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(共24张PPT)
观察两幅图片：用预习的新知概括说明两幅图片
第2课 乡村与城市
【教学目标】
1、从生活经验出发，感受乡村城、市聚落的景观差别、居民生活内容的异同。
2、初步理解影响聚落发展的自然和人文因素。
目录
夸夸我家乡
一、我家在乡村
二、我家在城市
活动要求：
1、分男女生两组分别为城市和乡村代言，男同学代言城市，女同学代言乡村，分别说出城乡的“美好”之处。
2、根据自己的经验和认真观察大屏幕中城乡景观差异图，可以从聚落规模、建筑特点、交通、人口、各种基础设施、生产活动方式、生活环境等方面总结表述。
3、评选最佳代言人。
活动一：我夸我家乡
人们在哪里？做什么？
还有哪些景象？
农村→耕作
多样化的乡村生活
牧村→放牧
林场→伐木
渔村→捕鱼
乡村聚落分为哪些类型？
观察图片：思考平原村落的特点？
观察图片：思考山谷村落的特点？
农村的振兴——新型乡村
自然环境影响聚落特点
傣族民居
竹木搭建悬离地面减轻潮湿
终年高温多雨
自然环境影响聚落特点
墙厚窗小，以适应炎热的白天及温差较大的气候条件
终年炎热干燥
知识拓展：黄土高原的洞窑
就地取材，这里气候干燥，土质十分坚固牢靠，深达一、二百米，极难渗水。直立性很强的黄土，可随意挖凿而不会坍塌。 窑洞有厚厚的屋顶和墙壁，使得窑洞能保温也能隔热，冬暖夏凉。
聚落的形成与环境密切相关……
水源充足
土壤肥沃
自然资源丰富
地形平坦
交通便利
其他
城市是“城”与“市”的组合词。“城”主要是为了防卫，并且用城墙等围起来的地域。《管子·度地》说“内为之城，外为之廓”。“市”关键是进行交易，“日中为市,交易为本”。唐朝以前有着严格的市（商业区）坊（居住区）制度，居住区不能进行交易。唐朝以后随着商品经济的发展，打破了市坊制度，城中有市。正真意义上的城市方才产生。
1、城市的由来
阅读卡片
北京城
上海市
三亚市
各色各样的城市
政治中心
经济中心
旅游胜地
观察图片结合课本：概括城市景观的特点
回归教材夯基础
活动二
比较城市与乡村的不同
聚落 规模 建筑 形式 人口密度 交通 商店/学校/医院等基础设施的多少 经济 状况 空气 质量
生产劳动
方式
乡村 聚落
城市聚落
城市和乡村的差异
小
大
平房为主
楼房为主
小
大
欠
发
达
耕作放牧
捕鱼伐木等
工业商业
服务业等
清新
污染重
少
多
欠
发
达
发
达
发
达
1、读某山区立体图，回答
abcd四个村庄中，最有可能优先发展为城市的是
A．a村 B．b村 C．c村 D．d村
D
练一练
2. 居民与当地的自然环境关系密切，下图中反映湿热环境特点的是
A
D
C
B
C
3.下列对传统居民的叙述中，符合傣家竹楼的是（ ）
A院落开阔，坐北朝南，墙体厚，窗户较小，以利于御寒。
B院落较小，墙体薄，窗户较大，屋顶坡度大。
C利用黄土的直立性好、均匀、富含钙质等的特点。
D竹木结构，上下两层，上层住人，下层堆放杂物。
D
4尽管社区的类型很多，差异很大，但大多数的社区都有一个共同的特点(　　)
A．与一定的地理区域联系松散
B．在一定的区域内互相同化
C．与一定的地理区域互相联系
D．在一定的区域内互不联系
5、下列属于城市聚落居民主要从事的工作是(　B　)
C
A．耕作业和畜牧业 B．工业和服务业
C．渔业和林业 D．农业和建筑业
B

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