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５
課
第
森さんは　７時に　起きます
录
目
壹
単語
叁
贰
文法
肆
作文
壹
単語
発音注意
① 现在　今、どこですか。
② 刚刚　今、どこでしたか。　
③ 马上　今、すぐ行きます。
今
いま　　今　　　①　［名］　现在
いま　　居間　　②　［名］　起居室
姨妈现在在起居室　
　→下雨 VS 下鱼
学校関連
がっこう　学校　　 　［名］　学校 xiao
壹
小学校　しょうがっこう
小学生　しょうがくせい
贰
中学生　ちゅうがくせい
中学校　ちゅうがっこう
叁
高校　こうこう
高校一年生　
こうこういちねんせい
肆
大学生　だいがくせい
大学　だいがく
大学院生　だいがくいんせい
ちこく　遅刻　　 　［名］　迟到
chi
遅刻ですね。
やすみ　休み　　 　［名］　休息
　今日は休みです。
※ 学校を　休みます。　向学校请假
　　学校が　休みます。 学校放假。
しけん　試験　　②　［名］　考试
shi yan
テスト　　　　　①　［名］　test
巧记星期
星期几：何曜日（なんようび）　　　　
星期一：月曜日（げつようび） （一个月亮）
星期二：火曜日（かようび） （两把火）
星期三：水曜日（すいようび） （三点水）
星期四：木曜日（もくようび） （四笔木）
星期五：金曜日（きんようび） （五金店）
星期六：土曜日（どようび） （周五在五金店买买买 ，周六吃土）
日曜日（にちようび） （星期日就是周日，就这么任性）
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试着比较“月”与“週”吧！
せんげつ
先　月
先 xian→せん
こんげつ
今　月
らいげつ
来月
来 lai →らい
さらいげつ
再来月
せんせんげつ
先先月
時間関連 P72
数字
1いち
2に
3さん
4よん
5ご
6ろく
7しち
8はち
9きゅう
10じゅう
一起 　和 你 散散步，游游泳，唱唱歌
女孩乐哭了，一紧张就吸气，哈气，
　　　男孩一看女孩好Q，最后就……
４：し／よん
７：しち／なな
９：く／きゅう
よる
　夜① 夜晚　
ばん
　晩① 晚上
wan　
あさ P72
　朝① 早晨　
ごぜん
午前①
エーエム③
　AM　qian
ごご
　午後①
ピーエム③
　PM　
30分：３０ぷん　=　半（はん）
语法1：今　～時　～分です。
　　　今　何時何分ですか。
　　　今　何時ですか。　
　 　表达现在几点几分。
　 　询问现在几点。　　「何時」
　 　双方都明确在讲现在的时间时，「今」可以省略。
　　
　 　30分　＝　半
　　　具体时间词的前面可以加上 「午前」「午後」
今　何時ですか。
　午後９時半です。＝　午後９時３０分です。　＝　２１時半です。
動詞
やすみます　　　　休みます　　④　［动1/五段］休息
やすむ　　　　　　休む
はたらきます　　　働きます　　⑤　［动1/五段］工作
はたらく　　　　　働く　　　
はじまります　　　始まります　⑤　［动1自/五段］开始
はじまる　　　　　始まる　　　
おわります　　　　終わります　④　［动1自/五段］结束
おわる　　　　　　終わる
おきます　　　　　起きます　　③　［动2自/一段］起床
おきる　　　　　　起きる
ねます　　　　　　寝ます　　　②　［动2自/一段］睡觉
ねる　　　　　　　寝る
べんきょうします　勉強します　⑥　［动3/サ变］ 学习
べんきょう　　　　勉強　
しゅっちょう　　　出張　 　［名］ 出差 chu zhang
けんしゅう　　　　研修　 　［名］ 进修 jin
　けんしゅうせい　研修生
りょこう　　　　　旅行　 　［名］ 旅游 lv xing
　りょこうしゃ　旅行社
动名词+します。
出張します。
研修します。
旅行します。
动词礼貌体的时态变化
　　　　
　　　　
疑问句要在句尾加「か」。
　　　　例: 李さんは先週休みましたか。 小李上周休息了吗？
1：森先生每天都工作。
2：我昨天没上学。
1：森さんは毎日働きます。（每天做某事用现在时态）
2：私は昨日勉強しませんでした。
贰
文法
毎朝　何時に　起きますか。
　两个名词都表示时间。
