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2023年道德与法治中考一轮专题复习：走向未来的少年
一、复习目标
1.清晰定位单元与各课主题；宏观把握单元框架体系；重点识记本单元各课重要知识点；思考辨识单元常见知识误区。
2.宏观把握单元框架体系；重点识记本单元各课重要知识点。
3.细致梳理单元框架体系并引导学生科学记忆。
二、知识结构
三、知识梳理
1．如何在世界中共同成长？）
（1）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
（2）我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长力量。
（3）面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
（4）我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
2．为什么要为世界添彩？
（1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。
（2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
3．面对各种机遇和挑战，青少年该怎么做？（1）从普通的事做起，通过自身努力为人类和世界进步贡献智慧和力量。
（2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养，不断丰富知识储备，增强人文底蕴。
（3）树立科学精神，掌握科学思维方法。
（4）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
4．少年强中国强的原因？
（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
（3）需要一代又一代有志青少年接续奋斗。
5.我们这一代青少年的历史责任是什么？
肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
6.我们要为建设祖国做好哪些准备？
我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
7.青少年为什么要拥有情怀和抱负？
（1）青少年承载着国家和民族未来命运。
（2）青少年的品格影响着国家未来发展
8.中国青少年如何走向世界？
（1）我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
（2）走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
（3）要尊重差异，理解不同，包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。
9．如何积极面对当下的学习？
（1）要高度重视、积极投入，要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。
（2）除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理。
（3）要迎接升学、就业的挑战。
10.怎样正确面对学习压力？
有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。
缓解考试压力的方法？
转移注意力；②保持身体放松；③自我暗示；④保持适度紧张。
11.为什么学习应该成为我们的一种生活方式？
（1）人类通过学习来增长知识，提高本领，并在创新中不断进步。
（2）学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
12.为什么要在实践中学习？
（1）实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。
（2）在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
（3）青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。
13.怎样在实践中学习？
（1）学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。
（2）我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
（3）必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
14.为什么要树立终身学习的理念？
（1）我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷。
（2）能增强自我更新、学以致用的能力，提升个人素质。
15．选择职业要考虑哪些因素？
（1）要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。
（2）要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。
（3）要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
（4）要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
16.为什么要培养敬业精神？
（1）每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。（2）国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。
