福草”。 80后的他在阿拉伯半岛参加中沙联合考古队，双方队员交流技术、学习彼此的语言和文化。他们的考古发现为海上丝绸之路学术研究提供了珍贵的实物资料。
如果给上述这组新闻起一个标题，最恰当的是（ ）
A. 当今世界，面临着各种风险与挑战的考验 B. 合作共赢，中国为世界提供更广阔的市场
C. 青年以更加开放的态度参与全球规则制定 D. 为推动构建人类命运共同体贡献青春力量
16. （2022 四川凉山）某校九年级《道德与法治》课堂上，同学们搜集了一些材料，请对这些材料进行解读
序号 材料 解读
① 2021年的变异新冠病毒成为全球面临的又一新挑战。在解决全球性问题面前，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战。 各国解决全球性问题的必然选择是什么
② 当今世界国家间相互开放的程度不断加深；新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展；现代交通、通讯、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响、休戚相关。 体现教材观点
③ 2020年11月4日，第三届中国国际进口博览会在上海开幕。 这相当于在家门口为外商设摊，开了一个“全球超市”，让各国企业和消费者“卖全球”“买全球”。 体现教材观点
17.（2022 四川遂宁）【互利共赢中国担当】
材料一 2022年1月1日，区域全面经济伙伴关系（RCEP）正式生效，这标志着全球人口最多、经贸规模最大、最具发展潜力的自由贸易区落地。成员国国家间实施关税减让，进一步增强RCEP成员国市场、资源和要素的联通性，促使贸易投资更加密切。2022年第一季度，中国对RCEP成员国进出口达到2.86万亿元，同比增长6.9%，占中国外贸总值的30.4%。
材料二 中国正在以文明古国的智慧和新兴大国的责任，对当今世界的和平与发展发挥更加重要的作用。1990年中国首次参加联合国维和行动，从此头戴蓝盔的中国维和人员的身影出现在世界多个冲突地区。截至到2022年5月，中国的和平方舟医疗船到访40多个国家和地区，开展灾后救援，医疗服务。中国被联合国誉为“维和行动的关键因素和关键力量”。
（1）结合材料一，运用经济全球化知识，分析我国加入RCEP的意义。
（2）结合材料二，分析我国为什么积极参与联合国维和行动。
（3）世界和平与发展，有你，有我。中学生如何为世界添光彩，请提两条建议。
参考答案
1.B【解析】本题考查正确认识经济全球化的表现。观察图示可以看出，商品生产和商品贸易在全球范围内进行，是经济全球化的表现，B说法正确；世界正处于大发展大变革大调整时期，世界多极化、文化多样化和社会信息化深入发展，但题文中没有体现，A、C、D说法与题不符；故本题选B。
2.B【解析】本题考查国家间的关系。“伴随着世界多极化的发展，国际竞争越来越激烈”说明国家间既有合作，又有竞争；“面对急剧变化的世界，许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势”表明国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则，①③说法正确；②错误，当今世界国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；④错误，“每个国家”说法太绝对，中国就不会单独主宰世界事务；故本题选B。
3.A【解析】本题考查学生对当今世界发展趋势的认识和理解。题干中国国际贸易促进委员会成立推动了国际经贸往来，使各国企业共享发展机遇，实现互利共赢，说明当今世界是一个紧密联系的世界，A选项正确；威胁世界和平的因素依然存在，还未建设成持久和平的世界，B选项错误；世界范围内局部战争从未间断，还未建设成普遍安全的的世界，C选项错误；题干中未体现当今世界是复杂多变的，D选项错误；故本题选A。
4.C【解析】本题考查当今世界的特征。当今世界的联系越来越紧密，材料中中国浙江乌镇的一个家庭旅馆正接受来自外国游客的预订；坦桑尼亚的一家电视台正热播中国电视剧；世界各地的时装爱好者正收看意大利时装表演直播。这些都说明了世界是开放互动的，故C正确；材料未涉及跨国旅游广受欢迎，故排除A；材料未涉及中国电视剧风靡全世界，故排除B；世界各民族文化一律平等，外来文化不能引领全球潮流，故排除D；故本题选C。
5.C【解析】本题考查经济全球化。根据所学知识，经济全球化的表现是商品生产在全球范围内完成，商品贸易在全球范围内进行，所以①④正确；资本、劳动力在全球范围内流动，是经济全球化的影响，不是表现，所以②③排除；故本题选C。
6.A【解析】本题考查世界发展的特征。当今世界是紧密相连的。题干中的话表达的是文明的繁荣、人类的进步，离不开求同存异、开放包容，离不开文明交流、互学互鉴。故A正确；全盘吸收，说法绝对，故排除B；不能消除差别，故排除C；题干未涉及避免分歧，故排除D；故本题选A。
7.B【解析】本题考查国家间的关系。“伴随着世界多极化的发展，国际竞争越来越激烈”说明 国家间既有合作，又有竞争；“面对急剧变化的世界，许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势”表明国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则，①③说法正确；②错误，当今世界国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；④错误，“每个国家”说法太绝对，中国就不会单独主宰世界事务；故本题选B。
