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8.8.1《国家好 大家才会好》学案
课型：新授 设计者： 日期： 授课人:__________________
政治教研组：
一、学案导学
（一）学习目标：
政治认同：能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。
道德修养：树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感。
法治观念：坚持国家利益至上，自觉履行维护国家安全荣誉和利益的义务。
健康人格：理解个人国家的关系，自觉维护国家利益。
责任意识：具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动捍卫国家利益和人民利益。
（二）学习重难点：
学习重点：国家利益的含义及国家利益与人民利益的关系。
学习难点：国家利益是人民利益的集中表现
二、先学后教----学生自主学习：
（一）阅读课本，补全知识：
1、对祖国我们应怀有什么样的情感？
对伟大祖国，我们每个人都怀有__________、_________、___________、_________的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何___________。
2、什么是国家利益？有何重要性？
（1）含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中__________和____________的总和。
（2）重要性：它关系_____________、___________。
3、国家利益涉及哪些领域？包括哪些内容？
国家利益涉及_______、_______、______、________、________等领域，包括________、_________、__________、___________等。
4、国家的核心利益包括哪些内容？
①国家_______②国家_________③领土完整④国家统一⑤宪法确立的国家_________和社会大局稳定⑥经济社会可持续发展的___________。
5、国家利益和人民利益的关系是怎样的？
①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是___________的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
②人民利益只有上升、集中到__________，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
③国家利益只有反映___________，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
④在当代中国，国家利益与__________是高度统一的。
6、实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么？
将国家和人民视为一个____________，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
（二）阅读课本，找到下列问题并标注出来：
1、对祖国我们应怀有什么样的情感？
2、什么是国家利益？有何重要性？
3、国家利益涉及哪些领域？包括哪些内容？
4、国家的核心利益包括哪些内容？
5、国家利益和人民利益的关系是怎样的？
6、实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么？
三、合作探究
1．孟晚舟女士的归乡，乌克兰撤侨等，是国、民关系的一次深刻建构，让人真切感受到国家对人民至上、生命至上的坚守和言出必行，真切感受到个人命运与国家命运休戚与共，真切感受到国家是人民的坚强后盾。正因为中华民族迎来了从站起来，富起来到强起来的伟大跨越，14亿多中国人才能挺起腰杆；正因为“生在一个伟大的国家”，“回家的路，是世间最暖的归途”才能变为美好现实。
“回家的路，是世间最暖的归途”对此，你有哪些感悟？（不少于80字）
2．仰望星空，筑梦前行。
2022年1月1日，“神舟十三号”航天员乘组翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行“天地对话”。在谈到载人航天精神时，翟志刚介绍，在航天员大队的门楣上有八个大字：祖国利益，高于一切。“有国才有家，无论我们飞多高、飞多远，强大的祖国永远是我们最坚强的后盾，爱国主义永远是激励我们飞天的动力源泉。”
上述画线部分告诉了我们哪些道理？
3．【人民利益 坚定维护】
乌克兰局势发生突变以来，党中央、国务院高度牵挂每一位在乌克兰同胞的安危。在各部门、各地方、前后方密切协调和通力合作下，在乌克兰绝大多数中国公民已完成撤离。3月5日至21日，已先后有19架临时航班接返自乌克兰撤离的中国公民安全回到国内。
结合所学知识，谈谈国家利益与人民利益的关系。
4．阅读材料，回答问题。
2021年，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹。
材料一 在全国脱贫攻坚总结表彰大会上，习近平总书记强调，“摆脱贫困，是中国人民孜孜以求的梦想，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容”。
材料二 为了打赢脱贫攻坚战，党的十八大以来，中央、省、市县财政专项扶贫资金累计投入近1.6万亿元。国家强化东西部扶贫协作，推动省市县各层面结对帮扶，开展产业扶贫、科技扶贫、教育扶贫、文化扶贫、健康扶贫、消费扶贫。
材料三 时代造就英雄，伟大来自平凡。在脱贫攻坚工作中，数百万扶贫干部倾力奉献、苦干实干，将最美的年华无私奉献给了脱贫事业，涌现出许多感人肺腑的先进事迹，造了伟大的脱贫攻坚精神。
(1)运用所学知识，分析“在我国，国家利益和人民利益是高度统一”的？
(2)学校拟举行“弘扬脱贫攻坚精神”的主题教育活动，请设计两种具体活动形式。
5．分析名言警句并观察漫画《其他的一概看不清》，结合材料回答问题。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 ——林则徐
(1)请用简洁的语言概括漫画中蕴含的道理。
(2)谈谈你对正确处理个人利益与国家利益之间的关系的认识。
四、当堂达标
见课时练习
五、自学反思 查漏补缺
附合作探究参考答案：
1．强大的中国是每个中国人的坚强靠山，祖国繁荣昌盛也是所有中国人的心愿，只有国家强大，个人的自由，幸福才有保障；如果国家贫弱，个人尊严也将无从谈起，个人的命运从来就与国家、民族的命运紧密相连；国家利益是人民利益的集中表现，国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成，国家利益与个人利益高度统一，紧密联系在一起。
2．①在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。②坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。③无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。④中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
3．①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中体现，国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
4．(1)人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。
(2)演讲比赛、主题班会等。
5．(1)要正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系。
(2)①国家利益与个人利益在根本上是一致的。②国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。③无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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