资源简介 (共8张PPT)乐高机器人 EV3叉车见过叉车吗?叉车是怎样装卸、运输、货物的?结构搭建结构分析:车体+升降架+升降铲车体:双马达控制运动,中间搭建中型电机控制升降铲的升降。结构搭建升降架:连杆与连接件的组装连接,与车体的连接一定要牢固,防止晃动。结构搭建提示升降铲:绳子系在齿轮上,由中型马达带动,通过升降架上的滑轮,带动升降铲。编程叉车完成一次运输任务并计时。要求:发出“GO”声音出发,直至感测到黑线发出“Black”声音(达到货物区),靠近货物,发出“Speed up”声音,升降铲上升托举货物;后退直至感测到红线发出“Red”声音(到达存货区),转弯,前进至货架下发出“Down”声音,将货物成功放于货架上,发出“Good job”声音,完成计时并显示3秒。编程示例作品展示、拓展如何使叉车运输货物更精准,提高运输效率?乐高EV3n●2四HO1-1-10121EV3EV3中级班巧视俗建与 形化偏程01GoA+D1BlackA+DSpeed up>docp@oo.8C⑧回4db⊙.l1100050501000505011000c1RedA+DA+DDown③③8③ 川@l50750-50100050-501.5/50501/1000Good jobA+D01③③T x|yAdT507/100050-501/座1T困X106×2⊙30@mI几dsterm与AGOeducation码高加器人妇g则器YTHANK YOU叉车教学目标:1、计数模块的学习使用、颜色传感器的测色。2、情景模拟。重点难点1、叉车想象搭建2、计数模块编程使用。3、叉车工作任务的模拟程序编写。课堂任务:设计搭建一辆叉车,并通过编程完成工作任务的模拟。课前准备:ev3基本零件计算机(己安装图形化编程)。上课流程:导入:见过叉车吗?叉车是怎样工作的?结构搭建:结构分析:叉车主要有车体、升降架和升降铲组成。结构提示:车体:不同于双马达小车车体的构造,中间还有一个中型马达,带动升降铲。大型马达与中型马达之间的连接一定要牢固、美观。升降架:连杆与连接件的组装连接,与车体的。连接一定要牢固,防止晃动。通过升降架上的滑轮,带动升降铲。升降铲:绳子系在齿轮上,由中型马达带动程序编写:叉车完成一次运输任务并计时。要求:开始启动前发出“Go”的声音,叉车出发直到。 感测到黑线发出“Black”声音(达到货物区),往前。 走一段距离接近货物,发出“Speedup ”声音,升降铲° 上升托举货物;后退直到感测到红线发出“Red”声音。 (到达存货区),转弯,前进合适的距离正好位于货架。 下,发出“Down”声音,将货物成功放于货架上,发出“Good job”声音,完成计时并显示3秒。程序讲解:计时重置相当于“计零”,在给某命令计时一定要在命。 令前重置,相当于按下秒表开始计时。命令完成后再写。计时模块完成计时。“程序注意:动作模块的精准控制。程序示例:技能拓展延伸:有什么样的办法使叉车运输货物更精准,提高运输效。率?尝试去改进一下。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 叉车.docx 叉车.pptx