（3）劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。
（4）只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
17.怎样培养敬业精神？
要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
18．初中三年的收获有哪些？
（1）掌握知识。
（2）学会做人，学会做事。
（3）结交一群志同道合的朋友。
（4）修炼道德操守，提高法治意识。
（5）树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
19.如何正确认识自己？
（1）我们学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。
（2）在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
20．人生道路上，为什么要慎重选择及怎样进行人生重要选择？
（1）要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
（2）学会合理选择，思考并决定自己的目标和方向。
（3）我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
21．为什么要畅想未来？
畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。
22．如何畅想未来？
（1）需要开阔的视野，把自己的爱好，需求与国家的发展，世界的繁荣，人类的梦想相结合。
（2）激发兴趣，大胆尝试，积极行动，全面规划有意义的人生。
（3）既要对未来有美好的憧憬，也要有脚踏实地的行动。
23．踏上新征程的有利条件？
（1）国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐。人民生活水平提高，为我们伟大祖国为我们的成长提供良好的社会条件。
24．怎样踏上新征程？
我们应怎样踏上新征程？
（1）要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。
（2）我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！
（3）努力奋斗，勇往直前，自信，迎接挑战。
四、典例分析
典例1、（2022湖北鄂州）习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上讲话强调，青春孕育无限希望，青年创造美好明天。新时代的中国青年，生逢其时，重任在肩，施展才华的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。为此，我们青年应（ ）
①将个人命运与祖国、民族命运紧密相连
②明确时代赋予的责任，坚定理想信念，脚踏实地
③有志气、有骨气、有底气，少与外国人交往
④传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神和时代精神
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
【解析】本题考查青少年如何肩负民族振兴的使命。我们青年应树立远大理想，将个人命运与祖国、民族命运紧密相连；明确时代赋予的责任，坚定理想信念，脚踏实地；传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神和时代精神，肩负起民族振兴的使命，①②④说法正确；我们要增强民族自信，和外国人交往不卑不亢，③说法错误；故本题选D。
【答案】 D
典例2、（2022山东临沂）自2022年5月1日起施行的《中华人民共和国职业教育法》将进一步推动职业教育高质量发展，提高劳动者素质和技术技能水平，促进就业创业。这启示我们（ ）
①要树立正确的择业观 ②应该首选职业教育
③要规划好自己的职业生涯 ④要努力学习，提高各方面素养
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【解析】本题考查做好职业规划。题干表述了《中华人民共和国职业教育法》将进一步推动职业教育高质量发展。这告诉我们现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择，我们要树立正确的择业观，规划好自己的职业生涯，还要努力学习，提高各方面素养，做好职业准备。①③④说法正确，符合题意；②错误，职业教育是我们规划职业生涯的一种选择，并不一定是首要选择。排除；故本题选D。
【答案】 D
典例3、（2022湖北宜昌）“当我们追寻一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”这启示即将初中毕业的我们，站在人生的交汇点上应（ ）
A. 带着憧憬，一起走向未来 B. 畅想明天，确立发展目标
C. 理性分析，选准人生道路 D. 追求目标，也应珍惜过程
【解析】本题考查走向未来。即将初中毕业的我们，要在未来走好人生之路。“当我们追寻一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”这启示我们应追求目标，也应珍惜过程，故D正确；ABC选项说法不符合题意，故排除ABC；故本题选D。
【答案】 D
五、针对训练
1.（2022甘肃金昌）袁隆平有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。袁老认为：成功的要决在于“知识、汗水、灵感、机遇”。向袁隆平学习，我们应具有的情怀与抱负是（ ）
