资源简介 课题:6.2非洲课时:第一课时教学目标:1、运用地图等资料简述非洲的地理位置,了解非洲政治地图的演变。2、运用地形图,归纳非洲的地形特征和海陆轮廓特征,了解非洲极具特色的地形区。教学重难点:重点:非洲的地形。难点:非洲极具特色的地形区。教学方法:读图分析、合作探究、自主学习教学过程:一、新课导入:图片:非洲十位杰出人士奥巴马、曼德拉、杰克逊、博尔特、马丁·路德·金、球王贝利、乔丹、阿里、莫里森、泰格·伍兹二、新课讲授:(一)、位置和范围1、名称由来:阅读课本P13,说一说非洲名称的由来非洲全称:阿非利加洲,“阿非利加”是“阳光灼热”的意思2、地理位置:(1)半球位置:活动:在图6-16中找一找20°W经线、赤道和南北回归线。结论:赤道穿过非洲中部,跨南北半球;20°W经过非洲西部沿海,位于东半球的西部。(2)、经纬度位置:学生:20°W—50°E, 35°N—35°S,非洲大部分位于南北回归线之间,主要处于热带,大部分位于低纬度。(3)、海陆位置:东临印度洋,西临大西洋,北隔地中海 、直布罗陀海峡,与欧洲相望,东北与亚洲之间隔着红海,并以苏伊士运河为陆上分界。(4)、地理位置的优越性:教师引导学生分析:地理位置十分优越:①苏伊士运河沟通了地中海和红海;是印度洋通往大西洋的捷径。②直布罗陀海峡是地中海出入大西洋的门户,战略意义十分重大。3、国家:背景: 非洲人民同侵略者进行了长期艰苦的武装斗争,创造了无数可歌可泣的英雄业绩。第二次世界大战前,只有埃及、埃塞俄比亚、利比里亚3个独立的国家。第二次世界大战结束后,非洲各国人民反对殖民统治、争取民族独立的斗争蓬勃发展并取得重大胜利。活动:读图,找出埃及、埃塞俄比亚、利比里亚。学生找到后教师强调:这三个国家是第二次世界大战以前,非洲三个独立的国家练习:比一比,看谁找得快:利比亚、南非、赞比亚、尼日利亚、阿尔及利亚、坦桑尼亚、苏丹、索马里、中非。教师:目前(共有60个国家和地区),是世界上国家和地区最多的大洲。(二)、高原为主的地形1、活动:读图6-17,找出非洲最大的海湾、半岛、岛屿以及好望角最大海湾:几内亚湾;最大半岛:索马里半岛;最大岛屿:马达加斯加岛资料:好望角位于非洲的西南端,属于南非的开普省,北距开普敦市52千米。好望角一年中110天狂风肆虐,浪高一般在6米以上,有时竟达到15米左右。相当于五六层楼高,即使风平浪静,浪高也有2米以上,常发生海难。2、海岸线:完成下表,比较非洲与欧洲的大陆海岸线,说一说哪一个大洲要平直些。学生计算后得出:非洲的大陆海岸线要平直些教师:非洲是海岸线最平直的大洲,欧洲是海岸线最曲折的大洲3、地形特点:活动:(1)、读图,找出非洲著名的埃塞俄比亚高原、东非高原和南非高原;乞力马扎罗山、刚果盆地、东非裂谷带及撒哈拉沙漠的位置。(2)、读课本15页正文内容,并结合图6-17,分析非洲主要地形和地势特点学生找出主要地形区,并总结出非洲地形以高原为主,被称为“高原大陆”,地势东南高西北低。资料:埃塞俄比亚高原是一个平均海拔2500~3000米的波状高原。高原上耸立着一座座海拔超过4000米的火山山峰,为非洲地势最高处,有“非洲屋脊”之称。资料:乞力马扎罗山是非洲的最高峰,也是一座火山,山顶海拔5895米,山顶终年有冰雪,被称为“赤道雪峰”。刚果盆地:非洲最大盆地,也是世界上最大的盆地。位于非洲中西部,呈方形,赤道横贯中部,面积约337万平方千米,盆地内热带雨林广布。东非大裂谷位于非洲东部,南起赞比西河口,向北纵贯东非高原和埃塞俄比亚高原,经红海延伸到死海和约旦河谷,全长约6500多千米。裂谷带由板块张裂而成,多火山地震。裂谷两侧多峭壁,谷底湖泊成串,是世界陆地上最大的裂谷带,被称为“地球的伤痕”,坦噶尼喀湖是水深仅次于贝加尔湖的淡水湖,北部的阿萨勒湖湖面是非洲大陆的最低点。裂谷有世界著名瀑布奇景之一的维多利亚瀑布,1989年被列入《世界遗产名录》。撒哈拉沙漠位于非洲大陆北部,面积达900多万平方千米,是世界面积最大的沙漠。年平均气温在25℃以上,年降水量大多不足100毫米。地面主要是砾漠、岩漠和沙漠,绿洲也很多。地下石油等矿产丰富。三、课堂练习:1.非洲所处的纬度位置主要在( )A.低纬度 B.中纬度 C.高纬度 D.中高纬度2.下列不属于第二次世界大战前夕非洲独立国家的是( )A.埃及 B.埃塞俄比亚 C.利比里亚 D.利比亚3.世界上国家和地区最多的大洲是( )A.亚洲 B.大洋洲 C.欧洲 D.非洲4.被称为“高原大陆”的大洲是( )A.亚洲 B.非洲 C.北美洲 D.南美洲5.非洲大陆高原面积广大,其主要高原自南向北排列正确的是( )A.南非高原、埃塞俄比亚高原、东非高原B.南非高原、东非高原、埃塞俄比亚高原C.埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原D.东非高原、南非高原、埃塞俄比亚高原6.赤道穿过非洲的( )A.撒哈拉沙漠 B.刚果盆地 C.南非高原 D.埃塞俄比亚高原答案:1、A 2、D 3、D 4、B 5、B 6、B四、课堂小结:本节课学习了非洲的位置和范围以及非洲的自然环境的特点,了解到非洲独特的地理位置和极具特色的地形区,通过一系列的课堂活动,走进非洲,更好的了解非洲、认识非洲,去发现非洲的美丽和存在的忧患。板书设计:作业布置:助学读本,作业本总结本课知识点 展开更多...... 收起↑ 资源预览