8.A【解析】该题考查威胁当今世界发展的因素。结合所学知识可知，频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育都是属于威胁当今世界发展的因素；①②③符合题意；④不符合题意，这是有利于世界发展的因素；故本题选A。
9.D【解析】该题考查和平与发展的时代主题。题目材料中，个别国家为追求自身绝对安全，热衷于拉帮结派，搞排他性“小圈子”，严重威胁全球安全；结合所学知识可知，这表明世界的和平与发展面临严峻挑战；D符合题意；A错误，当今时代主题是和平与发展；B不符合题意，材料体现的是个别国家热衷于拉帮结派，威胁全球安全；没有涉及各国积极参与全球治理体系建设；C不符合题意，材料没有体现经济全球化深刻改变人们生活；故本题选D。
10.A【解析】本题考查推动和平发展。题干表述了俄乌冲突爆发，带给人们深深的思考。在乌克兰方面，有多个国家提供大量的武器装备援助，致使战争持续了百余日。可见国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治等威胁和平的因素仍然存在，而当今时代的主题仍是和平与发展。①②③说法正确，符合题意；④错误，当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，排除；故选A。
11.B【解析】本题考查人类命运共同体的相关知识。和平与发展是当今时代的主题，A错误；打造人类命运共同体，需要牢固树立人类命运共同体意识，凝聚和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，树立共同、综合、合作、可持续的新安全观，弘扬共商共建共享的全球治理理念，中国积极推动国际抗疫合作，支持向发展中国家豁免疫苗知识产权，体现了践行构建人类命运共同体的理念，B正确；中国为构建国际政治经济新秩序提供中国方案，贡献中国智慧没有体现，C错误；中国没有主导世界发展大势，发挥建设性作用，D错误；故本题选B。
12.B【解析】本题考查构建人类命运共同体。依据教材知识，面对全球性问题，世界各国应该采取共同行动，承担共同责任，积极构建人类命运共同体，故①③说法正确；②不是世界各国面对全球性问题的做法，故②说法错误；和平与发展是当今时代的主题，故④说法错误；故本题选B。
13.B【解析】本题考查构建人类命运共同体。材料中，中老铁路建成通车、我国与“一带一路”沿线国家货物贸易额创新高，这些都体现了我国坚持构建人类命运共同体，坚持互利共赢，共同发展，故B正确；ACD选项说法不符合题意，故排除ACD；故本题选B。
14.C【解析】本题考查人类命运共同体。我国是负责任的大国，积极承担国际责任。题干中，与世界分享中国扶贫脱贫的经验做法。这有助于携手共建人类命运共同体，故C正确；题干中的措施，未涉及发现我国新的经济增长点，故排除A；题干不能提升我国经济发展的质量，故排除B；我国没有主导国际经济政治新秩序，故排除D；故本题选C。
15.D【解析】本题考查构建人类命运共同体。当今世界是紧密相连的。题干中，90后为中老铁路客货两旺、惠及民生作出了贡献；青年技术专家，前往中非共和国推广菌草技术；80后的他在阿拉伯半岛参加中沙联合考古队，这体现了为推动构建人类命运共同体贡献青春力量，故D正确；AB选项说法正确，但是不符合题意，故排除AB；青年不能参与全球规则制定，故排除C；故本题选D。
16.①构建人类命运共同体。②这是一个开放、发展、紧密联系的世界。③经济全球化或商品贸易在全球范围内进行是经济全球化的重要表现。
【解析】本问的设问主体为世界，需要调用构建人类命运共同体，经济全球化，世界的特点有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。疫情是全球性问题，不是任何一个国家能够独自应对可链接构建人类命运共同体方面进行作答。世界各国彼此影响、休戚相关可链接世界的特点进行作答。中国举办第三届国际进口博览会让各国企业和消费者“卖全球”“买全球”可链接经济全球化的表现作答。
17.（1）①多边合作有利于促进商品、资本和劳动力自由流动，资源优化配置。
②有利于增强市场、资源和要素的联通性，贸易投资规模更大。
③有利于生产者把商品销售到更广阔的空间。
④有利于消费者购买到各地物美价廉、品种丰富的产品。
⑤有利于互利共赢，促进经济发展。
（2）①中华民族有着爱好和平的优良传统。
②我国是联合国安理会常任理事国，是世界上维护和平与安全的坚定力量。
③有利于捍卫世界和平和维护地区稳定，展示大国担当。
④有利于弘扬国际人道主义精神，捍卫正义，展示我军良好形象。
⑤和平与发展是当今时代的主题。
⑥中国是一个负责任的大国，是世界和平的建设者、国际秩序的维护者。
（3）示例：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；积极参加社会实践活动，培养创新能力。
【解析】（1）本问的设问主体为我国，需要调用经济全球化的有关知识分析。（2）本问的设问主体为我国，需要调用和平与发展的有关知识分析。（3）本题考查中学生如何为世界添光彩，开放性试题，言之有理即可。
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