资源简介

如何帮助学生学会正确评价自己？
低段活动:我喜欢我自己
设计意图：一年级是自我意识形成和发展的最初阶段，而自我意识的正是自尊和自信等重要的心理品质形成的基础。对于刚进入小学的学生来说，非常需要能够正确地认识自我，评价自我，从而自信的去迎接以学习为主要活动的人
生新阶段。我根据一年级学生的这些特点设计了《我喜欢我自己》的教育活动。
活动目标：
1.欣赏故事，感知每个人都有引以自豪的优点，要相信自己、学会欣赏自己。
2.乐意与同伴交流，了解自己、认识自己、喜欢自己。
3.参与击鼓传花活动，努力展示自己的长处，树立自我意识和信心。
活动准备：故事、音乐、绘本、彩笔、我喜欢我自己记录表人手一份。
活动设计：
教学环节 活动流程 设计意图
一、团体暖身阶段 律动---棒棒的我。 师：今天我们来做一个手指游戏叫“棒棒的我”，一朵花，一棵树，一座房子一条路，一座山一条河，一只小船一个我。棒棒的我，棒棒的你，棒棒的小朋友最最棒！ 热身阶段，通过手指游戏激发学生的兴趣，调节活跃氛围。
二、团体转换阶段 谈话导入： 1.师：棒棒的我，棒棒的你，棒棒的拇指哥有话说：“我们来听听拇指哥说了什么？”小朋友你觉得自己棒不棒？你喜欢你自己吗？你喜欢自己哪些地方？ 2.师：现在有只小青蛙，它觉得自己什么都不会，觉得自己很没有用，我们一起去看看，听听这只青蛙到底遇到了什么困难好吗？我们一起去帮帮它好吗？ 这个阶段主要让学生在谈话中发现自己的长处，说一说自己能干的地方。
三、团体工作阶段 一、欣赏故事 1.师：你喜欢青蛙吗？喜欢他什么？ ------是啊，青蛙本来也觉得自己是最能干、最漂亮的，可是有一天，她突然对自己失去了信心。 师：这是怎么回事？让我们来听听故事。 2倾听故事至“他忍不住哭了起来” 师：青蛙为什么会难受得哭了起来？（因为他不会爬树、不会飞、不认字） 师：是啊，青蛙发现别人会的本领他不会，所以他很难过，都忍不住哭了。 3.师：这时如果你在青蛙旁边，会对他说些什么呢？这时候山羊和青蛙说了几句悄悄话，小青蛙就高兴了起来。 师：你们猜一猜小山羊说了什么呢？那他有没有别人没有的本领呢？ 教师小结：原来青蛙也有值得骄傲的别人不会的本领。 4教师讲述故事的结尾。 师：后来，青蛙还难受吗？现在青蛙为什么又高兴起来了呢？ 师：最后青蛙是怎么对自己说的？ 二、互动交流 1.师：小青蛙明白自己也有本领，朋友们也很喜欢自己后，他也喜欢自己了。小朋友，你有什么本领？你有什么地方很特别？在家里、在学校，你会为别人做什么？你会为自己做什么？ 2.引导学生一起用响亮、自信的声音学说“我，喜欢我自己”，让自信情感在口号中升华。 三、记录自己的本领 师：请学生仔细想想自己有哪些本领或优点，记录在记录纸上，和小朋友一起分享。 四、击鼓传花游戏：我喜欢我自己 师：这个击鼓传花游戏有个很好的题目，叫“我喜欢我自己”。现在传到哪个小朋友你就起来说一说你喜欢自己吗？为什么？你觉得谁最棒？为什么？ 这个阶段主要通过倾听故事，了解青蛙的心理转变过程。感知“每个人都有长处，我应该喜欢自己”。引导学生夸夸自己，知道自己的长处，激发自信。 简单记录罗列自己的本领或优点，进一步发现自我，认识自己的长处，增强自信。让每个孩子感受赞美和被赞美的快乐。
四、团体结束阶段 延伸拓展--音乐游戏：我真的很不错 放音乐“我真的很不错”，师生一起跟随音乐游戏，自编动作大胆的表现自己。 2.小结：每个人都有自己的长处，拥有值得骄傲的、也许别人不会的本领，所以我们要相信自己、喜欢自己，有自信，会让自己变得更棒。 这个阶段主要通过音乐游戏让学生大胆的、自信的展示自己，从而更加喜欢自己。
附：故事：《我喜欢我自己》
“呱呱呱 ”青蛙在池塘边一边叫，一边看着水里映出来的自 己,高兴地想:我会游泳，会跳得很远很远，我还会“呱呱呱”地唱 歌，我还有漂亮的绿衣裳。想着、想着，青蛙大声地唱起来:“我是 最漂亮，最能干的青蛙!” 野鸭听到青蛙在唱，就问他:“你会飞吗 ”说完野鸭拍着翅膀 飞起来，飞得很高很高，又落到青蛙身边。青蛙也想飞起来，他向前 跑了几步，拼命往上飞，可是，他没有翅膀，怎么也飞不起来。 青蛙心里很难受，他跑去小松鼠的家。青蛙问小松鼠:“你会飞 吗 ”小松鼠说:“我没有翅膀，当然不会飞。”小松鼠飞快地爬到树 上采下果子扔给青蛙，神气地说:“不过，我会爬树，谁也没有我爬 得快。”青蛙也学着松鼠那样抱住大树往上爬。四条腿一起蹬，蹬了 半天也没有爬上去。 青蛙更难受了，他往好朋友山羊家走去，山羊正在家里看书。青 蛙问山羊:“你会爬树，还是会飞 ”山羊说:“我既不会爬树，也不 会飞。”“那，你会干什么呢 ”山羊指着书上的字说:“我会看书呀! 你瞧，这两个字是‘山羊’，这两个字呢，是‘青蛙’。”山羊骄傲地 说:“我还认识很多很多字呢!” “我不会爬树，不会飞，又不会认字。你们都比我能干，我什么 也不会。”青蛙太难受了，他忍不住哭了起来。山羊笑着对青蛙说: “你会游泳，会青蛙跳，还会‘呱呱呱’地唱歌，你的绿衣裳也特别 漂亮。你是漂亮、能干的青蛙。我们大家都喜欢你。” “对啊，我是青蛙，我有青蛙的本领，朋友们都喜欢我，我也喜欢我 自己。”听了山羊的一番话，青蛙不再难过了，它回到池塘边，又呱呱呱”地唱起歌来。

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