资源简介

三年级 家乡学科第一学期教案
单元主题 热爱生命 课题 蓝色的地球 主备人 第( 1 )课时
教学 目 标 知识 与技能 让学生了解自己人的生活是需要一定条件的。
过程 与方法 1、使生知道人生存所必备的条件，感受空气、水、食物对人生存的重要性。 2、教育学生热爱大自然，珍爱生命。
情感态度与价值观 使学生了解生活中什么东西是必不可少，缺一不可的。
教学 重点 感受空气、水、食物对人生存的重要性。
教学 难点 教育学生热爱大自然，珍爱生命。
学情分析 三年级学生对生命有了一定的了解，激发学生珍惜、热爱大自然，保护我们生存的自然条件。
教学准备 图片、视频资料
教学环节 教师活动 学生活动 个性化修改
一、创设情境，引入新课。 二、探求新知，感悟生命的要素 三、课堂小结 同学们，我们每天都快乐的生活，你知道我们生存都离不开什么吗？ 生命小问号 为什么只有地球上才有生命呢？ 为什么从太空中看到的地球大部分是蓝色的？ 生命小博士 水是构成生物体的主要物质 阳光是动植物生存的重要条件 空气是生命存在的重要条件 生命小智慧 地球是个“水球” 地球表面大部分是水，约有71%被水覆盖。而地球上的水97%是海水。海洋里生存者多种鱼类和其他生物。 地球上只有3%左右的水是淡水。淡水主要来自河流、淡水湖泊、地下水和冰川等，其中的一部分是人类可以利用的饮用水。 课堂小结；水、空气、阳光、食物是维持人的生命不可缺少的要素。珍爱大自然，保护我们生存的自然条件。 学生认真倾听，交流自己的所见所闻。 小组讨论： 为什么只有地球上才有生命呢？ 为什么从太空中看到的地球大部分是蓝色的？ 2.选择一个小组学生汇报。

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