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(共30张PPT)
電 気
第9课
01
单 词
単語
＊きえる 消える 动2自 消失，熄灭
こわれる ③ 壊れる 动2自 毁坏，破损
つける ② 动2他 接通电源
＊つく ① 动1自 （灯，火）点着，燃着
＊ていでん 停電 名 停电
おんがく ① 音楽 名 音乐
せんたく 洗濯 名 动3他 洗衣服
＊こうして 连 这样，如此
＊エネルギー ② 名 能源
単語
＊たいよう ① 太陽 名 太阳
ひかり ③ 光 名 光线
ぜんぶ ① 全部 名 全部，都
ばあい 場合 名 场合，时候
＊りょう ① 量 名 量，数量
＊ちきゅう 地球 名 地球
かんきょう 環境 名 环境
＊よごす 汚す 动1他 弄脏
＊できるだけ 副 尽量，尽力
＊エアコン 名 空调
単語
＊ふうしゃ ① 風車 名 风车
＊せいほくぶ ④ 西北部 名 西北部
＊まわる 回る 动1自 转，巡回，迂回
＊そんちょう ① 村長 名 村长
　ない ① 形1 没有
　きもち 気持ち 名 心情，感觉
　むら ② 村 名 村庄
　もり 森 名 森林
　さく 咲く 动1自 （花）开
単語
＊はなしあう ④ 話し合う 动1自他 交谈，谈话
　ふく ① 吹く 动1自 吹，刮
＊いけん ① 意見 名 意见，见解
　さんせい 賛成 名 动3自 赞成，赞同
　とかい 都会 名 都市，大城市
＊とめる 止める 动2他 使…停下，停住
　あく 開く 动1自 开
　つづく 続く 动1自 连续，持续
＊なくす 無くす 动1他 丢，丢失
消える　　火が消える　足の音が消えた
壊れる　　いすが壊れた　
つける　　電気をつける
汚す　　　環境を汚す
できるだけ　　
できるだけ彼女の要求を満（み）たす　
　　　　　
回る　　　
彼女といっしょに公園を回って歩く
気持ち　　彼女とけんかして、泣きたい気持ちになる
　
　　　　
咲く　　　春になると、花が咲く
話し合う　先生と話し合う
吹く　　エアコンから風が吹いてくる　　
意見 君の意見に賛成する
止める　　車を止める　　
学校を止める　　
会社を止める
02
文 法
たら（假定）
表示前后两个事项为假定条件关系(前项成立之后，后项才能成立)
例：
この薬に少し砂糖を入れたら飲みやすくなります。
暗かったら、電気をつけてください。
安くなかったら、買いません。
この色があまり好きじゃなかったら、他のものにしましょう。
明日、雨だったら、家で本を読みたいと思います。
～たら
动词、形容词、判断词接たら表假定条件，即前项成立之后后项才能成立。
基本形 肯定 否定
聞く 聞いたら 聞かなかったら
言う 言ったら 言わなかったら
起きる 起きたら 起きなかったら
する したら しなかったら
くる きたら こなかったら
～たら
形容词 基本形 肯定 否定
おいしい おいしかったら おいしくなかったら
きれいだ きれいだったら きれいではなかったら
静かだ 静かだったら 静かじゃなかったら
判断词（名词） （Ｎ）だ だったら では（じゃ）
なかったら
練　　習
雨が降ったら旅行に行きません
下雨了的话就不去旅行
明日風がよくならなかったら、学校を休みましょう
明天风变得不好的话，学校就请假吧。
飛行機だったら、私も行きたいです。
如果是飞机的话我也想去
彼女が好きだったら、何でも買います。
1.下雨的话就不去旅行。
3.如果遇到喜欢的人，我就会和她告白。
中翻日
雨が降ったら、旅行に行きません。
2.女朋友喜欢的话我什么都给她买。
好きな人に出会ったら告白します。
練　　習
表示人为地使事物变为某种结果或状态
例：
兄がテレビの音を大きくしました。
みんなで教室をきれいにしました。
私はこのセーターを手袋にしたいです。
形容詞く/形容動詞に/Nにする　　
形容詞く/形容動詞に/Nにする　　く／にする
接续：
A1く+する
A2/Nに+する
接续与「なる」一样
意思：人为的使事物变化
事物自然发生变化
语法2 　く／にする
A1く/A2に/Nにする A1く/A2に/Nになる
おもちゃを汚くしました。 おもちゃが汚くなりました。
教室をきれいにしました。 教室がきれいになりました。
母はこのセーターを手袋 　　　（ 毛衣 ）（手套） にしました。 母の努力で、このセーターが手袋になりました。
形容詞く/形容動詞に/Nにする　　
1.开空调让房间变凉快。（エアコン、部屋、涼しい）
2.开空调房间就会变凉快了。 （エアコン、部屋、涼しい）
エアコンをつけて、部屋を涼しくする。
エアコンをつけたら、部屋が涼しくなります。
練　　習
水に塩を多く入れて、（　　　　　　　　　）。
A、水を塩辛くします
B、水が塩辛くなります
多く入れたら、
練　　習
接续：动词简体否定—Vない＋で
意思：表示后项是在这种否定状态下进行的
美月さんは朝ご飯を食べないで学校に来ました。
私たちは朝から晩まで休まないで、ずっと練習しています。
本に書いてある答えを見ないで、まず自分の答えを書いてください。
V ないで
練　　習
完成P76 “行为习惯”
こうして
表示在前述情况的基础上出现了后面的情况。 “如此，这样，就这样，于是”
可译为：就这样……
彼はいつもまじめに仕事をしていました。こうして社長になりました。
皆で三年間研究を続けました。こうしてこのロボットが生まれたのです。
王さんは毎日日本語の単語を復習しました。こうして日本語の入学試験で130点以上を取りました。
姉は歌を歌うことが好きで、毎日練習していました。こうして、難しい歌も歌うことができました。
金さんも李さんもボランティアに参加しました。こうして、友達になりました。
日翻中
彼女と高校から知り合って、その後も同じ大学に入りました。こうして、恋人になりました。
練　　習
03
交际与表达
1.为难
遇到某种不利的情况感到为难时，可以用：困りましたね
一般不对尊长使用。
例：
バトル：明日の試合、健太君は出ることができないそうです。
王文：本当ですか。困りましたね。
2.请求重复
当我们没听清对方的话时，可以使用：もう一度お願いします。
在实际生活中，总会因为这样那样的原因导致我们没有听清对方的话，这时候就需要礼貌的请求对方重复一边刚才的话。
但要注意，一般不可过多使用，一是影响会话的顺畅性，而是对对方不礼貌。
一般来说，两次重复后还没听懂的话，就可就如下一话题，不要纠缠于此。
お疲れ様でした
THANKS

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