①心中有信仰，脚下有力量 ②把研究杂交水稻，作为自己唯一的理想
③把国家需要作为一生的追求 ④胸怀祖国，放眼世界
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. （2022贵州六盘水）今年初，国务院印发《关于支持贵州在新时代西部大开发上闯新路的意见》，这是推动贵州以高质量发展统揽全局，擘画“四区一高地”新的战略蓝图，以一揽子、全面性的政策支持贵州在新时代西部大开发上闯新路。畅想新时代贵州发展，青少年要（ ）
A. 心系家乡，对贵州未来有美好憧憬就可实现高质量发展
B. 考上重点大学，去从事体面的工作就能为家乡做出贡献
C. 延展生命的宽度，更好地为家乡发展和祖国的繁荣服务
D. 让父母包办自己人生，做好规划，抓住机遇，勇闯新路
5.（2022 云南昆明）观察下图，下列认识正确的是（ ）
①面对学习压力，需要调整好心态
②积极自我暗示，相信自己能做好
③学习压力越大，学习效果就越好
④合理安排时间，从容地应对学习
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
4.（2022 湖北武汉）习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出：“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这启示我们（ ）
A．拥有广阔舞台就能实现远大理想
B．有了机遇就能实现人生梦想
C．青年的历史使命是编织梦想
D．要成为担当民族复兴大任的时代新人
5．（2022 湖北武汉）下面是某校八（l）班班务日志的摘录：
3月19日，12名同学参加了公园管理部门开展的“约‘绘’春天”绘画活动。4月22日，全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能衣机。5月12日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。
同学们在日志评论区纷纷留言，其中，正确的观点是（ ）
①小哲：我们可以从一切经历中学习
②小怡：在实践中体验是学习的重要途径
③小天：社会实践不是真正的学习活动
④小晖：参加社会实践可以代替课本知识的学习
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6.（2022 天津）习近平总书记谈到学习时，勉励青年：“既多读有字之书，也多读无字之书。”对此理解正确的是（ ）
A．学习是一种生活方式
B．学习是一个长期的过程
C．学习是人生的重要航标
D．既重视书本学习又重视实践
7.（2022广东）小孙同学从小跟着爸爸学习厨艺，现在已经能在学校劳动课上向同学们传授做菜技巧了。小孙说：“爸爸妈妈非常辛苦，所以想为他们减轻负担。”这告诉我们（　　）
①要树立正确的劳动价值观
②要积极承担家庭责任
③要坚持在实践中学习
④要摒弃书本知识的学习
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.（2022湖南株洲）据调查，“双减”政策落地之后，株洲市新华书店周末小读者增加了近五成。与此同时，市图书馆也推出了一系列公益读书活动，推进全民阅读新模式，将经典书籍送到学校，让孩子们不再出校门也能享受到阅读的快乐。这说明，落实“双减”（ ）
①有利于激发学生学习兴趣，主动学习
②让学习只有快乐，没有辛苦
③有利于推进学生阅读，丰富学生精神世界
④有利于推动学生学习方式转变
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
9.（2022 山东烟台）“爱钻研”“爱学习”“人生逆袭”，是多年来人们对北大保安的突出印象。他们中，有人英文单词量超过1．5万个，能够用纯熟的英语和留学生沟通；有人自学编程，大幅提高了工作效率；还有不少人利用业余时间通过自学考试完成学业，实现深造的梦想。以下说法正确的有（ ）
①学习应该成为个人的一种生活方式
②只有在学校接受的教育才是好的教育
③通过学习，每个人都可以得到满意的职业
④要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．（2022山东烟台）2022年4月20日，十三届全国人大常委会第三十四次会议通过新修订的《中华人民共和国职业教育法》。新修订的职业教育法，明确了职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，明确国家鼓励发展多种层次和形式的职业教育。职业教育法的修订（ ）
①有利于落实科教兴国、人才强国战略
②有利于提高国民素质和技能，为国家建设培养更多的专业化人才
③有利于进一步引导学生做好职业准备，规划好自己的职业生涯
④有利于减轻学生的学业负担，让更多的学生放弃普通教育选择职业教育
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．（2022湖北武汉）武汉市中职学生的出彩表现引人注目。他们有的在国际比赛中表现优异，有的获得国家级技能大奖，更多的人在脚踏实地中成为社会有用人才。他们的成才故事表明（ ）
A．青少年不能根据个人兴趣做职业规划
B．青少年可以选择多样化的成才之路
C．成为高技能人才是青少年的最佳选择
D．培养创新人才的唯一途径是中职教育
12．（2022陕西A卷）设计的服装，新颖时尚；手中的焊枪，焊花飞溅；娴熟的护理，规范专业……这是某职业学校学生技能展示活动的场景。这些学生走进社会后，就业前景光明。这启示我们（ ）
①职业没有贵与贱，都是光荣劳动者
②成才道路有多条，苦练本领很重要
