资源简介

(共39张PPT)
鳥の巣箱
第5课
01
単　語
すばこ 巣箱 ① 名 鸟箱，人工鸟巢
ヒナ 雛 ① 名 雏鸟，幼鸟
なく 鳴く ◎ 动1自 鸣叫
きこえる 聞こえる ◎ 动2自 听到
おちる 落ちる ② 动2自 掉，落
かわいそう ④ 形2 可怜
もと 元 ◎ 名 原来
かえす 返す ① 动1他 归还，送还
かた 肩 ① 名 肩膀
もどる 戻る ② 动1自 回来，返回
トキ ① 名 朱鹮
単　語
うまれる 生まれる ◎ 动2自 出生
ちから 力 ③ 名 力，力量
たまご 卵 ② 名 蛋
あつめる 集める ③ 动2他 收集，汇集
ふやす 増やす ② 动1他 增加
せいこう 成功 ◎ 名 动3自 成功
単　語
わ ～羽 量 只
とどく 届く ② 动1自 收到，送到
つぎつぎ 次々 ② 副 一个接一个
ふえる 増える ② 动2自 增加，增多
そだつ 育つ ② 动1自 生长，成长
単　語
しぜん 自然 ◎ 名 自然，自然界
はなす 放す ② 动1他 放开，放掉
うつくしい 美しい ④ 形1 美丽
ちゅうにち 中日 ① 名 中日
どりょく 努力 ① 名 动3自 努力
じつげん 実現 ◎ 名 动3自 实现
さきに 先に ◎ 副 先
とつぜん 突然 ◎ 副 突然
単　語
鳴く 鳥が鳴く 猫が鳴く
鳴く猫はネズミをとることができない
聞こえる 話す声が聞こえる
これぐらいの距離だったら聞こえる
落ちる 日が落ちる 色が落ちる 飛行機が海に落ちた
返す お金を返す 釣った魚を川に返す 本を図書館に返す
戻る アメリカから戻りました
ちょっと待って、すぐ戻るから
生まれる 子供が生まれる ここが私の生まれた家です
仮名は漢字から生まれた
集める 資料を集める 生徒を集める
切手を集めるのが趣味です
増やす 緑を増やす 数を増やす 薬の量を増やす
増える 従業員が増える 体重が増える
雨で川の水が増える 家族がもう一人増えた
届く 目が届かない所 父からの手紙が届いた
その枝は高くて手が届かない
育つ 子供が育つ
　　　　　寝る子はよく育つ
彼は上海で生まれ育った
放す ごの中の鳥を放す 犬を放して走る
美しい 美しい景色 美しい文字 美しい夢 心が美しい
次々 先生は次々に生徒の名前を呼んだ
　　　　次々に客が来る
この町では次々新しい店ができた
次々とゴールに着く
02
文 法
动词意志形Vう
简单复习至今为止回忆动词几种活用变形
一、动词ます形
例：行きます　食べます　
二、动词て形（た形）
例：行って　　飲んだ
三、动词ない形，又称未然形
例：行かない　言わない　来ない
两者又称连用形
动词意志形Vう
动词后加う为动词活用形式之一，称为动词意志形，也称推量形，表示说话人的意志或建议。（意义作用类似于Vたい）
一类动词 二类动词 三类动词 基本形 意志形 基本形 意志形 基本形 意志形
言う 言おう 着る 着よう 来る 来よう
書く 書こう 見る 見よう する しよう
泳ぐ 泳ごう 教える 教えよう 勉強する 勉強しよう
話す 話そう 調べる 調べよう 練習する 練習しよう
动词意志形Vう
动词意志形活用规则
一类：词尾变为同行的お段假名后加う
例：飛ぶ：飛ぼう　　読む：読もう　　作る：作ろう
二类：去词尾る后加よう
例：開ける：開けよう　借りる：借りよう
三类：くる：こよう　　する：しよう
例：散歩しよう　復習しよう　予習しよう
意志形没有过去形式和否定形式
动词意志形Vう
动词意志形表示动作主体的意志，一般用于自言自语或日记体文章中。另外在关系密切的人之间，还可以用作邀请，此时同Vましょう一样，即Vましょう对应的简体为Vう意志形。
例词 出る 行く 話す 食べる なる 言う
敬体 出ましょう 行きましょう 話しましょう 食べましょう なりましょう 言いましょう
简体 出よう 行こう 話そう 食べよう なろう 言おう
飛ぶ
読む
作る
帰る
歌う
飛ぼう
読もう
作ろう
帰ろう
歌おう
V1練習
寝る
集める
受ける
変える
数える
寝よう
集めよう
受けよう
変えよう
数えよう
V2練習
来る
留学する
案内する
研究する
応援する
来よう
留学しよう
案内しよう
研究しよう
応援しよう
V3練習
Vうと思う
Vうと思う该句型意义几乎与Vたいと思う句型一致，都表示行为者的意志。
例
1、私はいつか上海へ行こうと思います。
我想着什么时候去上海。
2、今日のお昼ご飯は食堂で食べようと思います。
今天午饭我想在食堂吃。
例1=私はいつか上海へ行きたいと思います。
例2=今日のお昼ご飯は食堂で食べたいと思います。
