小学高年级课后服务:情商与口才培养 第三课《顾人颜面 学会委婉表达》(共17张PPT)

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小学高年级课后服务:情商与口才培养 第三课《顾人颜面 学会委婉表达》(共17张PPT)

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(共17张PPT)
《顾人颜面 学会委婉表达》



国学经典小故事

悟“理”

谈身边事

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课后作业


国学经典小故事
1、在平时的生活中,你有没有被
人逼着做过你不想做的事呢?
2、当遇到这种情况的时候你会怎样拒绝呢?









齐景公在位时期,有一年雪下了三天还不
停歇。景公披了一件贵重的狐白皮袍,坐
在厅堂旁边的台阶上看雪。晏子入见景公,
在他身旁站了好一会儿。
景公说:“这天气真怪,下了三天雪,却不
怎么寒冷。”晏子接着说:“天真的不寒
冷吗?”景公笑了,怪晏子不相信。
晏子说:“我听说古代贤德的君主,自己
饱食了,同时惦念着有人在挨饿;自己穿
暖了,同时惦念着有人在挨冻;自己安逸
了,同时惦念着有人在劳累。现在君主您
却不这么想。”
景公听了说:“你说得对,我受教了。”
于是,景公就下令打开府库拿出皮袄,打
开粮仓拨出粮食,发放给那些受冻挨饿的
人。故后有孔子云:“晏子能名其所欲,
景公能行其所善也”
问题来啦!!!



晏子和齐景公对话时用
到了什么样的技巧呢?
当时的天气是什么样的?
从哪里体现出来的?
故事中出现了几个人物呢?
分别是谁呢?

悟“理”
1、明其所欲,行其所善:清楚明白得阐明自己想表达的建议,并 使听者心情愉悦得接受和行动
2、劝诫对方,不要用直白语言,婉转表达意思,更能让人明白, 并且实施。
3、说话处事,都要学会换位思考。相互帮助,才能结交知心朋友。

谈身边事
大家好,我是聪明炫酷,无人能比,帅气逼人的小帅虎,我要给大家分享一下我遇到的一件事情:大熊是班级的体育课代表。人高马大,体格壮硕,每次体育考试都是一马当先,冲过终点,领先第二名好远好远。虽说体育成绩好,但大熊在班级的人缘却差到了极点。
又是一次1000米跑步测试,大熊不出意外,又一次在领先第二名很远的情况下,冲过了终点。等所有人都完成测试后,大熊在班级里大声说:“你们也太慢了,1000米就跑没力了。”听到大熊的话大家都偏过头去。大熊又得意洋洋的跑到体育老师身边说:“老师,下次我们可不可以跑远一点,我还没怎么用力,就已经到终点了,根本不能发挥出我的实力。”
体育老师抬头看了一眼得意的大熊说:“大熊,我看的出来班级里的同学并不是很喜欢你,你觉得这是为什么呢?”
“是因为他们嫉妒我的天赋!嫉妒我跑的快,所以不喜欢和我玩。”
老师又说:“我们班的李竞同学,他的语文成绩特别好,在他的帮助下,他的同桌这次也获得了全市作文比赛一等奖。王西同学在演讲方面很有天赋,这次他的好朋友在他的帮助下,双双获得了校园才艺大赛的金奖。他们通过相互帮助,都能结交到好朋友,而你呢?
大熊听完老师的话后,思索了片刻,然后弯腰鞠躬说:“老师,我明白您想告诉我的道理了,谢谢老师。”然后转头说:“大家对不起,是我太高傲了,我不应该因为自己跑的快而和大家炫耀,也不应该嘲讽同学们,从今天开始,我会每天和大家一起锻炼,把我跑的快的秘诀告诉大家,让大家每一个人都能和我跑的一样快!”
听到大熊的话,老师也露出了欣慰的笑容。
为什么班里的同学们都不喜欢大熊呢?
问题又来啦!!!
如果你是大熊的朋友你会怎么帮助他呢?
你的身边有没有这样的朋友呢?