③各种人才都是宝，社会发展少不了
④职业选择有多种，生涯规划父母定
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
13．（2022湖南衡阳）“中国核潜艇之父”黄旭华在中华人民共和国成立前，面临中学毕业、人生选择时，以国家需要为已任，把青春年华奉献给国防事业。站在初中毕业的交汇点上，我们在选择时应（ ）
①完全听从父母的安排 ②弄清自己的真实需求
③与朋友选择保持一致 ④理性分析主客观条件
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
14.（2022甘肃天水）学校组织同学们进行了“我的职业选择”主题讨论活动，同学们各抒己见，发表观点。下列关于职业选择的观点中，正确的是（ ）
A．陇陇：只有选择感兴趣的职业，才能培养敬业精神
B．星星：未来从事体面的工作，能更好的实现人生价值
C．蓉蓉：父母社会经验丰富，要完全听从父母的安排
D．成成：要把握自己的个性特长、结合自己的实际能力经验
15．（2022江苏扬州）扬州市“最美绣郎”朱军成飞针走线三十五载，被评为非遗传承人。他带领乡亲共同致富，荣获江苏“最美职工”称号。这说明（ ）
①职业有分工，身份有贵贱 ②针头线脑活，并无大出息
③三百六十行，行行出状元 ④弘扬工匠活，走出共富路
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．（2022山东威海）燃理想之光
2022年是中国共产主义青年团成立100同年，百年青春心向党，一代代中国青年不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑。
“两弹元勋”邓稼先为了新中国的核事业，义无反顾地在荒凉的戈壁滩上默默坚守；
“钢铁裁缝”艾爱国，五十年如一日，刻苦钻研，精益求精，在焊接过程中分毫不差，攻克数百个技术难关，成为一身绝技的焊接行业“领军人”；
香港主持人陈贝儿带领团队，克服语言不通、恐高、高原反应等重重困难，穿梭6个省份，记录下脱贫攻坚成果的生动影像……
“伟大的国家”和“最好的时代”是放飞青春梦想的坐标。我们，共青春，愿我们都能在青春与时代的双向奔赴里，活出青春最美的样子！
（1）材料中人物对待职业共同具有的优秀品质是什么？简要概括这种品质对社会发展和个人成长的意义。
（2）读罢材料，请给未来的自己写一句青春寄语。为此，你打算怎样做更好的自己？
17. （2022湖北鄂州）【培养敬业精神】
2022年3月3日晚，《感动中国2021年度人物颁奖盛典》在中央电视台综合频道、央视新闻客户端播出。在“感动中国2021年度人物”获得者——高原医学事业的开拓者吴天一、“中国飞人”苏炳添、“中国航天人”等身上，都突出体现了令人感动的敬业精神。
阅读材料，回答下列问题：
（1）你将来想从事什么职业？
（
2）从事这种职业需要做好多方面的准备，请你从道德、知识、体质三个方面各说一点。
（3）一个人为什么要热爱本职工作、培养敬业精神
参考答案
1.C【解析】该题考查青年的情怀与抱负。结合所学知识可知，向袁隆平学习，我们应具有的情怀与抱负是心中有信仰，脚下有力量；把国家需要作为一生的追求；胸怀祖国，放眼世界；①③④符合题意；②错误，“唯一”的说法太绝对；故本题选C。
2.C【解析】该题考查青少年担当。结合所学知识可知，畅想新时代贵州发展，青少年要延展生命的宽度，更好地为家乡发展和祖国的繁荣服务；C符合题意；对贵州未来有美好憧憬就可实现高质量发展的说法是错误的；B错误，去从事体面的工作不一定就能为家乡做出贡献；为家乡做出贡献可以从小事做起；D让父母包办自己人生是错误的，我们要学会自己做好规划，抓住机遇，勇闯新路；故本题选C。
3.C【解析】本题考查学习压力的相关知识。面对学习压力，需要调整好心态，适度的学习压力有助于保持积极向上的状态，适度的学习压力有利于激发学习潜能，提高学习效率，①正确；积极自我暗示，相信自己能做好，适度的学习压力有助于保持积极向上的状态，适度的学习压力有利于激发学习潜能，提高学习效率，②正确；结合图片可知，学习压力过低和过高都不利于学习效率的提高，只有适度的学习压力才有助于学习，并不是学习压力越大，学习效果就越好，③错误；合理安排时间，从容地应对学习，适度的学习压力有助于保持积极向上的状态，适度的学习压力有利于激发学习潜能，提高学习效率，④正确；故本题选C。
4. D【解析】本题考查当代青年的历史使命的知识点。拥有广阔舞台也不一定能实现远大理想，“就能”的说法太绝对，A选项错误；有了机遇也不一定能实现人生梦想，“就能”的说法太绝对，B选项错误；当代青年的历史使命是实现中华民族的伟大复兴，C选项错误；题干中新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明，这启示我们要成为担当民族复兴大任的时代新人，D选项正确；故本题选D。
5.A【解析】本题考查在实践中学习。题干表述了某校八年一班的同学参加了许多的社会实践活动。可见我们不仅要重视书本知识的学习，还要重视社会实践，因为实践出真知。所以我们可以从一切经历中学习，而且在实践中体验是学习的重要途径。①②说法正确，符合题意；③错误，学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所做、都可以是学习。所以社会实践也是学习。排除；④错误，课本知识的学习和参加社会实践都属于学习，但二者不可互相替代，排除；故本题选A。
6.D【解析】本题考查对学习的正确认识。“既多读有字之书，也多读无字之书。”的意思是既重视书本学习又重视实践，这告诉我们不但要学好书本知识，还要注重学习人生经验和社会知识，D说法正确，符合题意；题干表述的内容与学习是一种生活方式、学习是一个长期的过程无关，不符合题意；C错误，梦想是人生的航标，排除；故选D。
