资源简介

第2课时 在社会中成长
【学习目标】
1.理解个人离不开社会的原因。
2.了解亲社会行为的表现。
3.理解养成亲社会行为的意义，掌握养成亲社会行为的要求。
【重点难点】
重点：青少年养成亲社会行为的意义及践行亲社会行为的要求。
难点：青少年养成亲社会行为的意义及践行亲社会行为的要求。
【自主学习】
1.人的成长是不断 的过程。
2.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与 的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气、水一样，人的生存和发展也离不开 ，每个人都从社会中获得 和 。
3.青少年正处于 的关键时期，我们应树立积极的 ，关注社会，了解社会， ，养成 。
4.我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的 。
5.养成亲社会行为的意义？
6.养成亲社会行为，我们应该怎么做？
【课时达标】
1．意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明了( )
①人的生存与发展离不开社会 ②我们需要在社会中获得精神滋养
③个人是社会的有机组成部分 ④社会的进步和发展离不开个人
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
2.国家主席习近平在二〇二一年新年贺词中讲到：面对突如其来的新冠肺炎疫情,无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起守护生命的铜墙铁壁。对此理解正确的是（ ）
A．个人要成长发展，必须处处依赖集体
B．每个人能在社会中生存主要依靠别人的帮助
C．社会的发展需要每个社会成员的付出和努力
D．我们中学生应该放弃学业，积极投身抗疫事业中去
3.暑假期间，有的同学在家长陪伴下外出旅游，欣赏山河美景，寻访文物古迹，感受祖国日新月异的变化。同学们参加旅游（ ）
A．可以尽早走上工作岗位
B．容易受到外界不良诱惑
C．能从社会获得精神滋养
D．对学习书本知识有干扰
4.亲社会行为既有利于社会的和谐，又有利于我们更好地融入社会。下列图片中属于亲社会行为的是（ ）
5.从管理垃圾分类到杜绝噪音扰民，从社区监控全覆盖到缓解社区停车难……各地在社区治理方面的举措正让居民获得更好的社区服务。居民的以下做法不恰当的是（ ）
A. 提升社会责任感，爱护社区绿化环境
B. 培养主人翁意识，积极参与社区建设
C. 提高监督意识，经常向社区投诉抱怨
D. 增强民主意识，主动为社区建言献策
6.材料分析题
一个城市的魅力，不仅在于外在“颜值”，更体现在“予人玫瑰，手有余香”的城市温度。从城市到农村，从物质帮扶献爱心，到具备专业知识、技能的志愿者提供专业志愿服务，在昆明，越来越多的志愿服务组织和志愿者正聚合起巨大的温暖能量。截至2021年6月，昆明市注册志愿者人数已经超过120万人，志愿服务总时长达1.1亿小时。这些志愿者们结合实际和全市阶段性重点工作，着力打造“环卫行动”“便民行动”“文明行动”“平安行动”“文化行动”“爱心行动”六大春城志愿服务品牌，以实际行动向春城汇入了更多向善暖流。
我们青少年可以参加哪些力所能及的志愿服务公益活动？
积极参加志愿服务公益活动属于什么行为 这种行为有何意义？
（3）青少年怎样养成这种行为？
参考答案：
1.A 2.C 3.C 4.D 5. C
6.（1）比如一些募捐活动、关爱艾滋病患者的宣传活动、助人活动等。
（2）亲社会行为。①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。②我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
（3）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

展开更多......

收起↑