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书法教案（第11课）
教学版块（课题） 文征明《咏花诗卷》 课时 40分钟
核心素养目标 文化自信：鉴赏具有鲜明艺术特色、文化内涵的书法作品，掌握书法审美价值和审美特征，激发学生热爱艺术之感情和奋发向上的信心。语言应用：了解书法大家文征明，以及历代名作《咏花诗卷》赏析和临写。让学生体验毛笔书法用笔的动态美，感受书法表现和生动传神的艺术形式美感。思维能力：学生进一步了解《咏花诗卷》用笔的方法。在赏析、观摩和练习中，提高学生的艺术修养。审美创造：不同方式的教学，培养学生的书法审美能力，感受书法作品的线条美、结构美和气韵美，培养学生的审美创造能力。
教学内容 了解书法大家文征明，以及历代名作《咏花诗卷》赏析和临写。
教学重难点 了解书法大家文征明，以及历代名作《咏花诗卷》赏析和临写。
学具准备 笔、墨、纸、砚、书法作品
教学过程 利用点名册点名，将未到的学生及时作记录。一、引入课题同学们,本节课赏析和临写《咏花诗卷》。课程新授1.《咏花诗卷》作品讲解文徵明（1470年－1559年），原名壁（或作璧），字徵明，四十二岁起，以字行，更字徵仲。因先世为衡山 ( https: / / baike. / item / %E8%A1%A1%E5%B1%B1 / 13786756 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E6%96%87%E5%BE%B5%E6%98%8E / _blank )人，故号衡山居士，世称“文衡山”。南直隶苏州府 ( https: / / baike. / item / %E8%8B%8F%E5%B7%9E%E5%BA%9C / 2975580 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E6%96%87%E5%BE%B5%E6%98%8E / _blank )长洲县 ( https: / / baike. / item / %E9%95%BF%E6%B4%B2%E5%8E%BF / 4923094 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E6%96%87%E5%BE%B5%E6%98%8E / _blank )（今江苏苏州）人。明代画家、书法家、文学家、鉴藏家。文徵明曾学文于吴宽 ( https: / / baike. / item / %E5%90%B4%E5%AE%BD / 1456512 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E6%96%87%E5%BE%B5%E6%98%8E / _blank )，学书法于李应祯 ( https: / / baike. / item / %E6%9D%8E%E5%BA%94%E7%A5%AF / 3926407 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E6%96%87%E5%BE%B5%E6%98%8E / _blank )，学画于沈周 ( https: / / baike. / item / %E6%B2%88%E5%91%A8 / 80891 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E6%96%87%E5%BE%B5%E6%98%8E / _blank )，生平九次参加乡试均不中。嘉靖二年（1523年），以岁贡生参加吏部考试，被授予翰林院待诏之职。嘉靖五年（1526年），文徵明辞官归乡，专事创作。嘉靖三十八年（1559年）二月二十，文徵明去世，享年九十。其弟子私谥贞献。文徵明诗、文、书、画无一不精，人称“四绝”，其与沈周共创“吴派 ( https: / / baike. / item / %E5%90%B4%E6%B4%BE / 35786 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E6%96%87%E5%BE%B5%E6%98%8E / _blank )”。在画史上与沈周 ( https: / / baike. / item / %E6%B2%88%E5%91%A8 / 80891 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E6%96%87%E5%BE%B5%E6%98%8E / _blank )、唐寅 ( https: / / baike. / item / %E5%94%90%E5%AF%85 / 22587 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E6%96%87%E5%BE%B5%E6%98%8E / _blank )、仇英 ( https: / / baike. / item / %E4%BB%87%E8%8B%B1 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E6%96%87%E5%BE%B5%E6%98%8E / _blank )合称“明四家 ( https: / / baike. / item / %E6%98%8E%E5%9B%9B%E5%AE%B6 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E6%96%87%E5%BE%B5%E6%98%8E / _blank )”。在文学上，与祝允明 ( https: / / baike. / item / %E7%A5%9D%E5%85%81%E6%98%8E / 283026 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E6%96%87%E5%BE%B5%E6%98%8E / _blank )、唐寅、徐祯卿 ( https: / / baike. / item / %E5%BE%90%E7%A5%AF%E5%8D%BF / 946873 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E6%96%87%E5%BE%B5%E6%98%8E / _blank )并称“吴中四才子 ( https: / / baike. / item / %E5%90%B4%E4%B8%AD%E5%9B%9B%E6%89%8D%E5%AD%90 / 774624 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E6%96%87%E5%BE%B5%E6%98%8E / _blank )”。诸书体中,文征明最擅长的是小楷和行书。其小楷得力于钟踩，“二王”,尤得力于赵孟颊,被誉为明代第一。其行书则得力于智永和黄庭坚。他年轻时,每天临习智永《真草千字文),书艺大进。《书史会要》说他“小楷、行、草深得智永法,大书仿涪翁(黄庭坚)尤佳,如凤舞琼花,泉鸣竹涧”。文征明的行书有两种风格,一种是仿黄庭坚,深得黄书精神风貌,一种是仿智永,蕴藉内敛,如美人簪花,十分秀丽。《咏花诗卷》书风属前者。《咏花诗卷》书于明嘉靖乙卯年(1555),文征明此时已86岁高龄。此帖用笔极精,一丝不苟,结体秀美,是文征明晚年得意之作。《咏花诗卷》,行草。文征明书。纸本。纵39.3厘米,横546厘米。现藏河北省博物馆。三、课堂练习 （细香撩鬓风无赖，瘦影涵窗月有情。）试着按照左幅式样，把文征明《咏花诗卷》中的“细香撩鬓风无赖，瘦影涵窗月有情”临摹成一幅完整的书法作品。（学生用毛笔和硬笔分别临写，老师下位指导并纠正学生的错误写法。）知识拓展：文徵明《咏花诗》行书卷，长546厘米、纵39.3厘米，属国家一级文物，朱万章说：“文徵明在80多岁的时候还能写出这么有气势的作品，实在是非常罕见的。”此卷行书《梅花》、《桃花》、《梨花》咏花诗三首，以花作寄情，歌咏梅花独傲寒霜，桃花妩媚动人，梨花素洁飘逸。书法宗黄庭坚，字疏行宽，清新隽永。末署款“嘉靖乙卯二月八日书，徵明为子际江茂学”，钤白文印“文徵明”及朱文印“衡山”和“停云”。“嘉靖乙卯”为公元1555年，时年文氏86岁。四、归整文房四宝
作 业 完成课后毛笔和硬笔临写，要求漂亮、工整。
21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页（共2页）
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