虎宝贝提取关键字
寒冷
相信
贤德
安逸
劳累
请输入标题
《明其所欲》 国学经典
关键词语 谨记心间
(寒冷 相信 贤德 安逸 劳累)
百字百词 皆有根源
情商口才 渊源流传
各位音乐家,小手拍起来





今天我们学习了《明其所欲,行其所善》的故事,给我们分享了几个道理:
1.明其所欲,行其所善:清楚明白得阐明自己想
表达的建议,并使听者心情愉悦得接受和行动
2、劝诫对方,不要用直白语言,婉转表达意思,更能让人明白,并且实施。
3、说话处事,都要学会换位思考。
相互帮助,才能结交知心朋友。第三课 《顾人颜面 学会委婉表达》
一、讲国学经典小故事
齐景公在位时期,有一年雪下了三天还不停歇。景公披了一件贵重的狐白皮袍,坐在厅堂旁边的台阶上看雪。晏子入见景公,在他身旁站了好一会儿。
景公说:“这天气真怪,下了三天雪,却不怎么寒冷。”晏子接着说:“天真的不寒冷吗?”景公笑了,怪晏子不相信。
晏子说:“我听说古代贤德的君主,自己饱食了,同时惦念着有人在挨饿;自己穿暖了,同时惦念着有人在挨冻;自己安逸了,同时惦念着有人在劳累。现在君主您却不这么想。”
景公听了说:“你说得对,我受教了。”于是,景公就下令打开府库拿出皮袄,打开粮仓拨出粮食,发放给那些受冻挨饿的人。故后有孔子云:“晏子能名其所欲,景公能行其所善也”
二、悟“理”
1、明其所欲,行其所善:清楚明白得阐明自己想表达的建议,并使听者心情愉悦得接受和行动
2、劝诫对方,不要用直白语言,婉转表达意思,更能让人明白,并且实施。
3、说话处事,都要学会换位思考。相互帮助,才能结交知心朋友。
谈身边事
大家好,我是聪明炫酷,无人能比,帅气逼人的小帅,我要给大家分享一下我遇到的一件事情:大熊是班级的体育课代表。人高马大,体格壮硕,每次体育考试都是一马当先,冲过终点,领先第二名好远好远。虽说体育成绩好,但大熊在班级的人缘却差到了极点。
又是一次1000米跑步测试,大熊不出意外,又一次在领先第二名很远的情况下,冲过了终点。等所有人都完成测试后,大熊在班级里大声说:“你们也太慢了,1000米就跑没力了。”听到大熊的话大家都偏过头去。大熊又得意洋洋的跑到体育老师身边说:“老师,下次我们可不可以跑远一点,我还没怎么用力,就已经到终点了,根本不能发挥出我的实力。”
体育老师抬头看了一眼得意的大熊说:“大熊,我看的出来班级里的同学并不是很喜欢你,你觉得这是为什么呢?”
“是因为他们嫉妒我的天赋!嫉妒我跑的快,所以不喜欢和我玩。”
老师又说:“我们班的李竞同学,他的语文成绩特别好,在他的帮助下,他的同桌这次也获得了全市作文比赛一等奖。王西同学在演讲方面很有天赋,这次他的好朋友在他的帮助下,双双获得了校园才艺大赛的金奖。他们通过相互帮助,都能结交到好朋友,而你呢?
大熊听完老师的话后,思索了片刻,然后弯腰鞠躬说:“老师,我明白您想告诉我的道理了,谢谢老师。”然后转头说:“大家对不起,是我太高傲了,我不应该因为自己跑的快而和大家炫耀,也不应该嘲讽同学们,从今天开始,我会每天和大家一起锻炼,把我跑的快的秘诀告诉大家,让大家每一个人都能和我跑的一样快!”
听到大熊的话,老师也露出了欣慰的笑容。
虎宝贝提取关键字
寒冷 相信 贤德 安逸 劳累
《明其所欲》 国学经典
关键词语 谨记心间
(寒冷 相信 贤德 安逸 劳累)
百字百词 皆有根源
情商口才 渊源流传
课后作业
今天我们学习了《明其所欲,行其所善》的故事,给我们分享了几个道理:
1.明其所欲,行其所善:清楚明白得阐明自己想表达的建议,并使听者心情愉悦得接受和行动
2、劝诫对方,不要用直白语言,婉转表达意思,更能让人明白,并且实施。
3、说话处事,都要学会换位思考。相互帮助,才能结交知心朋友。

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