3.3今天我当家 课件(共29张PPT)-二年级上册综合实践活动【浙教版】(含音视频素材)

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3.3今天我当家 课件(共29张PPT)-二年级上册综合实践活动【浙教版】(含音视频素材)

资源简介

(共29张PPT)
今天我当家
综合实践活动 二年级上
学习目标
1)体验当家的辛苦,学会安排家庭的生活。
2)作为家庭的一份子,承担家庭的责任与义务。
新知导入
聊一聊:
家里衣食住行等方面是谁负责的
作为家庭的一员,你为家做过什么?
当家是什么滋味儿呢?我们是不是也可以学着为家人做点事儿呢?
想想看:
我的活动我准备
新知讲解
视频里大头儿子要当什么?
当 家
负责一家人的衣食住行,精细管理钱财,这就是当家。
你想体验当一天家吗?
有哪些家务活是我们会做的呢 调查一下吧!
向父母了解当家需要做哪些工作。




查一查:
当家还要学会招待客人
做饭
赚钱
洗衣服
买菜
收拾房间
买日用品
交水电费
扫地
拖地
记账
浇花
存钱
买衣服
扔垃圾
……
家务劳动
……
日常购物
……
家庭理财
在这么多事情中,你觉得自己能做到哪些?
分享我的小调查
思考:看完这段视
频你同意大头儿子
的做法吗?为什么?
当家可真是不容易啊,
那具体应该如何做才
能当好家呢?
我们去到实践中历练
一下吧!
我的活动我行动
活动A:客人来了
如果今天你当家,家里来客人了,你准备怎么招待他?
小提醒:
爸爸妈妈平时是怎样待客的呢?
化身小演员,演一演!
要准备些什么?
学一学
一定要礼貌待客!
一定要热情招待!
记一记
通过招待客人,我学会了( ),我真想对爸爸妈妈说:( )。
活动B:房间整洁了
整洁有序的家庭环境可以给家人一种积极健康的生活状态。在整洁的环境中,家人的身心更健康,关系更和谐。
我要把自己的房间整理得干干净净!
聊一聊
整理房间可以做哪些事?(会的打√)
整理 书柜
叠被子
擦桌子
扫地拖地
整理玩具
擦桌子
试一试
说干就干,让我们把自己的房间整理干净吧!
评一评
我请( )来评一评,他(她)这样说:( )。
温馨提示:可以从以下几方面评价:
(1)我认为他活动安排的顺序、时间……;
(2)我觉得他当家那天打算做的工作……;
(3)他的活动完成的方式……;
(4)我建议……
活动三 学买菜 当大厨
你有没有给爸爸和妈妈做过饭呢?这需要注意什么呢?
第一步:了解家人的饮食习惯和需求
今天我当家,爸爸、妈妈想吃什么
我想吃
鱼和鸡蛋。
我想吃
苹果和西红柿。
第二步:制定美食谱
早餐
午餐
晚餐
第三步:采购食材
名称 预计采购量 价格(元)
肉类 肉 0.5kg 15元
蔬菜类 西红柿 0.5kg 5元
水果 苹果 0.5kg 5元
其它 鸡蛋 0.5kg 5元
营养搭配要均衡!
当家离不开购物,你能说说如何购买物美价廉,有品质保障的物品呢?请你给大家说说有哪些小妙招?
第四步:出发!买菜
想想看:●采购时需要注意什么?
1.我们在选购物品时应该关注物品的哪些方面?
2.请仔细观察,上面有没有刚才我们说的这些基本信息吗?还有没有新的发现?
生产日期、保质期、生产厂家等基本信息
购物小知识
1)注意对比,货比三家
2)购买反季节货物
3)谨防“杀熟”
3.购物时要选择质量好的商品,注意讲价,购买物美价廉的产品!
购物小知识
①检查包装是否完整、有无破损;
②确认生产日期和保质期等基本信息;
③确认食品生产许可证编号,即SC编码,由SC加14位阿拉伯数字组成,有了它,就像食品有了身份证号一样,便于数字化监管;
第五步:加工准备
摘菜
洗菜
切菜
小贴士:
1、要漂洗干净残留农药;
2、切菜要小心操作,防止伤手。
第六步:开始做饭吧!
煮饭时米水比例的小窍门:
米和水放锅子里,手掌平放在米上,水刚好没过手就可以了。
做菜小窍门:
1、一定要煮熟;
2、不要忘了放盐;
3、直觉最重要!
活动三中当家有哪些注意事项?
1)合理安排饮食起居
2)注意协调家庭事物
小贴士
预算:根据需求设立明确而合理的消费目标,确定支出项目的用途和金额,理性、合理、有计划地消费。
课堂延伸
理财小知识
①每月的收入先留出一部分存起来,剩余部分再根据生活需要做好打算;
②记下每天的开销,掌握家庭各方面消费情况;
③控制盲目购物。购买前考虑一下是否必须购买,避免贪小便宜买下自己不需要的东西;
④延长物品的使用寿命。勤俭节约,学习一些保养生活用品的小窍门,延长物品的使用时间;
勤俭持家可是我们的传统美德!
通过今天的当家你有哪些感受、收获?还感觉有哪些不足?
我的收获
不足之处
做饭味道一般,需要加强练习
购物花钱大手大脚,需要加强理财意识
体会到了父母的辛苦,认识到自己的家庭责任
锻炼了自己的打理家庭事务的能力。
故事分享:分享各自当家的体验,可以谈谈当家中最难忘的事,也可以说说最得意的事。
我想展示:
照片:
评价表:
活动计划:
活动体会:
......
我掌握了一项当家小技能。
我会很有礼貌的招待客人。
我学会了整理自己的房间。
我学着自己的事情自己做。
在活动中,我能得到几个赞呢
我的活动我展示
通过本节课得学习,我们知道当家锻炼了自己的打理家庭事务的能力。但是在这个过程中也可能发现自己的不足,我们要从帮助爸爸妈妈做起,学习当家作主,做家庭小主人。
家是最小国,国是千万家,希望大家从打扫自己的小家开始,祝大家成为一名优秀的小当家!
在爸爸妈妈的监督下,和兄弟姐妹比赛做更好,看看谁做得又快又好。
作业:利用周末,从以上三个活动中选取尝试当一天家,看看当家都是需要做什么?
温馨提示:注意安全,合理安排时间。
板书设计
......
今天我当家
一、了解当家
二、活动体验
三、比比赛赛



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