资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台书法教案(第9课)教学版块(课题) 陆柬之《文赋》 课时 40分钟核心素养目标 文化自信:鉴赏具有鲜明艺术特色、文化内涵的书法作品,掌握书法审美价值和审美特征,激发学生热爱艺术之感情和奋发向上的信心。语言应用:了解书法大家陆柬之,以及历代名作《文赋》赏析和临写。让学生体验毛笔书法用笔的动态美,感受书法表现和生动传神的艺术美感。思维能力:学生进一步了解《文赋》用笔的方法。在赏析、观摩和练习中,提高学生的艺术修养。审美创造:不同方式的教学,培养学生的书法审美能力,感受书法作品的线条美、结构美和气韵美,培养学生的审美创造能力。教学内容 了解书法大家陆柬之,以及历代名作《文赋》赏析和临写。教学重难点 了解书法大家王柬之,以及历代名作《文赋》赏析和临写。学具准备 笔、墨、纸、砚、书法作品教学过程 利用点名册点名,将未到的学生及时作记录。一、引入课题同学们,本节课赏析和临写《文赋》。课程新授1.《文赋》作品讲解陆柬之(585年—638年),吴郡吴县 ( https: / / baike. / item / %E5%90%B4%E5%8E%BF / 10898157 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E9%99%86%E6%9F%AC%E4%B9%8B / _blank )(今江苏苏州市)人。唐朝大臣、著名书法家。唐朝宰相陆元方 ( https: / / baike. / item / %E9%99%86%E5%85%83%E6%96%B9 / 9145243 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E9%99%86%E6%9F%AC%E4%B9%8B / _blank )伯父,唐朝书法家虞世南的外甥,草圣张旭 ( https: / / baike. / item / %E5%BC%A0%E6%97%AD / 4897802 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E9%99%86%E6%9F%AC%E4%B9%8B / _blank )外祖父。陆柬之出身江东大族吴郡陆氏,少时跟随舅舅虞世南修习文论,早年出仕隋朝,官至朝散大夫 ( https: / / baike. / item / %E6%9C%9D%E6%95%A3%E5%A4%A7%E5%A4%AB / 7350253 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E9%99%86%E6%9F%AC%E4%B9%8B / _blank )。入唐后,官至太子司议郎 ( https: / / baike. / item / %E5%8F%B8%E8%AE%AE%E9%83%8E / 6150191 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E9%99%86%E6%9F%AC%E4%B9%8B / _blank )、崇文馆侍书学士。以书专家闻名于世,曾为唐太宗李世民称赞。贞观十二年(638年),陆柬之病卒于京师长安,终年五十四岁。陆柬之书法早年学习虞世南 ( https: / / baike. / item / %E8%99%9E%E4%B8%96%E5%8D%97 / 331557 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E9%99%86%E6%9F%AC%E4%B9%8B / _blank ),又学欧阳询 ( https: / / baike. / item / %E6%AC%A7%E9%98%B3%E8%AF%A2 / 481644 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E9%99%86%E6%9F%AC%E4%B9%8B / _blank ),晚学“二王”。落笔浑成,耻为飘扬绮靡之风,”故有“晚擅出蓝之誉”,在初唐与欧、褚齐名。传世书迹以《五言兰亭诗》刻帖、《书陆机文赋》墨迹为最好。《文赋》是我国历史上第一篇完整而系统的文艺理论著作,文笔极为优美,影响甚为巨大。他的作者,是被张华称为“人之为文,常恨才少,而子更患其多”的西晋文学家、文艺理论家陆机。数百年后的唐代,他的后人中又出了一个与《文赋》有关的名人,他就是以书写《文赋》闻名的陆東之。陆東之是著名书法家虞世南的外甥,少年时代就跟从舅父学书。虞世南是王羲之七世孙智永和尚的学生,是“二王”书风在唐代最正宗的传人。陆東之得其真传,在当时有大名。他是陆氏后人,对先祖陆机的《文赋》佩服得五体投地,一直想手写一本留于后世,但又一直担心书艺不精,不敢动笔。直到晚年,自己觉得书艺已成,才精心书写了一通。这就是我们今天看到的《唐陆柬之书陆机文赋卷》。陆東之书《文赋》,纯是王羲之笔法,字体以正、行为主,间参草字,笔致圆润而少露锋芒,表现出平和简静的意境。笔法飘纵,超逸神俊,深得晋人韵味。元李倜《跋二陆文赋卷》说:“右陆柬之书世不多见,唯张绣江参政家《兰亭诗》、马德昌左司家《兰若碑》与此《文赋》三卷而已。其笔法皆自《兰亭》中来,有全体而不变者,识者知之耳。”元揭溪斯说:“陆柬之之行书《文赋》-卷,唐人法书,结体遒劲,有晋人风格者,唯见此卷耳。虽若隋僧智永,尤恨妩媚太多、齐整太过也。独于此卷为之三叹。”元赵孟頫称赞说:“右唐陆東之行书《文赋》真迹,唐初善书者称欧虞褚薛,以书法论之,岂在四子下耶。”但其一味追華王羲之,缺少创造性。《文赋》, 墨迹本,无款。晋陆机撰,陆東之书。为不多见的唐初书法真迹,纵26.6厘米,横370厘米,全卷共144行,计1668字。现藏台北故宫博物院。 三、课堂练习 (安 浮 峻 为 披 豪 拂 然 游)(学生用毛笔和硬笔分别临写,老师下位指导并纠正学生的错误写法。)知识拓展:《快雪时晴帖》《快雪时晴帖》为晋朝书法家王羲之的书法作品,是一封书札,以行书写成,纸本墨迹。其内容是作者写他在大雪初晴时的愉快心情及对亲朋的问候。此帖纵23厘米,横14.8厘米,4行,28字,堪称是旷世奇作,在唐代就已经是国宝级珍品,相传唐太宗设法从民间赚进御府,旋又殉葬昭陵,现已无法寻得真迹,现存此帖为唐代双钩填廓法临本,藏于台北故宫博物院。四、归整文房四宝作 业 完成课后毛笔和硬笔临写,要求漂亮、工整。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览