资源简介

11.2化学与材料研制
【学习目标】
1、知道材料是社会进步的物质基础，了解材料开发应用与化学科学发展之间的关系。
2、认识硅酸盐材料(玻璃)、合成材料(塑料)、复合材料(玻璃钢)的生产与应用。
3、知道“白色污染”的危害和防治方法。体会通过化学方法可以将用途小的物质转化为用途大的物质。增强对材料开发和研制重要性的认识。
【学习重点】
化学材料的分类、性质和用途；“白色污染”的危害和防治。
【基础知识预习】
（一）、用途广泛的非金属材料
1.玻璃的成分及制取原料:玻璃是一种_______材料,制取原料有_______、_____、_______。
2.涉及反应化学方程式: ； 。
3.特种玻璃的加工:
(1)将普通玻璃高温骤然冷却,可制成强度高、耐高温的_________;将多层玻璃和某种胶片叠合在一起,可制成_________。
(2)玻璃在高温熔融状态下抽成丝可制成_________,用特种
光学玻璃拉制成的玻璃纤维可作为_________。
【课堂练习】
如图所示是一块生活中常见的普通玻璃。玻璃属于(　　)
A.纯净物　　　B.混合物 C.单质 D.化合物
（二）、 来自石油的有机合成材料
1.合成材料:常见的有机合成材料包括_____、_________和_________等,它们几乎全都是以_____产品为原料合成的,都属于_______________。
2.塑料的特点:
(1)塑料是一种人工合成的___________材料。
(2)特点:_____、易加工成型、_______、不导热、________强。
3.塑料的形成:
(1)聚乙烯:由许多_____分子连在一起、聚合成大分子而形成的。
(2)聚四氟乙烯(塑料王):由四氟乙烯小分子聚合而成的,具
有以下特殊性能——_______、_______________。
4.塑料的危害:塑料的化学性质非常稳定,在自然界中很难_________,可对环境形成不利影响,造成“_________”。
【课堂练习】
下列材料中属于合成材料的是(　　)
A.陶瓷　　 B.生铁　 　C.塑料　 　D.玻璃钢
(三)、性能优良的复合材料
1.玻璃钢:
(1)玻璃钢属于_________。
(2)成分:既不是玻璃也不是钢,而是在塑料中加入_________制成的。
(3)性能:既有玻璃般的透明性或半透明性,又有钢铁般的高强度。
2.复合材料:
(1)组成:由两种或两种以上_________的材料按一定方式复合在一起形成的新材料。
(2)性能:优于组成它的成分材料,具有广阔的应用前景。
【课堂练习】
材料是社会文明进步的重要标志。下列有关材料的说法正确的是(　　)
A.塑料属于有机高分子材料
B.玻璃是一种复合材料
C.玻璃钢属于金属材料
D.棉花属于合成纤维
【课堂活动】
活动一、用途广泛的非金属材料
活动二、来自石油的有机合成材料
活动三、性能优良的复合材料
【课堂检测】
1.下列衣物所使用的主要材料属于合成纤维的是(　　)
2.日常生活中的下列物品：①“飞火流星”足球　②铝合金门窗　③橡皮塞　④大理石板　⑤羊毛衫　⑥铅笔芯　⑦保鲜膜，主要是由有机高分子材料制成的是(　　)
A.①②③⑤ B.①③⑤⑦
C.②③④⑤⑦ D.①③⑥⑦
3.下列有关塑料的说法中，正确的是(　　)
A.塑料的诞生，极大地方便了人们的生活，所以它对人类只有益处
B.所有的塑料制品都可用来盛装贮存蔬菜或熟食
C.塑料制品有质轻、绝缘、耐腐蚀和价格便宜等优点
D.塑料是由相同的小分子直接聚合而成的
4.随着人们生活水平的提高，人类对材料的品种与性能的要求越来越高，对材料的认识也越来越科学。下列叙述中正确的是(　　)
A.塑料不属于合成有机高分子材料
B.玻璃钢属于硅酸盐材料
C.大部分塑料在自然环境中很难腐烂
D.聚四氟乙烯易燃烧
5.进入高速发展的21世纪，我国在世界上首先用二氧化碳作原料生产出了一种无毒、透明、全降解塑料——二氧化碳聚合物。下列说法错误的是(　　)
A.生产该聚合物可以减少二氧化碳的排放，减缓温室效应
B.可以充分利用丰富的廉价资源生产全降解塑料
C.该塑料可广泛应用于医药和食品包装、一次性餐具等方面
D.二氧化碳聚合物就是固体二氧化碳
【课堂小结】
材料分为金属材料、硅酸盐材料：玻璃、水泥、陶瓷、有机高分子材料：塑料、合成纤维、合成橡胶、复合材料：玻璃钢。

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