小学高年级课后服务:情商与口才培养 第十二课《如何正确给别人提意见?》(教案+课件共14张PPT)

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小学高年级课后服务:情商与口才培养 第十二课《如何正确给别人提意见?》(教案+课件共14张PPT)

资源简介

(共14张PPT)
《如何正确给别人提意见?》

十二

讲国学经典

悟“理”

谈身边事

提取关键字


讲国学经典



故事小问
故事主人公听取了谁的意见
故事中主人公去做了什么事情以后不高兴了
故事的主人公是谁
有一天,齐景公宴请各位大臣。酒席上,君臣举杯助兴,高谈阔论,直到下午才散。酒后,君臣余兴未尽,大家一起射箭比武。轮到齐景公,他举起弓箭,一支箭也没射中靶子,然而大臣们却在那里大声喝彩道:“好箭!好箭!”
  景公听了,很不高兴,他沉下脸来,把手中的弓箭重重地摔在地上,深深叹了一口气。
  正巧,弦章从外面回来。景公伤感地对弦章说:“弦章啊,我真是想念晏子。晏子死了已经17年了,从那以后,就再也没有人愿意当面指出我的过失。刚才我射箭,明明没有射中,可他们却异口同声一个劲地喝彩,真让我难过呀!”
弦章听了,深有感触。他回答景公说:“这是大臣们不贤。论智慧,他们不能发现您的过失;谈勇气,他们不敢向您提意见,唯恐冒犯了您。不过呢,有句话说“上行下效”。国君喜欢穿什么衣服,臣子就学着穿什么衣服;国君喜欢吃什么东西,臣子也学着吃什么东西。有一种叫尺蠖(huò)的小虫子,吃了黄色的东西,它的身体就变成黄色;吃了蓝色的东西,它的身体就又变成蓝色。刚才您说,17年来没有人再指出过您的过失,这是否是因为晏子去世后,您就听不进批评而只喜欢听奉承的话呢?”
  齐景公闻言豁然开朗。

悟“理”
1、在人际交往中不能一味地奉承夸赞别人,看到对方的不足也应该及时提醒;
2、在指出别人的不足,或向对方提出意见、建议时,也要讲究方式方法,先指出优点,再提出不足,更容易让人接受意见;
3、给对方讲道理时,一味地否定对方,是不礼貌的行为,点到为止,适时运用举例说明讲故事的方式,进言提议更有把握。

谈身边事
大家好!我是聪明酷炫,无人能比,帅气逼人的小帅。我要给大家分享一下,我遇到的一件事情,小阳平时是个“小暴脾气”,听不得别人说她不好,小阳那天在家里学着妈妈化妆的样子给自己化了一个“美美的妆”,去花园里和小朋友们一起玩,小朋友看到小阳的妆容,纷纷夸小阳今天特别美,但是清清却站在一旁哈哈大笑起来:“你脸上这是什么啊?你在脸上涂了墨水吗?”清清边笑边说。爱面子的小阳非常生气,说以后都不要和清清玩儿了。
小朋友们,请问清清的做法有什么问题吗?应该怎么做呢?

提取关键字
阿谀奉承 坦诚相待 彬彬有礼 点到为止 合理进言
《上行下效》 国学经典
关键词语 谨记心间
(阿谀奉承 坦诚相待 彬彬有礼 点到为止 合理进言)
百字百词 皆有根源
情商口才 渊源流传
五、课后作业



3、给对方讲道理时,一味地否定对方,是不礼貌的行为,点到为止,
适时运用举例说明讲故事的方式,进言提议更有把握。
2、在指出别人的不足,或向对方提出意见、建议时,也要讲究方式
方法,先指出优点,再提出不足,更容易让人接受意见;
1、在人际交往中不能一味地奉承夸赞别人,看到对方的不足也应该
及时提醒;
今天,小帅给我们讲了《上行下效》的故事,给我们分享了几个道理:第十二课 《如何正确给别人提意见?》
一、讲国学经典
有一天,齐景公宴请各位大臣。酒席上,君臣举杯助兴,高谈阔论,直到下午才散。酒后,君臣余兴未尽,大家一起射箭比武。轮到齐景公,他举起弓箭,一支箭也没射中靶子,然而大臣们却在那里大声喝彩道:“好箭!好箭!”
  景公听了,很不高兴,他沉下脸来,把手中的弓箭重重地摔在地上,深深叹了一口气。
  正巧,弦章从外面回来。景公伤感地对弦章说:“弦章啊,我真是想念晏子。晏子死了已经17年了,从那以后,就再也没有人愿意当面指出我的过失。刚才我射箭,明明没有射中,可他们却异口同声一个劲地喝彩,真让我难过呀!”
  弦章听了,深有感触。他回答景公说:“这是大臣们不贤。论智慧,他们不能发现您的过失;谈勇气,他们不敢向您提意见,唯恐冒犯了您。不过呢,有句话说'上行下效’。国君喜欢穿什么衣服,臣子就学着穿什么衣服;国君喜欢吃什么东西,臣子也学着吃什么东西。有一种叫尺蠖(huò)的小虫子,吃了黄色的东西,它的身体就变成黄色;吃了蓝色的东西,它的身体就又变成蓝色。刚才您说,17年来没有人再指出过您的过失,这是否是因为晏子去世后,您就听不进批评而只喜欢听奉承的话呢?”
  齐景公闻言豁然开朗。
悟“理”
在人际交往中不能一味地奉承夸赞别人,看到对方的不足也应该
及时提醒;
在指出别人的不足,或向对方提出意见、建议时,也要讲究方式
方法,先指出优点,再提出不足,更容易让人接受意见;
给对方讲道理时,一味地否定对方,是不礼貌的行为,点到为止,
适时运用举例说明讲故事的方式,进言提议更有把握。
谈身边事
大家好!我是聪明酷炫,无人能比,帅气逼人的小帅。我要给大家分享一下,我遇到的一件事情,小阳平时是个“小暴脾气”,听不得别人说她不好,小阳那天在家里学着妈妈化妆的样子给自己化了一个“美美的妆”,去花园里和小朋友们一起玩,小朋友看到小阳的妆容,纷纷夸小阳今天特别美,但是清清却站在一旁哈哈大笑起来:“你脸上这是什么啊?你在脸上涂了墨水吗?”清清边笑边说。爱面子的小阳非常生气,说以后都不要和清清玩儿了。
小朋友们,请问清清的做法有什么问题吗?应该怎么做呢?
提取关键字
阿谀奉承 坦诚相待 彬彬有礼 点到为止 合理进言
《上行下效》 国学经典
关键词语 谨记心间
(阿谀奉承 坦诚相待 彬彬有礼 点到为止 合理进言)
百字百词 皆有根源
情商口才 渊源流传
课后作业
今天,小帅给我们讲了《上行下效》的故事,给我们分享了几个道理:
在人际交往中不能一味地奉承夸赞别人,看到对方的不足也应该
及时提醒;
在指出别人的不足,或向对方提出意见、建议时,也要讲究方式
方法,先指出优点,再提出不足,更容易让人接受意见;
给对方讲道理时,一味地否定对方,是不礼貌的行为,点到为止,
适时运用举例说明讲故事的方式,进言提议更有把握。

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