Vたい（表示愿望）
Sと思う（表示说话人的猜测、判断）
Vうと思っている（表示说话人从以前就有，并一直持续到说话时的意志）
表达第三人称意志（そうだ　だろう　かもしれない　 みたい）
比較
P62 第2题
(1)頑張って、働こうと思っています。
(2)医者になって、田舎に小さな病院を作ろうと思っています。
(3)いろいろなロボットを作ろうと思っています。
(4)いつか中国へ行って、パンダの研究をしょうと思っています。
練　　習
Vうと思う
Ｖていく
回忆复习Vてくる
例：先生が歩いてきました。（老师走过来了）（动作由远及近）
鳥が飛んできた。（鸟儿飞过来了）（动作由远及近）
同理Vていく表示动作由近及远
例：先生が歩いていきました（老师走过去了）
鳥が飛んでいった（鸟儿飞跑了）
以说话人为参照点，动作主体由近及远的移动
鳥が空へ飛んでいきました。
王文君は教室を出て運動場へ走っていきました。
李佳さんはノートを買うと言って、店に入っていきました。
美月さんは川の向こうへ泳いでいきました。
Ｖていく
Vていく
由近及远
说话人说话时所处位置
Vてくる
由远及近
Vていく
Vてくる
Vていく
Vてくる
SというN
八年级十一课中，という表示解释说明。
前面的名词一般是专有名词，用来解释后面的名词。
バラという花　　分身という小説　　中国という国
今天我们学习的，表示的是说明具体内容，前接简体句。
というN主要有以下三种用法：
（一）表示人或事物名称。一般前接专有名词。
（二）前接数量词，表示强调。
（三）前接简体句，表示说明具体内容。
例：
今は何も言いたくないという気持ちです。
（现在是什么都不想说的心情）
昨日、私は祖母に高校に入ったという手紙を出しました。
（昨天我寄了一封告诉祖母我进入了高中的信）
いつも自分を先に考えるという考え方はよくないと思う。
我觉得总是先考虑自己的那种想法是不好的
Nも
も是助词，附在数量词后面，强调数量多
健太君はギョーザを１００個も作りました。
健太都做了100个饺子了。
美月さんに何度も電話をしました。
给美月打了好几次电话了。
王さんは５時間も練習しましたが、李さんは３時間しか練習しませんでした。
王都练习了5个小时了，李却只练习了3个小时。
～ずつ
ずつ是助词，接在数量词或者副词后面，有两种用法。
1、表示等量反复。即按照同样的频率重复某一动作或按照同等程度重复同样动作、行为。
2、表示等量分配。即按照同等数量分配。
例：
１日１課ずつ練習します。（1）
この薬を１日に３回ずつ飲みます。（1）
～ずつ
少しずつ数を増やしました。（1）
インコに少しずつ日本語を教えました。（1）
一人一枚ずつカードをもらってください。（2）
1グループに３枚ずつ紙を配ります。（2）
03
交际与表达
关联用语
時間、頻度についての副詞
すぐ　　まず　　先に　　突然　　
まだ　　また　　さっき
よく　　もう　　次々　　ずっと　
いつも　　ときどき　　だんだん
すぐ：すぐ行きますから、ちょっと待ってください。　　
まず：まず、本の30ページを開いてください。　　
先に：お先に失礼します。　　
突然：突然、犬が走っていった。　　
まだ：宿題はまだ終わっていません。　　
また：また中国へ来てください。　　
さっき：さっきから何を話していますか。
关联用语
よく：僕はよく映画館に行きます。　　
もう：ご飯はもう食べました。　　
次々：お客さんが次々と来ています。　　
ずっと：今朝から、ずっと待っていました。　　
いつも：彼はいつも朝ご飯を食べません。　　
ときどき：父はときどき釣りに行きます。　　
だんだん：だんだん天気が熱くなってきました。
关联用语
1.期盼
想表示自己的希望、期盼时，可以使用：～といいですね
前面写自己的愿望，使用简体。后面可译为：……就好了
以后我们就会学到表示假定的助词と
例：
今回の試験はいい成績をとるといいですね。
浙江大学に入るといいですね。
早く結婚するといいですね。
交际与表达
2.同情
为了表示同情，可以用：かわいそうですね。
面对当事人，一般使用：かわいそうです。　
　　　　　　　　　　　　　　　　　かわいそう。
形容動詞：かわいそう「可哀想」
令人同情的；令人怜悯的
かわいそうな人　　　かわいそうに泣いている
3.感谢
日本表示感谢的表达有许多种。
常用的是：ありがとう（ございます）。
但其实，すみません也可以表示感谢，但是该感谢略表歉意。
例：
A：（バスで）どうぞ、座ってください。
B：（どうも）すみません。
お疲れ様でした
THANKS

展开更多......

收起↑