　前面的时间名词含「毎」时，两个时间名词之间不加「の」
　前面的时间名词不包括「毎」时，可以加可以不加「の」
　森さんは　毎日　７時に　起きます。
　
　森さんは　来週（の）日曜日に　働きます。
頃　ごろ　　　~左右，大概~
接在表示时间的词语后，表示大概的时间范围。
１時ごろ、
　８月１５日ごろ、学校が始まります。
銀行は午後5時に休みます。
　　　银行下午五点休息。
銀行は8時30分に働きます。
　　　　银行八点半上班。
銀行は８時３０分から午後５時までです。。
　　　银行下午五点休息。
試験はいつ始まりますか。
01 询问某动作或事态进行的时间。
仕事は何時に終わりますか。
02 询问具体时间时，时间词语后加「に」
展覧会はいつから始まりますか。
出張は何曜日までですか。
03 询问持续性动作或事态起点终点时，用「から」「まで」
五　いつ　動ますか
04 何時に始まりますか。
　　１０時に始まります。
　 いつ始まりますか。
　１２月に始まります。　来月始まります。
六　は表示对比
は：1：提示主题。
2：表示对比。
　例１：小野さんは　今日は　休みます。
　
　　例２：森さんは　毎朝　何時に　起きますか。
いつもは　７時ごろデス。
　　例３：居間に　テレビがります。
　　　　　居間には　テレビがあります。寝室には　ありません。
１．今　４時です。
２．森さんは　７時に　起きます。
３．森さんは　先週　休みました。
４．私は　昨日　働きませんでした。
A 甲： 毎日、何時に　寝ますか。
　乙:　１１時３０分に　寝ます。
B 甲：昨日、何時から　何時まで　働きましたか。
　乙：９時から　６時まで　働きました。
Ｃ　甲：先週　休みましたか。
　乙：いいえ、休みませんでした。
D 甲：試験は　いつ　始まりますか。
乙：来週の　木曜日です。　　　　
　　
　部分已经明确的内容，不需要重复，使用です。
吉田：　小野さん、李さんの　歓迎会は　いつですか。
小野：　明後日の　夜です。
吉田：　何時からですか。
小野：　６時からです。
吉田：　森君、おはよう。今　何時ですか。
森：　　１０時１５分です。
吉田：　遅刻ですね。
森：　　すみません、課長。
　　　　今朝　９時に　起きました。
李：　森さんは　毎朝　何時に　起きますか。
森：　いつもは　７時頃です。　李さんは？
李：　私は　６時頃です。
森：　北京支社は　何時に　始まりますか。
李：　８時です。
　　午前　８時から　午後　５時まで　働きます。
森：　土曜日は？
李：　土曜日は　働きません。
　　　土曜日と　日曜日は　休みます。
谢
谢
叁
運用
请插入您的标题
作文
1.文章结构（三段论）
总
分
总
导入部分，或是提起一个话题，或是表明写这篇文章的目的。
对引言段的话题加以展开，即深入到细节
或总结出自己的感想、看法、观点，或对未来予以展望。
请插入您的标题
范文1
私の一日
　私は高校一年生です。毎日勉強します。
　毎日六時に起きます。六時半に朝ごはんを食べます。七時に自転車で学校へ行きます。水曜日と木曜日の朝、みんなと一緒に日本語を朗読します。九時から十一時まで日本語を勉強します。午後、友達と図書館へ行きます。図書館にたくさんの本があります。一時間ぐらいそこで自習します。それから、家に帰ります。毎晩１１時にねます。
明日は日本語の試験がありますから、今日は十時に寝ます。一所懸命頑張ります。
1-4課文法
1.A　は　B　です。
3.B　に　A　があります います。
4.～と～　、～と一緒に～
5-6課文法
1.動詞ます。
2.（时间点）に　動詞
3.名詞　を　動詞
4.目的地 へ　動詞
5.～から～まで
6.～で～ 表示交通工具
3.全篇布局
总
分
总
　
私は高校一年生です。
毎日勉強します
（用最通俗易懂、自己最有把握正确的语法开头，切忌为了高大上而忽略准确性。）
（承接上文话题）
　具体介绍自己的一天，开篇点明自己是学生每天要学习。改短则具体写当天或每天的情况。
何時に起きますか。何をしますか。
（一般用一两句再次强调自己的观点或点题即可。）
一生懸命頑張ります。点睛，高大上。

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