资源简介

(共23张PPT)
4.2.3:母亲河同步教学课件
母亲河
母亲河——黄河
【课堂活动】
1.在P17图4-24中用彩笔描出黄河的轮廓。注意起点和终点。
2.简单介绍描出的黄河。
巴颜喀拉山
课堂活动：完成P19的问题。
河口
桃花峪
从地理角度，思考黄河为什么能成为“母亲河”？
黄河流域降水不足，黄河为农业生产提供了便利的灌溉条件。
黄河是中国第二长河，流域面积广。
黄河下游的地上“悬河”
黄河问题
水
面
河
床
面
地 面
“地上河”成因
每年4亿吨泥沙
淤积，下游河床每年抬高１０厘米
黄河治理
上游地区加强生态环境建设；
中游地区对黄土高原开展水土保持综合治理。
议一议：如何解决黄河下游“地上河”问题？
母亲河——长江
【课堂活动】
1.在P17图4-24中用彩笔描出长江的轮廓。注意起点和终点。
2.简单介绍长江。
巴颜喀拉山
唐古拉山脉
课堂活动：完成P20的问题。
讨论：长江何以成为“母亲河”？
黄金水道
三峡大坝
武汉港
合作探究：结合所学知识分析长江洪灾原因，并提出解决对策。
原因：
对策：
降水丰富（气候）+干流水量大（河流）+中下游地区地势低平（地形）
巩固练习
1．黄河流经的地形区，按上游至下游的顺序排列，正确的是(　B　）
①青藏高原
②华北平原
③黄土高原
④内蒙古高原
A．①②③④ B．①④③② C．①④②③ D．②③④①
巩固练习
2．下列关于黄河的说法正确的是(　C　）
①发源于青海省巴颜喀拉山北麓
②下游河段江阔水深，便于航运
③防洪是治理黄河的首要任务
④流经“塞上江南”——宁夏平原
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
巩固练习
3．下图中数字代表的地理事物表述正确的是（　A　）
A．①为黄土高原
B．②为东北平原
C．③为小兴安岭
D．④河被誉为“黄金水道”
巩固练习
4．黄河水利资源丰富，主要分布在（　A　）
A．上游
B．中游
C．下游
D．浙江
巩固练习
5．下列有关我国主要河流与其主要特征的组合，正确的是(　C　)
A．黑龙江——我国汛期最长的河流
B．黄河——我国流域面积最广的河流
C．珠江——我国汛期最长的河流
D．长江——我国含沙量最大的河流
巩固练习
6．某同学暑假沿黄河旅游，看到的景观如下图所示。你认为应在黄河的 河段。(　C　)
A．上游
B．中游
C．下游
D．中下游
巩固练习
7．读下图，我国最长的河流是图中（　C　）
A．点A处
B．点B处
C．点C处
D．点D处

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