7.A【解析】题目材料中，小孙同学从小跟着爸爸学习厨艺，现在已经能在学校劳动课上向同学们传授做菜技巧了，结合所学知识可知，这告诉我们要树立正确的劳动价值观；要坚持在实践中学习；小孙说：“爸爸妈妈非常辛苦，所以想为他们减轻负担。”结合所学知识可知，这告诉我们要积极承担家庭责任；①②③符合题意；④错误，我们要坚持书本知识的学习；故本题选A。
8.C【解析】本题考查正确认识学习的相关知识。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。以为学习是个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不断地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。依据教材知识分析题目内容可知，落实“双减”有利于激发学生学习兴趣，主动学习，有利于推动学生学习方式转变，让孩子们不再出校门也能享受到阅读的快乐，有利于推进学生阅读，丰富学生精神世界，①③④正确；让学习既有快乐，也有辛苦，②错误；故本题选C。
9.B【解析】本题考查对学习的正确认识。北大保安“爱钻研”“爱学习”“人生逆袭”，体现了学习应该成为个人的一种生活方式，①说法正确；“只有……才”说法太绝对，②说法错误；通过学习，有利于我们得到满意的职业，③说法太绝对，错误；不少人利用业余时间通过自学考试完成学业，实现深造的梦想，启示我们要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，④说法正确；故本题选B。
10.A【解析】本题考查对职业选择等知识的考查。①②：职业教育法的修订有利于落实科教兴国、人才强国战略；有利于提高国民素质和技能，为国家建设培养更多的专业化人才，①②说法正确；③④：职业教育法的修订并不是让学生放弃普通教育选择职业教育，而是有利于进一步引导学生做好职业准备，规划好自己的职业生涯。③说法正确，④说法错误；故本题选A。
11.B【解析】本题考查职业的相关知识。我们要树立正确的职业观。题干中，中职学生的出彩表现引人注目，这表明青少年可以选择多样化的成才之路，故B正确；青少年可以根据个人兴趣做职业规划，故排除A；最佳，说法绝对，故排除C；唯一，说法绝对，故排除D；故本题选B。
12.A【解析】本题主要考查多彩的职业的相关知识。①②③：职业学校学生就业前景光明体现了职业没有贵贱之分，都是光荣的劳动者，都是社会发展的需要，成才的道路有许多条，需要我们苦练本领，故①②③选项说法正确；④：我们应该分析多方面因素，做好职业规划与准备，不能全由父母决定，故④选项说法错误；故本题选A。
13.C【解析】本题考查职业选择问题。站在初中毕业的交汇点，在规划即将面临升学和就业时，应该考虑自己的兴趣爱好，结合自己的能力和经验，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向，②④说法正确；①③错误，要有独立思维，不能完全听从父母的安排或是与朋友选择保持一致；进行职业选择时，要考虑到社会发展需要，考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么，把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；故本题选C。
14.D【解析】本题考查职业选择。“只有……才能”观点绝对化，是错误的，故排除A；无论从事什么样的工作，只要能为国家和社会做出贡献，都能实现人生价值，故B说法错误；“完全听从父母安排”是缺乏主见的表现，故C说法错误；依据教材知识，我们进行职业选择时，要把握自己的个性特长、结合自己的实际能力经验，故D说法正确；故本题选D。
15.D【解析】本题主要考查多彩的职业的相关知识。朱军成传承非遗文化，飞针走线三十五载体现了他对于自身行业与岗位的热爱，展现了爱岗敬业的品质与工匠精神，体现了三百六十行，行行出状元，故③选项说法正确；朱军成对自身工作的热爱体现了他的工匠精神，带领乡亲共同致富有助于帮助乡亲共同富裕，体现了弘扬工匠活，走出共富路，故④选项说法正确；职业不分高低贵贱，故①选项说法错误；朱军成的事迹展现了他优秀的品质与精神，获得了社会的认可，不是没有大出息，故②选项说法错误；故本题选D。
16.（1）敬业精神（爱岗敬业或劳模精神。劳动精神、工匠精神）。劳动是一切幸福的源泉；一个人只有热爱自己的职业，才能创造出物质财富和精神财富；只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，才能实现自己的人生价值。
（2）体现正确价值观即可。只要围绕敬业、奋斗、承担责任、奉献等任一角度谈做法，或谈做更好的自己的做法，言之有理即可。
【解析】（1）本题的设问主体为材料中的人物，需要运用凝聚价值追求、多彩的职业、建设美好祖国等有关知识，从意义类习题的角度进行作答。（2）本题为开放性试题，说法正确言之有理即可。
17.（1）教师/律师/军人等等。
（2）道德：加强道德修养，向道德模范学习。
知识：努力学习知识，培养多种能力
体质：积极参加体育锻炼，提升自身身体素质。
（3）一个人只有热爱本职工作、培养敬业精神，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富;才能成就一番事业，实现自己的人生价值。（言之有理皆可得分）
【解析】（1）本题要求回答自己将来想从事什么职业，属于开放性试题，可结合自身实际作答。（2）本题要求从道德、知识、体质三个方面从事职业需要做好的准备，可结合教材知识作答。（3）本题考查敬业精神，可结合教材知识作答。
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